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6年生
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6年生 タカラッキー集会
7月4日タカラッキー集会がありました。6年生はそれぞれが工夫して班カードを作成しました。(授業参観でお披露目しました。)プロジェクト委員と各委員会委員長と4年生の代表で会の運営をしました。班のメンバーが名前を覚え,仲良くなるために考えられた活動内容でした。班の全員が参加するクイズやじゃんけんゲーム,そして名刺作りの時間。全員が楽しく参加することができたようです。昼休みには,名刺にしてくれるサービスまであり,大人気でした。6年生また1つ「経験値アップ」です。
6年 調理実習(3・4組編)
6月14日(木)に家庭科の授業として、調理実習を行いました。
今回の課題は「野菜炒め」。3種類の野菜と1種類の加工食品を使うというものでした。
固さの違う野菜をどの順序・どのタイミングで入れるのか、加工食品はどんなものが相性が良いのかを自分で考え、一人一人違うオリジナルの野菜炒めが出来上がりました。
自分で頑張って作った料理は普段とは違った美味しさがあったことでしょう!
ご家庭でもぜひ、朝食・夕食の1品として頼んでみてください。6年 調理実習(1・2組編)
修学旅行が終わったばかりですが,さっそく調理実習を行いました。今回は野菜炒めということで,野菜の切り方や炒める順番,色どりなど様々なことに気を付けながら実施しました。食べるときにシャキシャキとした食感が残るよう,計算しながら切ったり炒めたりすることができたようです。いざ食べてみると,「味がうすい!」と言っている子が多く,次への課題が残ったようです。準備や片づけはさすがの6年生!ずいぶんと手早く,協力して行うことができるようになってきました。ぜひお家でも作ってもらってください。
6年生 修学旅行⑥
楽しかった修学旅行もいよいよ終わりです。帰りのバスでは名残惜しそうに思い出を語る子ども達。バスが学校に到着するとたくさんの保護者の皆様がお迎えに来てくださっていました。出発式の際,校長先生から「君たちは日本の過去と現在と未来を見て体験してくるんだね」というお話をいただきました。日本の歴史(過去)『鎌倉』,日本の今(現在)『国会議事堂』,子ども達の将来(未来)『キッザニア』。それぞれで学んだこと,感じたことをこれからの学校生活や人生に生かしていってほしいと思います。この修学旅行は子ども達にとって大切な思い出になったことでしょう。保護者の皆様,ご協力ありがとうございました。
6年生 修学旅行⑤
国会議事堂を後にし,最後の目的地,キッザニア東京に到着しました。キッザニアでは様々な職業体験を行えるとあって,子供たちもとても積極的に活動しました。一人でどんどん体験してくる子,友達とゆったりと体験している子と様々でしたが,貴重な体験ができたことに間違いありません。自分で作った物を食べたり,お土産にしたり,稼いだキッゾでお土産を買ったりと,ここでも大満足の活動ができたことと思います。新たな夢が誕生したお子さんもいたことでしょう。
6年生 修学旅行④
夕飯を終え,ホテルに到着しました。「豪華!」「すごーい!」と子ども達も声を上げたホテルイースト21。部屋からスカイツリーや夜景の見える,とても素敵なホテルに宿泊することができました。「最初で最後かもよ~」のつぶやきに,ホテルの人は「またいらしてくださいね」と笑顔で言葉を返してくださいました。部屋の外に靴がそろえてあったり,「先生!布団はどこですか?」(綺麗なベットメイクで気づかなかった)「これ(アメニティ)使ったらお金取られますか?」「冷蔵庫はどこですか?」と聞きに来たりと珍事がたくさん起こり,これもまた良い思い出となりました。部屋では友達とカードゲームをしたりテレビを見たりして過ごしていました。疲れていたからか,消灯時間にはどの部屋も眠りについていました。真っ暗になってしまうからとカーテンを全開にし,スカイツリーや夜景を明かりにした贅沢な眠り方をした部屋も少なくなかったようです。

8日(金)朝。まだ眠そうな顔をしながらも元気に朝食会場に子ども達が集まってきました。朝食はホテルで洋食ビュッフェでした。こちらも眠気が飛ぶほどおいしそうな料理が並び,子ども達も朝からお腹いっぱい食べていました。

その後ホテルのスタッフに見送られながら国会議事堂に行きました。あの防衛大臣とすれ違ったのに子ども達は全く気付きませんでしたが,国会議事堂のつくりやテレビで見たことのある本会議場に目を丸くしていました。国会議事堂周辺には東京駅や帝国ホテル,警視庁などがあり,日本の中心にいることを実感している様子でした。
8日(金)朝。まだ眠そうな顔をしながらも元気に朝食会場に子ども達が集まってきました。朝食はホテルで洋食ビュッフェでした。こちらも眠気が飛ぶほどおいしそうな料理が並び,子ども達も朝からお腹いっぱい食べていました。
その後ホテルのスタッフに見送られながら国会議事堂に行きました。あの防衛大臣とすれ違ったのに子ども達は全く気付きませんでしたが,国会議事堂のつくりやテレビで見たことのある本会議場に目を丸くしていました。国会議事堂周辺には東京駅や帝国ホテル,警視庁などがあり,日本の中心にいることを実感している様子でした。
6年生 修学旅行③
続いてははお台場に移り「オーシャンクラブビュッフェ」にて,夕ご飯を食べました。お寿司,ピザ,パスタ,カレー,肉じゃが,ポテト,サラダ,アイス・・・!それぞれ好きなメニューを堪能し,お腹一杯いただきました。窓から見える東京タワーと夕焼けはとても素敵でした。
6年生 修学旅行②
高速道路をおり,江の島や由比ヶ浜の海を眺めながら最初の目的地,高徳院に着きました。初めて見る大仏の大きさに子ども達はとても驚き,たくさん写真におさめました。先生たちも,一生懸命カメラマンをしました(笑)お昼を済ませ,予定よりも30分早く班別活動がスタートしました。梅雨入り発表の直後でしたが,青空の下子ども達は目的地に向かって歩き始めました。

地図を片手に目的地に歩いたり,道行く人に尋ねたりと,よく考えよく行動する姿にとても頼もしさを感じました。切通しを歩いたりや社寺を見学したりする中で,鎌倉の歴史を肌で感じ,より学びを深められたことと思います。そして最後には,おそらくこれが一番楽しみだったことでしょう,小町通りでの買い物!家族や部活の友達,そして自分自身に思い思いのお土産を買い,疲れた体と大満足の表情で鶴岡八幡宮に集合しました。
地図を片手に目的地に歩いたり,道行く人に尋ねたりと,よく考えよく行動する姿にとても頼もしさを感じました。切通しを歩いたりや社寺を見学したりする中で,鎌倉の歴史を肌で感じ,より学びを深められたことと思います。そして最後には,おそらくこれが一番楽しみだったことでしょう,小町通りでの買い物!家族や部活の友達,そして自分自身に思い思いのお土産を買い,疲れた体と大満足の表情で鶴岡八幡宮に集合しました。
6年生 修学旅行①
6月7日(木)~8日(金),6年生は修学旅行に行ってきました。とても楽しみにしていたのか,集合時間よりもずっと早くに多くの6年生が学校に集まっていました。出発式では見送りに来てくださった保護者の皆様,先生方に大きな声で「いってきます!」とあいさつをし,予定通りバスに乗り込みました。バスでは自己紹介やクイズ,カラオケなどそれぞれのクラスで友達との交流を深めました。「いざ,鎌倉!!」修学旅行のスタートです。
6年生 新体力テスト
5月22日(火)に新体力テストを実施しました。6年生は1年生のお手伝いをし,50m走,ソフトボール投げ,上体起こし,反復横跳び,立ち幅跳び,長座体前屈の補助と,誘導係に分かれて活動をしました。太陽の照る暑い日でしたが,だれることなく1年生のお手本となる行動をとれている子がたくさんいました。笑顔で誘導してくれたお兄さんお姉さん。優しく教えてくれたお兄さんお姉さん。かっこ良く見本を見せてくれたお兄さんお姉さん。ありがとう!これを機会に,これからも1年生と仲良くしていってくれれば良いなと思います。
6年生 十二単着付け体験
【ここから,平成30年度 6年生のページです】
栃木県立博物館の方をお招きし,十二単の着付け体験をしました。全部で10㎏の重さになるそうで,皆その重さに驚いていました。時代によって着るものも変化していくことを知り,これからの歴史の勉強にさらに興味をもてたことと思います。女の子,男の子,担任の先生,そしてALTのフィリップ先生もみんなで楽しく体験できました。
栃木県立博物館の方をお招きし,十二単の着付け体験をしました。全部で10㎏の重さになるそうで,皆その重さに驚いていました。時代によって着るものも変化していくことを知り,これからの歴史の勉強にさらに興味をもてたことと思います。女の子,男の子,担任の先生,そしてALTのフィリップ先生もみんなで楽しく体験できました。
6年生 教室や廊下は卒業式の準備へ
6年生の各教室や廊下の壁面は,卒業式に向けての準備が整ってきました。廊下の壁面には,2年生のつくった虹色の気球の飾りがつきました。また,教室の中には,5年生が心を込めて書いた卒業生への漢字と寄せ書きが贈られました。6年生は何が書いてあるのかじっくり読んでいました。

5年1組から贈られた漢字は「輝」,2組は「夢」,3組は「志」,4組は「本」でした。それぞれ選んだ漢字には,想いが込められていました。
5年1組から贈られた漢字は「輝」,2組は「夢」,3組は「志」,4組は「本」でした。それぞれ選んだ漢字には,想いが込められていました。
6年生 卒業バイキング給食1組
今日は待ちに待ったバイキング給食!!一日目は一組です。
ランチルームの配膳台には,並びきれないほどの料理が♪♪どれもとてもおいしそうで,笑顔いっぱいの子どもたち。取り合ったり喧嘩したりすることなく,栄養のバランスを考えながら料理を選ぶことができました。

今回は,お世話になった先生方に感謝の気持ちを伝えるための会食会でもあります。1組には,校長先生,熊田先生,永岡先生が来てくださいました。
デザートは,あこがれのハーゲンダッツ。果物を盛り付けた先生は誰でしょうか?それを見た子どもは,すかさず「インスタ映え!!」と反応していました。
昼休みもつぶしてひたすら食べ続けた1組の子どもたち。あれだけあった料理は,全部なくなりました。バイキング給食を企画し準備をしてくださったゆかり先生,ありがとうございました。
ランチルームの配膳台には,並びきれないほどの料理が♪♪どれもとてもおいしそうで,笑顔いっぱいの子どもたち。取り合ったり喧嘩したりすることなく,栄養のバランスを考えながら料理を選ぶことができました。
今回は,お世話になった先生方に感謝の気持ちを伝えるための会食会でもあります。1組には,校長先生,熊田先生,永岡先生が来てくださいました。
デザートは,あこがれのハーゲンダッツ。果物を盛り付けた先生は誰でしょうか?それを見た子どもは,すかさず「インスタ映え!!」と反応していました。
昼休みもつぶしてひたすら食べ続けた1組の子どもたち。あれだけあった料理は,全部なくなりました。バイキング給食を企画し準備をしてくださったゆかり先生,ありがとうございました。
6年生 最後の授業参観「感謝の会」
3月1日(木)5時間目と6時間目に最後の授業参観・タイムカプセル閉緘式が行われました。最後の授業参観では,小学校の卒業まで毎日お世話になったおうちの人に感謝をする会でした。

代表児童が卒業を控えた心境やお世話になったお礼の言葉を交えて,感謝の言葉を述べました。次に将来の夢について,一人一人マイクで発表しました。総合的な学習の時間に調べた将来の職業や夢について粘土で作った人形も見ていただきました。

3番目は,リコーダーの演奏と呼びかけです。リコーダーの曲名は,ゆずの「栄光への架橋」でした。お父さんやお母さんへの感謝の言葉の呼びかけにお母さん方は,涙ぐんでしまっている方が何人もいました。1年生の時の幼かったあの日から6年の歳月がたち,すっかり大きくなった我が子の言葉にジーンと胸がいっぱいになった方もたくさんいました。
おうちの方へプレゼントの贈呈と手紙渡しです。感謝の気持ちを込めて精いっぱいの言葉で書いた手紙をうちの人の前で読んで渡しました。手紙の言葉を聞いて,お母さんの目頭が熱くなり,ハンカチで涙をそっとぬぐっていた方もいらっしゃいました。

そのあと,ゆずの「友,旅立ちの時」の合唱を聞いてもらいました。
感謝の会の最後は,PTAからの卒業記念品贈呈が行われました。伊里PTA会長様が本日はおいでになれなかったので,副会長の角能様からメッセージと記念品を渡していただきました。ありがとうございました。

式終了後,卒業式が間近に迫ってきましたので,学年主任の先生から式の服装や式当日の細かな留意点,中学入学に向けて話がありました。また,児童指導の先生からスマホの使い方,保護者としての持たせ方,家庭での約束の話がありました。

このあと,外に出てタイムカプセルの閉緘式を行いました。
代表児童が卒業を控えた心境やお世話になったお礼の言葉を交えて,感謝の言葉を述べました。次に将来の夢について,一人一人マイクで発表しました。総合的な学習の時間に調べた将来の職業や夢について粘土で作った人形も見ていただきました。
3番目は,リコーダーの演奏と呼びかけです。リコーダーの曲名は,ゆずの「栄光への架橋」でした。お父さんやお母さんへの感謝の言葉の呼びかけにお母さん方は,涙ぐんでしまっている方が何人もいました。1年生の時の幼かったあの日から6年の歳月がたち,すっかり大きくなった我が子の言葉にジーンと胸がいっぱいになった方もたくさんいました。
おうちの方へプレゼントの贈呈と手紙渡しです。感謝の気持ちを込めて精いっぱいの言葉で書いた手紙をうちの人の前で読んで渡しました。手紙の言葉を聞いて,お母さんの目頭が熱くなり,ハンカチで涙をそっとぬぐっていた方もいらっしゃいました。
そのあと,ゆずの「友,旅立ちの時」の合唱を聞いてもらいました。
感謝の会の最後は,PTAからの卒業記念品贈呈が行われました。伊里PTA会長様が本日はおいでになれなかったので,副会長の角能様からメッセージと記念品を渡していただきました。ありがとうございました。
式終了後,卒業式が間近に迫ってきましたので,学年主任の先生から式の服装や式当日の細かな留意点,中学入学に向けて話がありました。また,児童指導の先生からスマホの使い方,保護者としての持たせ方,家庭での約束の話がありました。
このあと,外に出てタイムカプセルの閉緘式を行いました。
6年生 タイムカプセル閉緘式
3月1日(木)授業参観の後,6時間目に校庭のタイムカプセルの丘の前に集合して,タイムカプセル閉緘式を行いました。

代表児童がこれまでのお礼と8年後の20歳の時のタイムカプセルの開緘に向けて,想いや願い,これからの夢や希望を込めた素晴らしいあいさつをすることができました。成人式の日の前日にこの仲間たちと一緒にタイムカプセルを開けることを楽しみに過ごしてくださいね。

校長先生からタイムカプセルと卒業に向けてのお話がありました。

タイムカプセルを丘の掘られた穴に運び,各クラスの代表児童が土をかけていきました。立て札の看板には,1組・明,2組・虹,3組・和,4組・絆の文字が書かれていました。

卒業準備委員の保護者の皆さま,大変お世話になりました。3月20日は,素晴らしい卒業式になることを願っています。
代表児童がこれまでのお礼と8年後の20歳の時のタイムカプセルの開緘に向けて,想いや願い,これからの夢や希望を込めた素晴らしいあいさつをすることができました。成人式の日の前日にこの仲間たちと一緒にタイムカプセルを開けることを楽しみに過ごしてくださいね。
校長先生からタイムカプセルと卒業に向けてのお話がありました。
タイムカプセルを丘の掘られた穴に運び,各クラスの代表児童が土をかけていきました。立て札の看板には,1組・明,2組・虹,3組・和,4組・絆の文字が書かれていました。
卒業準備委員の保護者の皆さま,大変お世話になりました。3月20日は,素晴らしい卒業式になることを願っています。
6年生 乗り入れ授業「国語」
2月15日(木)の中学校の乗り入れ授業「国語」の様子をお伝えします。
古文「竹取物語」を読みながら,昔の読みと今の読みの違いについて勉強しました。「はひふへほ」は「わいうえお」と読み替え,「しう」は「しゅう」と読むことなど教えてもらい,子どもたちは一生懸命メモを取っていました。また,「いと」など今では使われなくなってしまった言葉や,「まざる」は今と意味が少し違っていたことなども知り,言葉は変化していくことを学ぶことができました。
古文「竹取物語」を読みながら,昔の読みと今の読みの違いについて勉強しました。「はひふへほ」は「わいうえお」と読み替え,「しう」は「しゅう」と読むことなど教えてもらい,子どもたちは一生懸命メモを取っていました。また,「いと」など今では使われなくなってしまった言葉や,「まざる」は今と意味が少し違っていたことなども知り,言葉は変化していくことを学ぶことができました。
6年生 乗り入れ授業「理科」
2月15日(木)の中学校理科の授業は実験でした。「静電気がどのような力をもっているかを考えよう」という課題のもと,予想,実験,結果,考察を行いました。手順は,小学校と変わらないことに安心感があったようでした。しかし,評価の観点もはっきりしており,ここの場面でこのくらいできていればAと話されていたので,子どもたちも真剣に取り組みました。
実験はとても楽しくすぐに結果も明らかになりましたが,考察では自分で考えなければならないので,楽しさの中に学びがあることを実感していました。
実験はとても楽しくすぐに結果も明らかになりましたが,考察では自分で考えなければならないので,楽しさの中に学びがあることを実感していました。
6年生 乗り入れ授業「音楽」
2月15日(木)の中学校乗り入れ授業「音楽」の様子をお知らせします。
腹式呼吸の方法を教えてもらったり,リズム練習をしたりしました。
リズムは,グループで行いました。手と足でちがうリズムを刻むので,リズム譜を読むのに苦労していましたが,友達がやっているのを見ながら,少しずつできるようになりました。最後は,先生の演奏したドラム伴奏に合わせ楽しくリズムをたたくことができました。
腹式呼吸の方法を教えてもらったり,リズム練習をしたりしました。
リズムは,グループで行いました。手と足でちがうリズムを刻むので,リズム譜を読むのに苦労していましたが,友達がやっているのを見ながら,少しずつできるようになりました。最後は,先生の演奏したドラム伴奏に合わせ楽しくリズムをたたくことができました。
6年生 4組じゃがいも料理
最後の調理実習は,じゃがいも料理です。じゃがいもを一人1個ずつむきました。上手にむく子。おっかなびっくりの子。友達に教えてもらう子。芽の取り方に苦戦する子など様々でしたが,全員1個むくことができました。その後は,いももちやベーコン炒め,こふきいもなど思い思いの料理を作っていました。さすが,6年生最後。グループの協力もばっちりでだれ一人遊ぶ子なく,みんなで分担し手早くおいしい料理ができました。担任も試食しましたが,とってもおいしかったです。ぜひ,ご家庭でも作ってみてください。
6年生 調理実習「じゃがいも」
6年生,最後の調理実習が始まりました。今回は「じゃがいも」を使った料理です。いももちやジャーマンポテト,ポトフ,じゃがバターなど各班ごとに決めたメニューを調理をしました。どの班もとても上手にできました!!
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