学級活動「体の成長と栄養」で栄養教諭の田島先生をお招きして，お弁当の日の計画を立てました。はじめに「ほうれんそうはどのグループに入るかな。」「ビタミン。」などクイズ形式で栄養素について学びました。家庭科で学習しているので，どんどん答えていました。
　つぎに，田島先生が用意したおかずカードを主菜と副菜に分けました。「フライドポテトはどっちかな。」など迷いながらもグループで協力して分けていました。
　分けたおかずの中から，自分のお弁当に入れる主菜と副菜を選びました。「からあげもいいけどハンバーグもいいな。」と迷いながらも「野菜も入れなくちゃ。」と栄養バランスを考えて，献立をたてていました。みんな自分のお弁当の献立をたてた後，「自分で全部作るぞ。」とやる気いっぱいの子や「栄養のバランスを考えて献立をたてるのは大変だ。」といった感想がでていました。11月22日がお弁当の日になっています。近くになりましたら，計画カードを持ち帰りますので，ぜひアドバイスいただき，おいしくて栄養満点のお弁当になるようご協力お願いします。次は2，3組で実施します。
  　　　　　　

　１１月に入り，家庭科でミシンの学習が始まりました。
　「まずは返し縫です。はずみ車を手前に回して，針を落とします。次に，おさえレバーを下げましょう。」小川先生の話を子どもたちは注意深く聞き，ミシンを始める前にしっかりイメージトレーニングをしていました。
　さて，いよいよスタートです。宝木小学校では，ミシンの授業にボランティアの方の協力をいただき，安全に指導できるようにしています。初めてのミシンにドキドの子どもたち。いつもは積極的な男子もこればかりは遠慮がち。手元を見ながら，ゆっくりランチマットを縫いました。縫った糸の跡が曲がってしまったり，縫い代からはみ出してしまった子もいたりしましたが，ボランティアの皆さんのおかげで，第１回目のミシンは，けがもなく無事に終えることができました。
　　　　　

　１０月２４日（月）校外学習で大谷資料館と日産工場に行ってきました。
　大谷資料館では，ボランティアガイドさんの話を聞き，大谷石にはたくさんの秘密が隠されていることを知りました。例えば・・・・火に強いこと。やわらかく加工しやすいこと。温かみがあること。遠赤外線が出ていて，野菜やワインの貯蔵・熟成ができることなどなど。２５００万年前と今とを結ぶ大谷石の歴史とロマンを感じました。また，大小さまざまに加工された大谷石を使って石細工も作りました。
　　　　　　　　　
　日産自動車上三川工場では，組み立てラインの見学をしました。ベルトコンベアで流れてくる車に，指示ビラを見ながら職人がエンジンなどの部品を次々と組み立てていく様子や，無人カートが部品を運ぶ風景，また水漏れや試乗検査など，初めての光景に子供たちは驚きっぱなしでした。その後の質問タイムでは，「テストコースは何ｍあるのですか。」「輸出用の自動車も注文を受けてから作るのですか。」「１台の車を開発するのに，いくらかかっているのですか。」などの質問が途切れることなく続きました。
　　　　　

　１０月２１日（金），栃木県立博物館の方による理科「流れる水のはたらき」の出前授業が行われました。まず，体育館に集まり，鬼怒川の上流・中流・下流の写真を見ました。子どもたちは，石の大きさや川幅，水量に違いがあることをつかみました。その後，クラスごとに，中庭に作られた実験用の山の頂上から水を流して様子を観察しました。大きさの違う色のついた粒状のものが流れていくのを見て，「一番大きい黄色の粒は，上流に多く残ってるね。」や「川が曲がっているところは，外側が削られてるのがよくわかるよ！」と，新しい発見に目を輝かせていました。
　

　阿部さんの田んぼで稲刈りが行われました。　
　
　９月２７日（火）に稲刈りが行われました。はじめに阿部さんに稲刈りの方法を聞きました。次にブリッツェンの会長さんからお話をいただきました。今年植えた稲はブリッツェン米でした。大きく成長し稲刈りが楽しみです。　　
　
　いよいよ稲刈りが始まりました。みんな鎌を器用に使って一株一株丁寧に刈り取りました。刈取り体験を通して農家の人の気持ちや食事でのお米のありがたさを感じることができました。また，ボランティアの方にもたくさん手伝ってもらいました。
　
　稲刈りが終わった後はお釜で炊いてもらった新米をいただきました。刈取りの仕事のあとのおにぎりは格別においしかったです。
　このような機会を作ってくださった阿部さん，ボランティアのお母さん方に改めて感謝の気持ちをもつことができました。

　９月１６日（金）に着衣水泳が行われました。
　　　　　
　子どもたちは，水の中では衣服が体につき，普段よりも重たく感じることや，川や海でおぼれたことを想定し，ペットボトルを使って浮く姿勢を考えるなどを，体感じながら学ぶことができました。最後に，ペットボトルを使って一分間浮き続けることができるかチャレンジしてみました。皆，真剣に取り組んでいました。

　今週で，健康体力チェックが全員終了しました。今年は，２年生の補助としても活躍した５年生。「立ち幅とびでは，膝を曲げるといいよ。」や「長くとべたね。」など，声をかけながら優しく補助することができました。その後行った自分たちの測定でも，力を出し切り去年よりも記録を伸ばそうと頑張っていました。
　　　

　７月６日の音楽集会に向けて，学年の練習が始まっています。今年，５年生が歌うのは，なんとあの名曲『見上げてごらん夜の星を』です。初めは，聞いたことのない曲なのでなかなか声も出ませんでしたが，毎朝各クラスで練習を重ねるうちに，少しずつ覚えてきました。今日の練習でも体育館中に響き渡るのびのびとした歌声を聴かせてくれました。
　

　６月２５日（土）オープンスクールに，　５年４組が初めての調理実習を行いました。
　ゆで野菜サラダとゆで卵をグループで協力しながら作ります。初めは，野菜を切るのも調理器具を洗うのも不安そうでしたが，グループで協力することで，だんだん作業も手早くなり，おいしいサラダとゆで卵ができました。　また，ドレッシングも手作りの和風味や中華味でよりサラダがおいしくなりました。
　　　　
　　　　ドレッシングづくり中。きちんと量ります。　　　　　　包丁上手に使えるようになりました。
　　
　　　　　　　　　　　　　　ゆで卵もサラダもおいしくでき，みんなでいただきました。
　心配しながらもあたたかく見守ってくださった保護者の皆様ありがとうございました。

「青むらさき色に変ったよ～！！」
　理科で，インゲン豆の種子の中に養分（でんぷん）が入っていることを，ヨウ素液をたらして確かめてみました。「他の種子でも確かめてみようー！」いうことで，トウモロコシとひまわりの種でも試してみました。どちらも反応が出て，　種子に養分があることをしっかり確認することができました。さらに，２０センチほどに成長したインゲン豆のしわしわになった種子にも，ヨウ素液をたらしたところ・・・・・反応がわずかになっており，養分が根や葉の成長に使われたことを突き止めることができました。
　　

　５月１９日（木）苗植えを行いました。子どもたちが先日植えた種もみは、１０㎝ほどの苗に成長していました。美しく揃った緑色の苗を見た子どもたちからは大きな歓声があがりました。さらに今回は、宇都宮ブリッツェンの方たちと一緒に田植えをし、収穫されたお米は「ブリッツェン米」として選手にもふるまわれるという話を聞き、子どもたちのやる気はぐんぐんあがっていきました。
　早速、田んぼの中に入ると泥に足が取られ大はしゃぎ！でも、そこは５年生。指示をよく聞いて、ロープに添ってまっすぐ植えることができました。ブリッツェンの選手への応援の気持ちを込めて植えていた子もいました。また、今回は特別に「田植え機試乗体験」もさせていただきました。田植え機に一緒に乗り、機械による田植えも体験し、機械だときれいに素早く大量に田植えができることも学びました。田植えを終えた子どもたちは、すでに秋の稲刈りを心待ちにしています。
　お手伝いの保護者の方には、写真撮りや足洗いなど大変お世話になりました。ご協力ありがとうございました。
　　　　　　　　　　　　

　平成28年度　５年生がスタートしました。

　５年生では，総合的な学習の時間に「米作りとわたしたちの生活」という学習をします。
今回は，宝木地区で米作りをされている阿部様のお宅に伺って，米の種まきの体験学習をしました。子どもたちは，初めての体験に意欲満々でした。終了後は「一年を通して，一番大変な仕事はなんですか。」や「種もみの色はどうして黄色なのですか。」などの質問を進んでしていました。　
　次回は田植えです。苗がしっかり育ってくれるといいですね。
　　　　

　【冒険2日目】
　今日は，杉板焼きとイニシアチブゲーム。
　　
　杉板の木目を出そうと頑張りました。乾燥した板に絵具で書いて完成です。みんなはなんて書いたかな。
　
イニシアチブゲームは，成功するまで何度も挑戦するんだ。作戦を考える話し合いが大切なんだ。
　
　協力することの大切さを感じたね。達成感も感じたね。
　　

【冒険活動教室　出発式～入所式】
　
待ちに待った冒険活動教室！朝から元気いっぱいの子どもたちです。
【午前中　園内写真ｵﾘｴﾝﾃｰﾘﾝｸﾞ】
　
　入所式後、早速活動開始！グループで作戦を立てて写真と同じ場所を見つけに行くぞ！！
【昼食】
　
お昼のメニューはハンバーグにエビフライ。バイキング形式なのでおかわりＯＫです！
「よし！おかわり行くぞ！！」見てください、この幸せそうな顔を・・・。
【試練～いざ登山へ～】
　
午後はいよいよ登山です。初めて登山に挑戦するという子もいます。涙あり、笑いあり・・・とにかく大変でした。でも、「大丈夫？」「がんばろう！」とみんなで励ましあいながら無事登山を終えることができました。みなさん、よく頑張りました。

　　　
　５年生の親子の集いでは、’ヒップホップダンス’が行われました。「ヒップホップダンスって何？」と前の日から言っていた子どもたち。ドキドキしながら準備体操です。音楽が流れると、照れながら身体を動かしていました。「ランニングマン」にも挑戦！とても楽しい時間でした。ご協力いただいた保護者の皆様、教えてくださった先生、ありがとうございました。

　　　
　お米の種まきから始まった５年生の農業体験。小さな種から，こんなに立派な稲に育っていました。今日9月29日（火）は稲刈りの日です。
　阿部さんから稲の下の方にある茶色くなった部分（はかま）を刈ると良いことを教えていただいた後，いよいよ稲刈りへ。最初はうまく稲が刈れずに苦戦していましたが，次第に慣れていき，「思ったより簡単に切れる！」「もっとやっていいですか？」という声が聞こえてくるなど，どの子も積極的に稲刈りに挑戦していました。体験後の感想には，楽しかったことやお米ができるまでの大変さがわかったことなどが書かれていました。また，農業体験を通して，子どもたちの中に，お米を大切にいただこうという気持ちが出てきたようです。
　貴重な体験をさせてくださった阿部さん，ご協力いただいた保護者の皆様，どうもありがとうございました。

　　　
　初めての調理実習がありました。誰一人忘れ物をすることなく，準備万端！！やる気も満タンでいざ実習へ。初めに食器類をきれいに洗うところからのスタートです。食器を洗う人，泡を流す人，それをふく人，台をふく人，役割分担を上手にしながら作業を進めていました。副校長先生も応援にかけつけ，主婦の知恵を伝授してくださいました。「先生，来てくださいっ！」という声があちらこちらから聞こえてくる調理実習でしたが，できあがったサラダはどのグループもとてもおいしそうで，「自分で作ったサラダはすごくおいしい。」と言いながら食べていました。初めての調理実習は楽しく取り組めたようです。ご家庭でも作ってもらってくださいね！

　　　　　　　
　４月２８日に種をまいた苗が大きくなり，今日は５年生全員で田植えに行きました。学校から１５分くらい歩くと，阿部さんの田んぼに着きました。朝のうち曇っていましたが，だんだんお日様が出て，むし暑くなってきました。
　初めに田んぼを貸してくださっている阿部さんのお話を聞き，いよいよ田植えがはじまりました。子供たちは，裸足になっても，なかなか田んぼに入ろうとはしませんでした。おそるおそる田んぼに入ると，「ああ，気持ち悪い。」とか「足が抜けない。」とか言いながら，苗を植えていきました。
　植え始めると，次々に苗をもらい，夢中になって植えていきました。途中休憩もなしに，１時間半くらいで田植えが終わりました。田植えが終わった田んぼを見ながら，「田植えは結構難しかった。」とか，「もう終わりですか。」などと言っていました。次回は秋の稲刈りだそうです。おいしいお米がたくさんとれるといいですね。
　お世話になった阿部様，そして協力してくださった保護者の方々，ありがとうございました。

　　　　　　　
　５年生では，総合的な学習の時間に「米作りとわたしたちの生活」という学習をします。
そこで米の種まきの体験学習に宝木地区で米作りをされている阿部様のお宅に伺いました。一晩水に浸したもみを苗床にまきました。次回の田植えが楽しみになってきました。