＜献　立＞

　　麦入りご飯　牛乳

　　豚キムチ炒め　トックスープ　

　　ふりかけ
　　　

　今週はマナー週間です。

　【食器の置き方】
　　正しい食器の置き方を確認しましょう。ご飯は左手前，汁物は右手前に置きま
　す。
　　どうして左側にご飯を置くのでしょうか？日本には古来から左側に重要なもの
　を配置する「左上位」という考え方があります。主食であるお米はとても大切に
　考えられていたので，左側にご飯を置くようになりました。また，右利きの人が
　多いので，右手におはし，左手にご飯のお椀を持つと食べやすいという理由もあ
　ります。左利きの人はお椀の位置は変えずに，おはしの向きを反対にして食べま
　しょう。

 

 

 

 

　＜献　立＞

　　ミルクパン　牛乳

　　スペイン風オムレツ

　　さやいんげんのソテー　フルーツみつ豆

　　　　

　【海そう】

　　フルーツみつ豆に入っている寒天は海そうのテングサからつくられています。

　　日本は，世界一海そうを食べるといわれています。最近の研究で，生のノリな
　どの紅そう類（赤っぽい海そう）を消化できるのは日本人だけらしいことがわか
　りました。昔からたくさんの海そうを食べてきた日本人の腸には，紅そう類を消
　化する細菌が住みついているそうです。

　今週は，図工の学習で「ひみつのグアナコ」を作りました。「グ？ア？ナ？コ？」という言葉から想像した生き物を，ねん土で作り方を試したり，見つけたりして，自由に表現することができました。また，友達と作品を見合いながら作品のいいところを伝える姿が見られ，子ども達の成長も感じられた。
　
　　　　　　　　　

　大雨や台風が来た後は川の水がにごっているよね？という疑問から，流れる水には
どんなはたらきがあるかを調べる実験をしました。
　実験結果を動画や画像で確認し，水のはたらきによって①砂が運ばれる，②外側が削られる，③内側に砂が積もるということが分かりました。
　

子増やし鬼からスタートした体育の授業。鬼にタッチされないように、体育館の空いている場所を見付けて、全力で走ったり、急に曲がったり、身をかわしたり子どもたちの全身は全開です。時間で区切りを付け、活動の中にも子どもたちの手洗い・うがい、そして給水タイムが入ります。ボール操作の練習では、片手と両手で投げる・受け取るのチャレンジ。「上に向かって投げよう」のアドバイスが入り、子どもたちの気持ちはしっかり上向きに。最後は、チームに分かれてドッジボール。ボールをキャッチすると拍手をする子、ねらうところをアドバイスする子、「本気で！」「がんばれ！」と応援する子、中心線を教える子、「パスして。」「投げていいよ。」「こっち、こっち！」と思いを伝える子。

短時間ゲームの中にもその子らしさが発揮され、それぞれに受け止めている学級集団のまとまりまでも感じられました。