6年生

6年生

6年生 中学校乗り入れ授業

 小中一貫教育の一つとして中学校の先生による模擬授業を行われました。理科は,雲や化学カイロを作りました。理科の面白さを知ることができました。体育は集団演技ということで,集団行動する上で大切な心構えや自分達でアイディアを出し合うことの大切さを学びました。国語は,漢文について学習しました。小学校の学習が中学校にもつながることが分かりました。中学の先生と話してみて,楽しそうだなと感じた児童やしっかりしなくてはと自覚を高めた児童がいました。

 

 

 

 

6年2組 研究授業

 2組では,算数の研究授業を行いました。比例の活用についていろいろな方法を出し合っていました。表を見ながら,比例の関係を見付ける子,違うやり方はないか探す子,友達同士で考えを話し合う子など様々な学びの姿が見られました。難しい内容でしたが,45分しっかり学習に取り組んでいました。

 

 

 

 

 

6年生 運動会準備

 運動会の準備をしました。最後の運動会をしっかり迎えようということで,全力で働きました。

明日も,各係で活躍すると思いますので活躍を楽しみにしていたください。

 

 

 

 

 

6年生 国体観戦

 いちご一会とちぎ国体少年女子バスケットボールの決勝を観戦してきました。声援は送れないので専用の応援グッズで音を出して応援しました。3ポイントシュートが決まったり,激しい競り合いがあったり目が離せない試合でした。貴重な経験となりました。

 

 

 

 

6年生 応援団

 令和4年度運動会6年生応援団メンバーです。昼休みに練習を重ね,とても上手に応援できるようになりました。運動会当日の雄姿を楽しみにしていてください。

 

 

 

 

 

 

6年生 中学生の話を聞きました

 宮っ子チャレンジで学校に来ている中学2年生に,中学校での学習や生活についての話を聞きました。中学では定期テストや部活,生徒会などがあることや,教科によって先生が違うことなどを教えてくれました。体育祭や部活,勉強が楽しいという子もいました。大変なのは,勉強という子が多かったです。定期テスト前には,1日4時間勉強しているそうです。6年生も,もうすぐ中学生になることを自覚し,興味深く話を聞いたり質問をしたりしていました。

 

6年生 着衣水泳

 小学校最後のプールは着衣水泳を行いました。洋服を着たまま溺れると体が重く,動きにくいことやペットボトル一本で体を浮かせる方法などを学びました。最終日は天気も良く,プール日和で楽しく学ぶことができました。

 

 

 

 

6年生 読み聞かせ

 有岡先生をお招きしての民話語りです。7月12日の宇都宮空襲にちなんで空襲の話を聞かせてくださいました。平和な今からは想像もつかないことが,ここ宇都宮で起こっていたことを知り,二度と戦争が起きてほしくない,また世界中が平和であってほしいという思いになりました。また,「宝木」という地名の由来を聞きました。ここ宝木小にも名前の由来となった「コノテカシワ」という木があります。ぜひ,探してみてください。

 

 

6年生 ラッキースターはだれ?

 今日の給食は七夕献立でした。汁物の中に各クラス1つだけ星形の人参が入っています。その人参が入っていた人は,今年のラッキースターです。6年生は,6回目の挑戦。みんな自分の中に入っていますようにと願いながら配膳。今年はだれに入っていたのでしょうか?もし,入っていなくで残念がっているお子様がいましたら,ご家庭でラッキー人参いりの料理に挑戦してみてはいかがですか?

 

6年生 宇都宮市長さんとのふれあいトーキング

 佐藤栄一市長様をお迎えして,体育館で宇都宮についての話を聞いたり,6年生からの質問に答えてもらったりしました。宇都宮の歴史や魅力,街づくりなどをクイズを使って分かりやすく教えていただきました。バスケットボールや自転車などのスポーツ,LRTの動画,子育てしやすい街に選ばれていることや子供の読書量が全国でもトップクラスのことなどたくさんの魅力を紹介してくださりました。また,「休みの日はあるんですか」や「市長として大変なことは?」「市長として一番大切にしていることは?」などいろいろな質問に的確に答えてくださり,市長さんの仕事の裏側も知ることができました。どんなお話だったが,お子様からぜひお話をお聞きください。

 

 

 

 

 

 

6年生 博物館出前授業

 博物館の学芸員馬籠先生に来校いただき,歴史の授業を行いました。土器の破片は土器のどの部分なのか,黒曜石がどのように使われていたのかをグループで話し合いながら考えました。答えは一つではない。想像することが大切。そしてみんなが納得のいく理由を説明したり考えたりすることが大切だと教わりました。昔の物から,いろいろ想像を膨らませ,どんな暮らしをしていたのか自分なりの答えをこれから見つけていきたいと思います。歴史への関心が高まる授業でした。

 

 

 

  

6年生 プール開き

 梅雨の晴れ間。プール開きとして6年生が水泳の授業を行いました。やや水温は低いものの,自分たちが掃除したプールに入るのは,特別な気分だったかもしれません。小学校最後のプール活動。どのくらい上達するか楽しみです。

 

 

 

6年生 教育実習生研究授業

 3組で教育実習生による研究授業が行われました。栄養教諭を目指してということで学級活動の「食に関する指導」を行いました。1日分の献立の立て方やポイントを分かりやすく指導してくださいました。子供たちも自分の食生活を振り返り,バランスよく食べたいとか朝食のメニューを充実させたいなどの考えをもつことができました。

 

 

6年生 修学旅行1日目

 無事6月2日~3日まで福島方面へ修学旅行に行ってきました。くわしい内容は,6月25日の土曜授業で発表しますが,少し様子をお知らせします。また,臨時学年だよりでも児童の様子をお伝えしますので楽しみにしていてください。

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年生 プール掃除

 プールの時期となりました。恒例のプール掃除を6年生が行いました。苔のはったコンクリートや水道の汚れを落とし,草むしりに砂掃き,プールサイドの掃除など暑い中いろいろな作業を行いました。今年は,プールの内側もきれいになり,気持ちよくプールに入れそうです。プール活動が楽しみですね。

 

 

  

 

 

 

 

 

6年生 歴史の本ブックトーク

 歴史の学習が始まる前に,学校司書から歴史の本の紹介をしてもらいました。人物だけでなくいろいろな角度から歴史を知ることができる本を紹介してもらいました。各クラス,随時実施する予定です。

 

 

6年生 算数習熟度別学習

 感染状況が落ち着いたため,習熟度別学習を始めました。それぞれのコースでいつもと違うメンバーで学習します。いろいろな考え方や学び方に触れあえるよい機会です。また,担任の先生とは違う授業を受けることはよい刺激になるかと思います。しっかり理解できるよう教師も頑張って準備しています。