６年生外国語の時間。

小学校最後の夏休みを振り返り，自分の思い出を友達に話すことからスタート。「山登り，水泳の練習，ジム，海，川泳ぎ，釣り，トンボ採り，日光へ，益子・・へ」と日本語で。

次に本時のキーワード「Ｉwent to　～.」の文型に合わせてアルファベットで表現。自分の思い出の場所を決めて「Ｉwent to　the sea.」「Ｉwentto my friends house.」などと書き表していました。

　子どもたちは，過ぎ去った夏の思い出を，感慨深く思い出していたり，場所を表現するために「the」が付く？付かない？の違いを確認したりしながら「～へ行った」という表現を学んでいました。次時は発表です。
　　

　国の学校保健特別事業費補助金を活用して，市教育委員会が購入した「サーキュレーター」が本校にも納入されました。各学級に１台の割り当てです。
　エアコン使用時に効果的な空気の循環を行うことで，新型コロナウイルス感染症，熱中症対策に役立てていきたいと考えています。
　　　　

　＜献　立＞

　　麦入りご飯　チキンカレー　牛乳

　　冷凍マンゴー　ミニフィッシュ

　　　

　【マンゴー】

　　マンゴーは、インド東部やミャンマーでは約4000年前から栽培が行われていたそうです。日本に伝わったのは明治時代ですが，国内で本格的な栽培が始まったのは1970年頃だそうです。甘い香りが強くなり、指先で軽く押した時にやわらかさを感じれば完熟しています。

　今６年生の体育では走り高跳びを行っています。１人１人が記録を伸ばすために，フォームを確認したり，助走や踏切の位置を考えたり工夫して挑戦しています！

６年生のボランティア活動が継続中です。図書委員の児童は，休み時間に図書室の本の消毒に取り組んでいました。下級生が安心して読書ができるように，陰ながら働いでいます。６年生のみなさん，ありがとう！