児童朝会をテレビ放映で実施しました。

今日の児童朝会は、整美委員会の発表です。

清掃に関わる「３択クイズ」！

クイズに答える子供たちは、赤白帽子の赤、白、黒（かぶらない）を使って、答えの予想をしました。

「ほうきのはき方」「そうきんがけの仕方」「黒板掃除の仕方」を確認することができました。

「無駄話をしないで、時間いっぱい清掃しましょう。校舎や教室をきれいにして、気持ちよく爽やかな毎日を送りましょう！」と全校生に呼びかけました。

さて、今日は７月７日、七夕です。

給食も七夕にちなんだ献立となりました。

今日の献立：「ちらしずし、そうめんを入れた七夕汁、星型が浮かび上がる天の川ゼリー、牛乳」

子供たちは、季節感溢れる給食を美味しそうに頬張っていました(^-^)

「ただいま、Ｊアラートの緊急情報がありました。児童の皆さんは、落ち着いて自分の教室に避難し、先生の指示に従いましょう…」

避難訓練を実施しました。

今回は、弾道ミサイル発射による「全国瞬時警報システム（Ｊアラート）配信」を想定した訓練です。

教室では、「シェークアウト（ダンゴムシの姿勢）」で身を守ります。

事前に学んだことを生かして、全校生が素早く安全に「身を守る行動」をすることができました。

緊急時や災害時は、「気付く・考える・行動する」「自分の命は自分で守る」を、実際の行動に移すことが大切です。

御家庭においても、緊急時における避難の仕方や身の守り方について、話題にしていただけると助かります。

生活科の学習で鶴田沼に行きました。

ボランティアの方々から説明を受け，さまざまな植物や生き物に触れ合いました。

普段では体験することができないことばかりで，みんな楽しく活動することができました。

令和４年度のボランティア活動が本日よりスタートしました。

朝の読書の時間には、読み聞かせボランティアの方が６年生に読み聞かせをしてくださいました。

２年ぶりの読み聞かせということもあり、楽しみながら聞いていました。

学習支援ボランティアの皆さんの活動も始まりました。

今日は、図書室の本のラベルの貼り替えをしてくださいました。

きれいなラベルになり、気持ちよく本が読めそうです。

宮の原地域学校園の「合同挨拶運動」を実施しました。

昇降口前で、宮の原中学校の中央委員及び生徒会執行部の生徒たちが、本校福祉委員会の児童とともに、「おはようございます！」と明るく元気な挨拶を響かせました。

この挨拶運動は、宮の原地域学校園の小中学生の交流を深めることや、挨拶を通して一日を明るく元気にスタートさせることが目的に、実施しています。

「あいさつ」の基本は、「あ」かるく、「い」つも、「さ」きに、「つ」づけて、です。

明るく元気な挨拶が飛び交う姿川第二小学校をめざしています。

梅雨が明け、熱中症の危険性が極めて高い気象状況が続いています。

本校では、熱中症警戒アラートや暑さ指数（WBGT）に基づく熱中症対策を実施しています。

・暑さ指数：「危険」（暑さ指数31℃以上）の場合，体育の授業・外遊び中止→校庭に赤い旗

・「厳重警戒」（暑さ指数28～30℃）の場合，活動時間の短縮，活動の中止→校庭に黄色い旗

外遊びが中止となる休み時間には、児童は３密に気を付けながら、読書や課題、自由帳、ＤＶＤ視聴をするなどして室内で過ごしています。

熱中症対策のために、帽子をかぶって登下校するよう声掛けをお願いします。日傘の使用も認めています。

また、気温が高い日には、子供たちはたくさん汗をかきます。

毎日、清潔なハンカチや汗ふきタオルを身に付けるようお願いします。

水分補給のための水筒の持参についても御協力をお願いします。

授業参観を実施しました。

子供たちの安全を第一に考え、今年度も感染防止対策を取りながら、学年ごとに参観日を設定しての「分散型」の授業参観としました。

子供たちが、意欲的に学びに向かう姿をご覧いただけたことと思います。

授業参観の後には、「学級懇談会」を実施しました。

コロナ禍で、ここ数年間は「学級懇談会」が実施できていませんでしたので、久しぶりの開催となりました。

子供たちの学習や生活の様子、今後の行事予定等について、教員と保護者の皆様とで情報を共有することができました。

３日間、たくさんの保護者の皆様に学校に足を運んでいただき、ありがとうございました。

今年度も、本校教育活動への御支援・御協力を、どうぞよろしくお願い致します。

今年度、第２回目となる「わくわく縦割り班活動」を実施しました。

全校生７６２名を、約３０名ずつ２４班に編成した「縦割り班」。

縦割り遊びの日には、この縦割り班で昼休みを共有します。

コロナ対策で、今回も縦割り班の６年生が各クラスに入って交流する方法で活動をしました。

第２回となる今日は、「自己紹介」「班のキャラクターの発表」「次回の活動内容の話合い」「アクティビテイ（リズム遊び等）」を行いました。

各縦割り班のキャラクターが決定しました！

次回の活動内容を話し合った後は、班ごとにリズム遊びや後出しジャンケンゲームなどをして、遊びを共有しました。

今日も、子供たちのたくさんの笑顔が校舎中に溢れました(^-^)

児童朝会をテレビ放送で実施しました。

今日は、飼育委員会の発表です。

飼育委員会の仕事とうさぎのことについて、劇とクイズで紹介しました。

飼育委員会では、「うさぎの世話」や「東昇降口前の金魚の世話」等の活動を、年間を通して行っています。

「うさぎさんへのインタビュー」や「うさぎ三択クイズ」を盛り込み、全校生が楽しみながらうさぎについて確認することができました。

最後に、「うさぎは耳がいい動物です。小屋のそばでは，大声を出したり小屋をたたいたりしないでください。みなさんで温かく見守っていきましょう。」と、全校生に呼び掛けました。

生活科の学習の一つとして鶴田沼に行きました。

鶴田沼に着くと、グリーントラストうつのみやの方々が待っていてくださいました。

鶴田沼では、ザリガニつりにチャレンジしました。

ザリガニをつるコツは、静かにじっと待つことだそうです。

「ザリガニつりたいな～」と子どもたちはやる気満々です。

えさにおびき出されてきたザリガニの姿は見えますが、

なかなつかまえられません。

やっとつかまえたザリガニたちをみんなで観察しました。

自然の中での活動のおもしろさと難しさを感じる時間となりました。

活動の合間には草笛で音を鳴らしたり、お花で指輪をつくったりして楽しむ姿が見られました。

虫や植物に興味を示し、じっと何かを見ている子どもたちもいました。

学校の中だけでは体験できない自然の中での活動を楽しんでいました。