日誌

本日5,6年生は，総合的な学習の一環として，「修学旅行報告会」を行いました。
6年生は5年生に対して，修学旅行で学んだことを班ごとに発表しました。ワークショップ形式での発表でした。6年生の発表では，「図」に表したり「紙芝居」にしたり「ペープサート」にしたりと伝えるための工夫が数多くみられました。5年生は発表を聞いて，修学旅行の楽しさを感じるとともに来年の修学旅行への期待を膨らませることができました。

[全体会]


[図や表・写真を使って発表]


[質疑応答]


[聞き入る5年生]


[ペープサートで『鎌倉の街の人のやさしさ』を伝えます]


[発表会会場風景]

本日，5年1組において池田啓子先生による家庭科「日本の伝統食」「味噌汁の作り方の秘密を見つけよう」の研究授業が行われました。
より美味しい味噌汁作るための工夫について考える授業でした。「だし入り」の味噌汁と「だし無し」の味噌汁を飲み比べてみんなで話し合い，自分の調理実習に生かすというものでした。
「だし入り」のものが「おいしい」などと大方好評かと思いきや，「だし無し」のものは「味噌の味がはっきりとしてよい」などの意見も出ました。
児童は互いの意見を聞いて学び合う学習となりました。

[学習のめあてを確認します]


[学習の様子1　学習の手順の確認]


[学習の様子2　こちらの味はどう?]


[学習の様子3　こちらの味がよいと思いますが??]


[学習のまとめの様子]

本日業間，地震・火災を想定した避難訓練を実施しました。
今回は，児童・保護者の皆様には予め通知せず，まさしく緊急時の避難訓練となりました。
校庭にいる者，体育館にいる者，教室にいる者など，各々が緊急放送の避難指示に従って避難行動をしました。(今回避難完了2分32秒)
避難行動が終了し校長講話の後，各学年にわかれ振り返りを実施し，改めて今後の備えについて確認しあいました。

[校庭での避難行動の様子]


[指定されている避難場所へ集合]


[全体での振り返り]


[各学年での振り返り～4年生の様子]


[各学年での振り返り～3年生の様子]

本日のロング昼休みは，なかよし班(縦割り班)で遊ぶ日です。
長縄大会に向けて，各班練習をしました。上級生が縄をまわしたり，下級生に優しく教えたりして楽しい時間を過ごすことができました。

本日午後魅力ある学校づくり地域協議会(渡辺道仁会長)主催による『焼きいも焼けたかな』が実施されました。魅力協の皆さん，保護者の皆さん，学校機動班職員・学校業務嘱託員の皆さんの協力を得て，焼き芋に適した熾火が用意されました。参加希望で集まった児童は，サツマイモを湿った新聞紙とアルミホイルでくるみ熾火に入れ焼きあがるのを待ちました。焼ける間は，校庭でゲームなどをして楽しく過ごしました。約30分後，「焼きいも焼けたかな?」児童は集まってきました。アルミホイルをはがすと出来栄えは完璧，ホクホクのサツマイモをおいしくほうばることができました。魅力協の皆様，保護者の皆様，学校関係職員の皆様ありがとうございました。

本日は，城山学校園共通「お弁当の日」でした。
事前にどんなお弁当にするか，給食室前の展示を参考にし，絵を描いたり，食べたいおかずをあげたりと各自計画を立てました。
　

　
「これ自分で詰めた！」や「全部自分で作った！」と，ご自慢のお弁当を披露しながらの楽しい「お弁当の日」でした。












保護者の皆様にはお忙しい中，ご協力頂きありがとうございました。

本日6年生は，小中一貫教育相互乗り入れ授業がありました。城山中学校星井田先生がお越しになり，家庭科「食べものと栄養」についての学習をしました。
これから中学校進学する6年生に「ますます大きくなる体。『栄養バランス』に気を付けて食事しましょう」というご指導がありました。中学校での家庭科の学びを意識することができる素晴らしい学びをえることができました。

本日は土曜授業日でした。
2,5年生は親子レクがありました。
3,4,6年生は外部講師の方々をお招きして学習をしました。
3年生は「お年寄りから学ぼう」　凧揚げ　七輪の使用による焼き餅　洗濯板による洗濯の仕方を学びました。
4年生は「人権講話」です。みんなが仲良く生活するための多くのヒントを学びました。
6年生は「租税教室」です。税の大切さを学びました。
その他は，道徳や算数・学級活動などの授業でした。
お忙しい中ご参観いただいた保護者・地域の皆様誠にありがとうございました。

[晴天のもと凧揚げ]


[上手く風にのって，空高く凧まいあがり]


[租税教室]


[七輪を使って餅焼き体験]


[1年生学級活動 体をきれいにしよう]

人権週間の一環として，児童に友達や自分を元気・勇気づける言葉「ふわふわ言葉」を募集しています。「がんばれ!」「すごい!」など，児童の目線での言葉が集まりました。カードとして本校中央階段に掲示して，児童全員に知らせています。児童は階段を上がるたびに，「ふわふわ言葉」を目にします。他者さらに自分にもやさしい児童に育ってもらいたいです。

本日2校時　特別支援学級「ひまわり学級」において舟橋真弓先生による算数の研究授業が行われました。
具体物を利用して学習意欲を高め理解を促す工夫が随所に見られました。
異学年ではあるものの児童は互いに学び合い深め合う学習活動でもありました。
放課後，本校学校課題との関連を踏まえ授業研究会を行います。
先生方も学力向上のため，「学び合い」です。