今日のできごと

　今年の夏休みは，とても暑くて大変でした。皆様方は，いかがお過ごしでしたか？

　８月３０日（水），桜小の子どもたちは元気いっぱいに登校してきました。夏休みに行った宿題や作品をしっかりと持ち，先生に渡していました。その顔は満足感と達成感で満ち溢れていました。きっと充実した夏休みを送れたのだと思います。この３９日間の休みで，心も体も大きくなったことと思います。９月１日（金）から身長や体重を計測しています。「大きくなった自分」を実感してくれることと思います。

　また，８月３０日の業間には，校長先生からのお話がありました。桜小の「３つの創る」の話があり，一人一人の真剣な眼差しから，これまた「大きな成長と大きな抱負を感じている姿」に嬉しくなりました。

　始めに来た２年生・５年生の体育館で待つ姿勢が，とても立派でした。そして，それに続く他の学年の姿も立派で，全校児童をたくさんたくさん褒めてしまいました。

　桜小学校は，7月２１日（金）が夏休み最後の登校日でした。

　業間に，3年生の児童代表の言葉を発表したり，夏休み前までの表彰や校長先生や児童指導主任の若林先生の話を聞いたりしました。校長先生の話の時には，それぞれの委員会の委員長さんからの活動の話もありました。

　土曜日からの長い夏休みを楽しみにしているみなさん，夏休み明け，元気な顔を待っています。

　7月１８日（火）～２０日（木）の業間と昼休みに体育館で，運動委員会主催の運動がんばり週間を実施しました。このイベントは，運動委員会が計画をし全校児童に呼びかけました。運動委員の子どもたち一人一人が，桜小のみんなに楽しんでもらえるように工夫して「ストラックアウトとバスケットシュートの運動ゲーム」を計画・実施しました。　

　桜小の子どもたちみんなが笑顔いっぱいのイベントでした。運動委員会さん，ありがとう！

　7月17日（月）・18日（火）に，茨城県にある栃木県立とちぎ海浜自然の家で臨海自然教室を行いました。いつも元気な挨拶で礼儀正しい4年生，場所が違っても素晴らしい態度でした。そして，

（臨海自然教室のめあて）

☆　友達と協力し合って，きずなを深めよう。

☆　ルールを守って生活し，楽しい思い出をたくさん作ろう。

この臨海自然教室のめあてをしっかりと守り，楽しい2日間を過ごし，たくさんの思い出を作ることが出来ました。また，「砂の造形や砂浜活動」「塩づくり」そして，友達との過ごした自由時間等。どれを取っても子どもたちのよい思い出になりました。

　この2日間の経験で，一回りも二回りも大きくなった４年生でした。

　7月12日（水）３・４時間目に，全校児童で「なぞ解きゲーム」を行いました。

　１～６年生の縦割り班によるなかよし班で１２の教室を回り，制限時間2分間で低・中・高学年のそれぞれの問題を解きをしました。低・中・高の３問正解するとシールがもらえ，シールの数を競うゲームを楽しくみんなで協力しながらやっていました。

　このなぞ解きゲームの計画は，代表委員会が中心となり6月から始めて7/12日の本番を迎えました。6年生がリーダーシップを取り充実した集会となりました。次の集会での活躍も楽しみです。

　なぞ解きの問題の一例

低「　・1064　この生き物はな～んだ？」：てんとうむし

中「買うとお菓子がついてくる電化製品はなーんだ？」：加湿器

高「おじいちゃんとする球技は？」：ソフトボール

7月７日（金）七夕です。

　今日は，読み聞かせボランティアさんによる読み聞かせがありました。

１－１「かえるのおんがえし」　１－２「ごん助じいさまとえんま大王」　２－１「しあわせの王子」

２－２「じごくめぐり」　３－１「したきりすずめ」　３－２「ももたろう」４－１「ともだち」

さくら学級「おむすびころりん」

　子どもたちは，引き込まれるように聞いていました。お話が大好きな子どもたちに育っていくことと思います。

10年以上も前から本校の読み聞かせをしてくださっているボランティアの皆様に感謝したいと思います。

　7月4日（火）体育館がきれいになりました。

　学校支援ボランティアさんが体育館を清掃してくださいました。

　網戸を洗ってくださったり，器具庫の中を清掃して使いやすいように整理してくださったり，普段子どもたちの手が届かない玄関前の溝をきれいにしてくださったり…………。

　地域の皆さんのお陰で，桜小の子どもたちは伸び伸びと元気いっぱい学校生活を送れるのだなと思いましたまた，３５名というボランティアさんが来てくださったことへの感謝と，こんなたくさんの方々が子どもたちのために来てくださるという嬉しさを感じました。

　本当にありがとうございました。

　6月27日（火）に社会科で税理士さんをお呼びして税金の学習をしました。

　税金の大切さや税金の無かった場合の生活の大変さを映像を通して学びました。近くの道路を通るのも通行料金を払うことや救急車を呼ぶことにもお金がかかることにびっくりしていました。また，一億円（偽物ですが）の重さにびっくりしていました。

　税金の大切さとともにお金の大切さも知ってほしいなと思います。

　本校では，学校研究課題「思いをもとに，イメージを膨らませ，自分らしく表現する子供の育成～観たい　描きたい　創りたい　をふくらます授業づくり～」を掲げ，図画工作の研究をしています。本日は一人一授業として，鈴木先生が授業をし，たくさんの先生方が授業を参観して指導方法の勉強をしました。

　学級の子どもたちの目を輝かせながら取り組む姿が印象的でした。一人一人が創る喜びを感じている授業でした。

２年生の給食【６／２１（水）】

　本日の給食は

　　「シュガートースト　牛乳　ポークビーンズ　海藻サラダ」です。

　シュガートーストを美味しそうに食べる元気な２年生でした。