夏休みが明けて１週間が経ち、子供たちも徐々に学校生活のリズムを取り戻してきたようです。そんな中で感じることは、子供たちが夏休み前よりも成長していることです。授業中は落ち着いた姿勢で集中して課題に取り組む、休み時間はルールを守りながら友達と仲良く関わるなど、一人一人の様子が３年生から４年生の姿に変わってきたなと感じます。たくましく成長した４年生のみんなと、また毎日の学校生活を楽しく頑張っていきたいと思います。

　学活の授業の一環として、養護教諭の阿久津先生と学校栄養士の澤田先生による「おやつの食べ方の授業」を行いました。普段、お家で食べているおやつは適切な量なのか？カロリーや砂糖の量を計算しながら子供たちも自分で理想のおやつを選んでいました。特に驚いていたことは炭酸飲料に入っている砂糖の量でした。たった５００ｍｌにこんなにも多くの砂糖が入っていることを知り、飲み物も選ばなければいけないことを学んでいました。授業でどんなことを聞いたのか、これからのおやつはどうしていくとよいのか、お子さんと一緒に話し合ってみてください。

　総合的な学習の時間の一環として、盲導犬ふれあい教室を行いました。「盲導犬とはどのような犬がなるのか」「どのような訓練をするのか」といった内容から「みんなにも知っておいてもらいたい盲導犬の豆知識」まで幅広く教えてもらいました。特に盲導犬は飲食店にも一緒に入ることができることには子供たちも驚いていました。また、クラスの代表者が本物の盲導犬にリードしてもらってコースを回る体験も行い、実際にどのように盲導犬が助けてくれるのかを理解していました。今回の学びをきっかけに「福祉」についての調べ学習はより深みのあるものになってくれることを期待しています。

　今年４回目のプールに入りました。プールでの約束や授業の流れも理解し、一人一人が熱心に取り組んでいます。マスクを外しての活動になるため、会話を必要最低限にとどめなければいけないことにやりづらさを感じてはいますが、気を付けている様子に感心します。気温も上がってきたことでプールに入るとみんな気持ちよさそうに笑顔で泳いでいました。４年生ではクロールを習得することが目標です。「けのび　→　バタ足→　息継ぎなしクロール　→　息継ぎありクロール　→　記録の向上」という流れで、一人一人が自分の目標に向かって励んでいます。素晴らしい頑張りにより、潜れなかった子やビート板をはなせなかった子も泳げるようになってきました。ご家庭でも応援をよろしくお願いいたします。

　本日は、体育館で１クラスずつ自転車の講習を受けました。普段、子供たちが乗る自転車の乗り方は合っているのか、事故に会わないための安全確認の方法は理解できているのか、１人１人順番に実技試験を行いました。自転車に乗れない子も指導員の支え補助さんに支えていただきながら実施しました。全員が合格をして免許をいただくことができました。どんなことをやり、どんなことを学ぶ機会となったのか、お子さんに聞いてみてください。