文字
背景
行間
5年生
5年生
5年生 じゃがいも調理実習
じゃがいもをゆでる調理実習を行いました。包丁でじゃがいもを4等分し,竹串でゆで具合を確認しながら,じゃがいもをゆでました。皮を手でむいて,じゃがバターや塩でおいしくいただきました。6年生になると,包丁でじゃがいもの皮をむくようになるので,少しずつ練習していきたいです。
5年生 ミニ運動会閉会式
リレー,閉会式などの様子です。
5年生 ミニ運動会写真
5年生 ミニ運動会南中ソーラン
ソーランの様子です。
5年生 ミニ運動会②
ミニ運動会開会式,応援合戦の写真です。
5年生 ミニ運動会
1~4年生が遠足に行っている日に,空いている校庭を使って5年生だけのミニ運動会を行いました。10月16日の運動会ではできなかった,学年全員そろっての運動会をやろうと今年初めて企画しました。子ども達がやってみたい協議をできるだけ取り入れ,係も子ども達が行いました。開会式に始まり,ラジオ体操,応援合戦,徒競走,障害物競走,だるま運び,綱引き,玉入れ,リレー,ソーラン節,閉会式と盛りだくさんの内容でしたが,各クラスがまとまって応援し,楽しい時間となりました。優勝は4組,準優勝が2組,3位3組,4位1組となりました。「来年もやりたいな」という声が上がるほど盛り上がりました。
5年生 調理実習 ほうれん草
家庭科でほうれん草のおひたしを作る調理実習を行いました。初めて,ガスでお湯を沸かしほうれん草をゆでました。ていねいに根元からほうれん草を洗い,一人ずつゆでました。友達と協力しながら,ゆであがったほうれん草を水で冷やし,包丁を使って食べやすい大きさに切りました。とまどいながらも,安全においしく調理することができました。
5年生 交通安全教室
交通安全教室を行いました。初めは,自動車の右折や左折,ブレーキを踏んだ時のランプの色,暗い中でも見えやすい色の洋服について学びました。次に,実際のトラックを走らせて内輪差について学びました。車道側にいると巻き込まれそうになることを痛感しました。3つ目は,車からの死角について学びました。郷間先生が運転手役となり,本当に見えないことを体験しました。最後は,飛び出しによる衝突実験です。車はすぐには止まらないということがよく分かった実験でした。体験を通して,交通安全への意識を高めることができました。
5年生 ふれあい文化教室
1月10日にふれあい文化教室が行われました。講師の方をお招きして,琴と尺八の演奏体験を行いました。丁寧に教えていただいたおかげで,楽しく演奏することができました。
5年生 校外学習(足尾)
11月15日に足尾・日光方面に校外学習へ行きました。
午前中は足尾へ見学に行き,足尾環境学習センターにて映像をみたりお話を聞いたりしながら,環境問題について学びました。
その後,足尾に緑を育てる会の方々にご指導をいただきながら,植樹体験を行いました。足尾に緑を取り戻すために,自分たちが協力するという貴重な体験をすることができました。

午前中は足尾へ見学に行き,足尾環境学習センターにて映像をみたりお話を聞いたりしながら,環境問題について学びました。
その後,足尾に緑を育てる会の方々にご指導をいただきながら,植樹体験を行いました。足尾に緑を取り戻すために,自分たちが協力するという貴重な体験をすることができました。
5年生 校外学習(日光)
午後は,日光へバスで移動し,二社一寺周辺を班別に散策しました。二社一寺の見学が主な目的ですが,来年度の修学旅行の班別活動の練習も兼ねています。子どもたちだけでの活動はとても新鮮そうで,各班楽しそうに散策していました。
5年生 運動会①
待ちに待った運動会。雨で1日延期になってしまいましたが,全員が一生懸命取り組みました。
本年度から,自分の種目に参加するだけではなく,進行に関わる係の仕事も行いました。来年からは最上級生として学校行事を引っ張っていけるように,この経験を生かしていきたいと思います。
本年度から,自分の種目に参加するだけではなく,進行に関わる係の仕事も行いました。来年からは最上級生として学校行事を引っ張っていけるように,この経験を生かしていきたいと思います。
5年生 運動会②
全員が一生懸命作ったはっぴを着て臨んだ南中ソーラン。練習ではうまくいかないことが多くありましたが,本番では立派な演技を披露してくれました。
竹取物語や騎馬戦,南中ソーランは毎年行われている競技です。6年生に教えてもらったことを今の4年生に継承して,宝木小学校の伝統を守っていけるように,来年度に向けて頑張ります。
竹取物語や騎馬戦,南中ソーランは毎年行われている競技です。6年生に教えてもらったことを今の4年生に継承して,宝木小学校の伝統を守っていけるように,来年度に向けて頑張ります。
5年生 稲刈り
5月の田植えから稲刈りを心待ちにしていた子ども達。やっと稲刈りに行くことができました。田んぼを貸していただき,ご指導いただいた阿部さんのおかげで,子どもたちは貴重な体験をすることができました。
また,ご協力いただいたボランティアの保護者の皆様,ありがとうございました。握っていただいたおにぎりを子どもたちは大喜びで食べていました。
また,ご協力いただいたボランティアの保護者の皆様,ありがとうございました。握っていただいたおにぎりを子どもたちは大喜びで食べていました。
5年生 日産自動車工場見学
9/30に社会科の学習の一環で日産自動車工場へ行ってきました。自動車のライン見学,試乗体験のほかにプログラミング講座も行っていただき,多くの学びがあった一日でした。
5年 冒険活動教室
9/17~19で冒険活動教室に行ってきました。
登山やイニシアティブゲームなどを通して,困難なことに立ち向かう力や協力する大切さを学びました。子どもたちにとって,大きな思い出になったことと思います。
保護者の皆様,準備等にご協力いただき,誠にありがとうございました。
登山やイニシアティブゲームなどを通して,困難なことに立ち向かう力や協力する大切さを学びました。子どもたちにとって,大きな思い出になったことと思います。
保護者の皆様,準備等にご協力いただき,誠にありがとうございました。
5年生 命の授業
9月3日に,助産師さんを講師にお招きし,命の授業を行いました。
子どもたちは,生まれてきたことや今生きていることの幸せを改めて実感しながら,真剣に助産師さんのお話を聞いていました。
授業の最後には,実際の重さに近い赤ちゃんのお人形を抱っこするという,貴重な体験をすることができました。
子どもたちは,生まれてきたことや今生きていることの幸せを改めて実感しながら,真剣に助産師さんのお話を聞いていました。
授業の最後には,実際の重さに近い赤ちゃんのお人形を抱っこするという,貴重な体験をすることができました。
5年生 着衣水泳
夏休み前最後の授業は,着衣水泳でした。服を着た状態で水に入ったときの感覚を味わい,自分や周りの人が水の事故に巻き込まれた時の対処法について学びました。保護者の皆様には,多くの持ち物を用意いただくなど大変お世話になりました。
5年生 家庭科
「はじめてみよう ソーイング」では,玉止めや玉結びのやり方,様々な縫い方を学びました。その後,学んだことをいかして小物づくりを行いました。個人懇談中,出来上がったものにつきましては廊下に展示してあります。
夏休みの宿題の中に,縫いものか料理を選んで,どちらかにチャレンジするという課題があります。お手数をおかけしますが,子どもたちが学んだ技能を高めていくことができるように,お力添えをよろしくお願いいたします。
夏休みの宿題の中に,縫いものか料理を選んで,どちらかにチャレンジするという課題があります。お手数をおかけしますが,子どもたちが学んだ技能を高めていくことができるように,お力添えをよろしくお願いいたします。
5年生 国語(討論の授業)
本日から夏休みに入り,個人懇談が始まりました。大変お世話になります。懇談で担任から日頃の子どもの様子を中心にお話しいたしますが,ホームページでは写真で夏休み前の様子をお伝えしたいと思います。
夏休み前,国語科の最後の単元は「立場を決めて討論をしよう」です。討論の行い方を学んだ後,クラスごとにテーマを決めて実際に討論会を行いました。子どもたちは自分の立場を勝たせようと,話す内容を一生懸命考えるなど,学習に取り組む姿勢が立派でした。
夏休み前,国語科の最後の単元は「立場を決めて討論をしよう」です。討論の行い方を学んだ後,クラスごとにテーマを決めて実際に討論会を行いました。子どもたちは自分の立場を勝たせようと,話す内容を一生懸命考えるなど,学習に取り組む姿勢が立派でした。
訪問者数
2
7
9
2
6
3
5
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   | 7   |
8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   |
15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   |
22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
29   | 30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   |
各種たより・お知らせ 等
リンクリスト