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6年生
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6年生 社会「武士の鎧について」
緊急事態宣言発令のため博物館からの出前授業ができなくなり,急遽,鎧や火縄銃だけ博物館から借りて体験授業を行いました。鎌倉時代の大鎧や戦国時代の当世具足,足軽の鎧を見て,気が付いたことや疑問をもとに授業を進めました。「戦い方によって鎧が変化していることが分かった」「昔の鎧は重い。これで馬に乗るのは大変」と資料で知るだけでなく,実際に見て体験することで,実感や新しい疑問がわいていました。コロナウイルス感染症予防で活動が制限されていますが,インターネットや本だけでなく,本物に触れる機会をこれからも大切にしていきたいと思います。
6年生 おうちでgoogle meet
夏休みが終わり学校は再開されましたが,短縮日課で休み時間もなく,修学旅行まで延期になり,子供たちもやや疲れ気味ですが,できるときに学習を進めようと日々がんばっています。今日は,家庭にタブレットを持ち帰り,おうちでWifiにつなぐ練習をしました。少し遅くなって,学校側の情報が途切れてしまうことはありましたが,おうちにいるみんなと会えて,不思議な感じがしました。オンライン授業にならないことを祈りつつも,できる準備はしていきたいと思います。
併せてAIドリルの運用も始めます。タブレットを使って学習するドリルで,ジャストスマイルドリルといいます。朝の学習や復習,家庭学習などで活用する予定です。
6年生 教育実習生授業
6月21日から教育実習生がきています。今日は,社会の研究授業を行いました。大仏の大きさや材料などを学習しました。緊張した中でも,教育実習生の熱意を感じながら熱心に学習に取り組むことができました。
6年生 授業公開
先生方も,日々研修しています。2組では郷間先生が,算数の授業。3組は田渕先生が家庭科の授業を他の先生に公開しました。さすが6年生で,しっかりした態度で授業に臨んでいました。
6年生 図書館司書による本の紹介
6年生の国語の教科書で紹介されている本を,市の図書館より40冊借りています。その中から,司書お勧めの本を紹介してもらいました。「モモ」「夏の庭」「パンプキン」など,6年生の子どもたちにとって身近に感じたり,いろいろ考えるきっかけになったりする本です。朝の読書だけでなく,休み時間もじっくり本を読む子供たちをよく見かけます。ふだん手にとらないジャンルの本にも,興味をもってもらえればと考えています。夏休み,じっくり読んでみてはいかがでしょうか。
6年生 薬物乱用防止教室
薬物乱用防止教室を行いました。薬だけでなく,たばこやアルコールも依存性があることや脳に大きなダメージがあり,やめることができなくなることを教えてもらいました。また,甘い言葉で誘われても,はっきり断る,その場から立ち去るなど,断り方も学びました。ご家庭にアンケートを配付しました。お子様と薬物乱用防止について話す機会になればと思います。
6年生 タカラッキー班の班長デビュー
タカラッキー班の顔合わせが行われました。初めて班長や副班長になった6年生たち。思いを込めて描いた班の看板をもち,1年生を迎えに行って会がスタートしました。自己紹介や遊びの計画,どの6年生もしっかり司会をし,最高学年として立派な態度でした。教室に帰ってくると「疲れたけど,楽しかった」「1年生かわいかった」などの声が上がっていました。
6年生 プール開き
6年生は,2年ぶりのプール活動になりました。自分たちがきれいにしたプールなので,いつもとちょっと違う気分で誇らしげに入りました。ソーシャルディスタンスをとりながら行うため,いつもより制限が多いのですが,きまりを守って活動していました。
6年生 1年生と新体力テスト
新体力テストを1年生と行いました。1年生にやり方を教えたり,テストの場所に連れて行ったりしていました。優しくていねいに教えている姿は,まさによきお兄さん,お姉さんでした。1年生も疲れたようでしたが,6年生の励ましの声に精一杯応えていました。1年生が終わった後,6年生も50メートル走やソフトボール投げを実施しました。よくがんばっていました。
6年生 プール掃除
2年ぶりのプールの授業に向けて,プール掃除をしました。草や木,土がいっぱいで本当にきれいになるのか心配していましたが,ここは最高学年パワーで虫にも負けず,ごみにも水にも負けず協力して清掃をし,何とかきれいになりました。最初は「大変そうだな」と言っていた子供たちも,きれいになったプールを見て「掃除は楽しかった」と言っていました。みんなの役に立つことができた一日でした。
6年生 タブレット活用
授業参観では,タブレットの初期設定お世話になりました。心配された2組の充電器も業者の修理により使えるようになり,充電ができるようになりました。
朝の体調を記入したり,学習で活用したりタブレットの活用方法を子どもたちと模索中です。学習にうまく生かせるようにしていきたいです。
朝の体調を記入したり,学習で活用したりタブレットの活用方法を子どもたちと模索中です。学習にうまく生かせるようにしていきたいです。
6年生 スクランブルエッグ調理実習1.2組
家庭科のフライパンの使い方で調理実習を行いました。簡単にできるスクランブルエッグを一人ずつ作りました。卵を割り,味付けをしてかき混ぜ,バターで炒めました。おいしい香りがただよい,黙っておいしくいただきました。ご家庭でも,挑戦してみてください。
6年生 離任式
離任式が行われました。お世話になった先生方とのお別れの会です。別れのことばの代表作文や花束贈呈,花のアーチなど,ここでも6年生が活躍しました。教室でテレビを見ながら,涙を流す子供たちもいました。寂しくなってしまいますが,先生方に教わったことを忘れずに,がんばろうと思います。
6年生 1年生を迎える会
校内テレビ放送で,1年生を迎える会を行いました。旧プロジェクト委員を中心に進行を行いました。さすが6年生。てきぱき進行を進め,心を込めてお迎えすることができました。
6年生 一年生のお手伝い
楽しみにしていた1年生が登校してきました。教室に案内したり,ランドセルの片付け方を教えたりよき先輩として大活躍でした。
6年生 入学式準備
いよいよスタートした6年生。着任式や始業式では,代表作文や委員会活動で活躍していました。担任が発表され,学級開きも行いました。下学年の教科書を運ぶなど全員が学校のために働いていました。
今日は,入学式準備。どんな一年生か楽しみにしながら一人一人が一生懸命働いていました。
今日は,入学式準備。どんな一年生か楽しみにしながら一人一人が一生懸命働いていました。
6年生 バイキング給食①
3月2~4日にかけて,クラスごとにバイキング給食が実施されました。
新型コロナウイルス感染症対策のため,例年の方法とは違い,あらかじめ選んだメニューを教員が配膳する形での実施でした。子ども達は大好きなメニューがお腹いっぱい食べれるとあって,とても楽しみにしていました。
まずは,1組の様子です。
新型コロナウイルス感染症対策のため,例年の方法とは違い,あらかじめ選んだメニューを教員が配膳する形での実施でした。子ども達は大好きなメニューがお腹いっぱい食べれるとあって,とても楽しみにしていました。
まずは,1組の様子です。
6年生 バイキング給食②
続いて,2組の様子です。
6年バイキング給食③
続いて,3組の様子です。

宝木小のおいしい給食を食べられるのもあと少し!おいしく味わって食べたいですね。
宝木小のおいしい給食を食べられるのもあと少し!おいしく味わって食べたいですね。
6年生 タイムカプセル閉緘式
2/26にタイムカプセル閉緘式を実施しました。
例年ならば,保護者の方々への感謝の会を行った後に,一緒にタイムカプセル閉緘式を行っていました。本年度は,新型コロナウイルス感染症予防の観点から,学年委員の保護者の方のご協力をいただき,子どもたち全員とタイムカプセルを埋めました。

看板の作成や当日の準備をはじめとして,学年委員の保護者の皆様のおかげで,閉緘式を行うことができました。本当にありがとうございました。
卒業まで残り10日あまりとなりました。残りの時間を大切に過ごしていきたいです。
例年ならば,保護者の方々への感謝の会を行った後に,一緒にタイムカプセル閉緘式を行っていました。本年度は,新型コロナウイルス感染症予防の観点から,学年委員の保護者の方のご協力をいただき,子どもたち全員とタイムカプセルを埋めました。
看板の作成や当日の準備をはじめとして,学年委員の保護者の皆様のおかげで,閉緘式を行うことができました。本当にありがとうございました。
卒業まで残り10日あまりとなりました。残りの時間を大切に過ごしていきたいです。
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