もうすぐ新年度ですね。西が岡小学校では，先生たちが新年度の準備に大忙しです。職員会議に学年会議，そして研修会。その後は教室の環境整備に，必要書類の整理，授業や教材の研究，そして一人一台端末の設置・・・やることは本当に盛沢山です。なお，すでに新聞発表がありましたが，新たなメンバーを加えた職員室は，昨年に負けないくらい笑顔とエネルギーにあふれています。児童のみなさん，先生たちは準備を万端に整えて，みなさんの笑顔を待っています！始業式を楽しみにしていてくださいね。
 
   
    
   

卒業式前日に，在校生と和やかな雰囲気の中で『歓送の集い』を行い，卒業式当日を迎えた，６８名の６年生。

暖かい日差しの中，西が岡小学校を巣立っていきました。

コロナ禍の中，いつも笑顔を絶やさず，西が岡小学校のために活躍してくれた６年生。

そんな６年生の卒業を，みんなが祝福してくれました。

①   登校すると担当の先生に祝花をつけてもらいました。

②   式の前の，まだリラックスムードの様子。「ボタンのつけかた，これでいいのかなぁ？」と男子。

③   担任から，最後の言葉。「心配なことはない？」の問いかけに，「心配というより，寂しいです。」と答えた人がいました。この一言に，ピリッと雰囲気が引き締まりました。

④   いよいよ，『入場』

⑤   『卒業証書授与』
今年は，卒業証書を校長先生からいただくとき，卒業生一人一人に
担任より，サプライズコメントのプレゼントがありました。コメントを読み上げるのは，元担任の先生方です。あたたかな雰囲気に包まれました。

⑥   『校長先生の言葉』
心に沁みる温かい言葉でした。困難な状況でも，いつも笑顔を絶やさず，努力を続けてきた６年生。６年生を支えてくださった両親・家族，地域の方々。仲間との絆。そして，いつもそばにいて，認め励ましてくださった多くの先生方。校長先生の大好きな歌「いのちの歌」の歌詞になぞらえて，精一杯生きていって欲しいと願いを込め，エールを贈ってくださいました。

⑦   『別れのことば』
卒業生６８名が心を合わせて，６年間の軌跡を言葉で紡ぎました。

⑧   第２部『スライドショー』入学してから，卒業までの思い出を振り返りました。

⑨   先生方の花のアーチをくぐっての『退場』保護者の方々も，すぐそばで温かい拍手を送ってくださいました。
 
⑩   たくさんの祝電・祝詞が贈られてきました。ありがとうございます。

⑪　卒業記念撮影


⑫　記念撮影の後に，『校長先生，担任の先生方に花束のプレゼント』

⑬　そして，６年生からのサプライズ『校長先生へメッセージのプレゼント』

⑭　名残はつきません。


思い出に残る素晴らしい卒業式になりました。
式前と第２部で流しました「祝　卒業ムービー」は，６年生の保護者様限定でＷＥＢ配信させていただきます。準備が整い次第，メールにてお知らせいたします。どうぞ，お楽しみに。

　卒業式が翌日に迫った１７日，歓送の集いを実施しました。
　コロナウィルス感染症対策のため，昨年度に引き続き，今年度も１年生から５年生までは卒業式に参加できません。
　在校生にとって，６年生との最後の学校行事，お別れの場です。
　　
　５年生の企画委員による進行で，行事は執り行われました。
　在校生から６年生に向けて，感謝の呼びかけと「にじ」の合唱を届けました。
　「にじ」は今年度，何度もみんなで歌ってきた，全校児童にとって思い出の曲です。
　６学年が揃う最後の場面で，両手に付けた花をかざして，虹のアーチをかけながら精一杯歌いました。
　　
　本来は卒業式の直後に６年生をお見送りしますが，今年度は前日のお見送りです。
　全校児童による大きな拍手の中，６年生のみんながさわやかな笑顔を残して，堂々と歩いて行きました。
　次回，在校生が登校する金曜日には，もう６年生はいません。
　卒業生のみなさん，今までありがとう，そしてさようなら！！

　１５日（月）に卒業式の予行をしました。今年度の卒業式も，新型コロナウイルス感染症への配慮として在校生は参加をすることができません。しかし,予行では５年生が在校生代表として参加しました。６年生は,見ている人がいることで少し緊張した様子でしたが,堂々とした態度で卒業証書を受け取っていました。
　５年生は予行に参加したことで,６年生の卒業を祝うとともに,来年度は今年の６年生のような西が岡小学校のリーダーになりたいという思いがより一層強まったようでした。

　　　　　
　　　　　
　　　　　

　卒業式まであとわずかとなりました。休み時間や掃除の時間には,在校生が６年生との別れを惜しむ姿が見られます。とても頼りになる６年生が居なくなってしまうことは寂しい限りですが,それと同様に卒業式を迎えて良い門出になることを在校生や教職員一同は願っています。

３月１２日金曜日と１５日月曜日に，６年生への善行表彰をテレビ放送で行いました。
今年度，様々な面で活躍した６年生から，代表として１５名の児童が表彰されました。
　　

　
１～５年生は，日頃自分たちの前で，お手本として，そしてリーダーとして引っ張っていってくれた６年生の姿を真剣に見つめていました。
　　
６年生の皆さんには，ぜひ中学校でも，自分らしく輝いてほしいと思います。
頑張ってください！応援しています。

生活科の「わたしのあしあと」では，これまでの自分の成長をアルバムにまとめています。お家の人にインタビューをしたメモをもとにして．１ページ１ページ丁寧に作っているところです。

もちろん，今でもとってもかわいい２年生ですが，生まれたばかりや幼稚園・保育園に通っていた頃の写真を見せてもらい，小さくてかわいらしい姿に癒されます☆彡

嬉しそうにいろいろなエピソードを話しながら，楽しく作り続けてまもなく完成です。一人一人の個性が出ていて，素敵なアルバムになりそうです。お家に持ち帰るのを楽しみにしていてください!

３月９日（火），初任者指導として２年２組に，毎週火曜日来てくださっていた冨田先生のお別れ会をしました。初任者である担任の指導はもちろんですが，クイズを出してくださったり，困っているとすぐに声を掛けてくださったり，いつも子どもたちにも優しく接してくださいました。冨田先生のことがみんな大好きでした。みんなで考えた替え歌，プレゼントなどをとても喜んでくださいました。

これからもずっとみんなのことを応援してくださると思います。いきものがかり/YELLの歌詞にあるように，「さよならは悲しい言葉じゃない～♪」ということで，どこかでまたお会いできることを楽しみに，頑張っていきますしょう！

３月９日から１２日の算数の時間，子どもたちが楽しみにしていた「そろばん」の授業が始まりました。
　 

　その理由は…校長先生の授業だからです！

校長先生は，そろばんを習っていた経験があり，そろばんの歴史や，各部の名称，定位点の位置，玉の置き方など，とても丁寧に分かりやすく指導してくださいました。
「ご破算で願いましては…」
「ご明算！」などの掛け声も習い，子どもたちは夢中になって玉をはじきました。
　
足し算や引き算のやり方を教わり，少しずつ「できた！」という声が増えてきました。
　しかし，「くりあがり」「くりさがり」の計算になると，たまの入れ方や払い方に悩む様子がありました。答えは，分っているけれど，そろばんならではの考え方があるため，急に「難しい…。」という声も。そう，ここからがそろばんの難所とも言えます。でも，がんばる４年生は，しっかりクリアーしていきました。難しいと思えることも，チャレンジしていくうちに，できるようになるものです。やれば，できる！

　日本で約５００年の歴史をもつそろばんについて，その便利さと難しさを知ることができました。
「そろばんって楽しい！」「筆算のほうがいい…。」「電卓がいい」「でも，電卓は壊れたら使えないよ…。」「そろばんがあれば，おつりがすぐわかる！」など，いろいろな声が上がりました。
　次はそろばんを使って練習問題にチャレンジしてみましょう！

　もうすぐ卒業式。６年生の卒業式の練習の様子をお知らせします。
　
　はじめにめあての確認をします。みんな一生懸命，先生の話を聞いています。

　
　入場の練習からスタート。前を歩く友達との距離に気を付けながら，まっすぐ歩き
ます。
　


　次に，卒業証書授与の練習。自分の動きを確認します。
　


　呼びかけの様子です。
　

　
　練習中の表情は真剣そのもの。６年生ひとりひとり，一生懸命がんばっています。
　３月１８日（木）の卒業式は，心に残る素晴らしい式になることでしょう。

３月４日木曜日，４年生の保健の授業「育ちゆく体とわたし」の一環として，養護教諭による特別授業を実施しました。
女子と男子を分けて，別々に授業を行いました。
　
心身ともに成長が著しいこの時期。男の子，女の子から男性，女性へ…。
そのために必要な知識を正しく身に付けることはとても大切なことです。
熱心にメモを取る児童もいました。




男子は男性教諭による講話を聞きました。どの子も真剣に話を聞いていました。


「困ったときにはいつでも先生に言ってくださいね。」
という言葉に，ほっとした表情も見せていました。授業後には，個人的に質問に行く児童もいました。

もうすぐ５年生。自分の体の成長に伴う様々な心身の変化に不安をもたず，健やかに過ごせるよう，学校とご家庭がよき連携を図り，児童一人一人を支えてまいりたいと思います。

３月２日火曜日，６年生のみなさんから先生たちへの感謝の会が行われました。
　
色紙には，心のこもったメッセージと，先生たちの特徴を捉えたそっくりな似顔絵が描かれていました。先生たち一人一人とのエピソードを思い出しながら書いてくれたことが伝わり，読んでいて心が温まりました。
また，色鮮やかな鉢花も贈られ，職員室が華やかになりました。
　

　
今年度はコロナ対策もありましたが，そのような状況の中でも自分の力を発揮し，活躍してくれた６年生。本当にありがとう。
ほんのひとときではありましたが，そんな６年生と改めて感謝を伝え合うことができて先生たちも嬉しい気持ちになりました。感謝の会を準備し，開催してくれてありがとうございました。
残りの学校生活も楽しんでくださいね。

３月３日の給食の時間に，「６年生を送る会」の続きを行いました。
２月に実施された「６年生を送る会」では，１～５年生が心を込めて作ったお手紙を６年生にプレゼントしました。今度は６年生が1~5年生に手作り雑巾をプレゼントです。一つ一つ丁寧にミシンで縫ってくれたそうです。中には，雑巾に刺繍を入れてくれた６年生もいました。
　

　

「心をこめて作ったので使ってください。」「この雑巾で，学校をきれいにしてください。」と言葉をかけられると，各学年代表の児童は，嬉しそうに受け取っていました。
みんなで大切に使いたいと思います。
ありがとう，６年生！

　卒業式まであと１５日となった２月２５日，「６年生を送る会」が行われました。今年度は密を避けるという意味もあり，縦割り班ごとの「送る会」となりました。
　「わたしは誰でしょうゲーム」では，自分の背中に貼られたキャラクターなどの名前を６年生が正解でｓ着るように，低学年の児童も一生懸命ヒントを出していました。６年生へのアンケートをもとにして作られた〇✖クイズでは，６年生の知らざれる一面に迫るような問題もあり，大いに盛り上がりました。そして，プレゼント贈呈，下級生から感謝のメッセージを受け取った６年生の笑顔，とても素敵でした。その後，西が岡小は「ビリーブ」の柔らかい歌声に包まれました。
　縦割り班のメンバーで過ごした最後のひとときは，下級生から６年生への優しい眼差しにあふれた，心温まる時間でした。計画や準備，当日の進行の中心となって力を尽くしてくれた５年生の皆さん，本当にお疲れ様でした。

＜心をこめて作った，６年生へのプレゼント，どれもとても素敵です。＞
      
＜プレゼントを受け取った６年生，嬉しそうです。＞
            

＜代表委員会の皆さん，進行お疲れ様でした。＞

＜縦割り班で，ゲームやクイズを楽しみました。＞
  
  

１９日（金）に，６年生の行事として毎年恒例となっている「夢いっぱい教室」が開催されました。

この行事は６年生のキャリア教育の一環で，様々な職業の方をゲストティーチャーとしてお招きし，職業についての講話を聞かせていただくというものです。コロナ禍を鑑み，できうる限りの感染症予防対策を講じて実施しました。


子供たちの思いを大切にし，医師・薬剤師・ベーカリーショップオーナー・キャリアコンサルタント・スポーツインストラクター・建築士・調理師・新聞記者・飲食店オーナー・美容師・公務員と，今年もバラエティーに富んだ豪華なゲストティーチャーの方々にお集まりいただきました。

その仕事の詳しい内容ややりがいなどについて，丁寧に説明していただいたり，実物や実演を見せていただいたりしました。子どもたちは積極的に質問したり，たくさんメモを取ったりと，終始目を輝かせていました。
　
　
　
　
　


子どもたちにとって，この「夢いっぱい教室」が，職業についての視野を広げたり，将来について考えたりするきっかけになることを願います！！！

※子供たちの感想を一部紹介します。
「どの職業の人も，常に目標を持って仕事に取り組んでいることがわかりました。」
「“いろいろなことを試してみることが大切” という言葉が心に残りました。」
「教えていただいたことを生かして，将来について考えていきたいです。」
「お話をお聞きして，『人の幸せのためのお手伝い』という考えを初めて知りました。この考えを大切に職業を選びたいと思いました。」
「人のためにしたことは，ボールの様に必ず自分のところに帰ってくるという話が心に残りました、僕も実践していきたいと思っています。」

子供たちにとってかけがえのない時間となりました。
ゲストティーチャーのみなさま，ご協力ありがとうございました。


※６年生とゲストティチャーの皆様全員で記念写真

１年生は，６年生の卒業をお祝いするための廊下壁面の飾りの作成を行いました。

まず，６年生への感謝の気持ちを込めて，世界に一つだけの花を画用紙に描きました。
切るのが難しいところも，ハサミを使って丁寧に一生懸命切りました。
　　
そして，６年教室に飾るための輪飾りも作りました。
色の順番を考えたり，輪がきれいに繋がるようにしたりして，こちらも心を込めて作りました。
　　
「６年生の〇〇さんがね，・・・」
「６年生喜んでくれるかな。」

作成中は，６年生との思い出を話す子がたくさんいました。
６年生の皆さん，ぜひ完成を楽しみにしていてください。

宇都宮市では，体力づくりの一環として，毎年「元気っ子チャレンジ」を行っています。
ボール投げ，長縄，そして３×３（スリー・エックス・スリー）フリースロー大会がありますが，今年度はコロナ禍の影響で，実施が見送られてきました。

　本校では，感染対策をしっかり行ったうえで，フリースローを行うことにしました。
　全校児童参加となると難しいので，参加者を募集したところ…。児童・教職員含め２５チーム，７５名が集まりました！

　

体育館入場前に手洗いとアルコール消毒を済ませます。窓もしっかり開けて，換気もばっちり！もちろん，マスクを着けています。
　　
　ルール説明や記録の仕事は，運動委員会の児童が担当しました。

３人組で1人20秒ずつ，フリースローを打ちます。1分間で何本シュートが成功するか，競います。
　　　
大人も子どもも，必死に打ちます。距離は，学年によって決められています。低学年の児童でも，しっかり全身を使って打ち，何本かシュートを成功させています！

ここまでで最高10回シュートを成功させたチームがあります。素晴らしいですね！
３×３大会は26日まで続きます。果たして，優勝はどのチームでしょう…？

４年生が心を込めて作ったハートを虹色に並べて…。
　

 






素敵な，虹が完成しました！
先日空にかかった大きな虹を彷彿させる，立派な西が岡・ハートレインボー！

卒業式まで毎日，６年生を見つめています。

きっと，明日もいい天気です！

　２月１６日（火）３・４校時に５年生が「いのちの授業」を行いました。講師の甲斐裕美先生が東京都在住ということで,今回はZOOMでの開催となりました。


　　

　　

　　


　甲斐先生はホスピス病棟でのご自身の活動をもとに「生きる」ということについて,丁寧にお話ししてくださいました。「がん教育」をふまえたお話でした。もし自分の命の期限を知らされたらどんなことをしたいか。」という質問に,子どもたちは「楽しいこと」「ディズニーランドに行きたい」などと真剣に考えて答えていました。今生きていることに感謝し,１日１日を大切に過ごすことの大切さを学ぶことのできた貴重な時間でした。

　ニュースでも報道されていましたが，１５日の夕方，東の空に虹がかかりました。虹の全貌をみるためには，屋上が一番いい！ということで，先生方は足早に屋上へ。そして，きれいなきれいな色鮮やかな虹を見ました。しかも二重です。「子供たちは，見ているかな。気付いているかな。」「見ているといいなあ」と先生方は，虹を見ながらつぶやいています。
　見た人はもう一度，見れなかった人は是非「虹」をご覧ください。
　　　　

虹の出ているのは，東の空。西の空の様子もきれいでした。虹が消えて職員室から見えた夕焼けも最高にきれいでした。
　
♪♪　にわのシャベルが　一日ぬれて　雨があがって　くしゃみをひとつ
くもがながれて　光がさして　みあげてみれば　ラララ　にじがにじが　空にかかって　
きみのきみの　気分もはれて　きっと明日はいい天気　きっと明日はいい天気　♪♪

　２月１０日，今回もテレビ放送による全校朝会を実施しました。
　　　　
校長先生のお話です。２月のお話と２月生まれのお友達「おめでとう」のあとの今回のトピックスは，まず「うさぎがやってきた！」です。ついに多くの児童の願いが叶い，西が岡小学校にうさぎをいただけることになりました。
　宇都宮動物園生まれのうさぎの名前は「ジュピター」。なんて素敵な名前なんでしょうか。
　これから末永く，大事に世話をしていきたいと思います。ようこそ西が岡小学校へ！

　　
　次のトピックスは「大好きだよ６年生！」です。
　校長先生が，１年生から５年生までにアンケートを実施し，ランキング形式にまとめ，６年生の好きなところを発表してくださいました。
　６年生の素晴らしいところが校長先生が，パワーポイントを使い発表してくださいました。誰もがうれしい気持ちで聞き入っていました。
　第１位は，６年生は「やさしい」でした。６年生の優しさは，下級生が一番感じているところです。心当たりがたくさんあります！
　　
　最後のトピックスは「６年生へ」です。
　校長先生は，５年生から校長先生と一緒に「６年生へ伝えたい！」の発表者を募集しました。自分から進んで６年生に自分の思いを伝える５年生。テレビ画面を通して，６年生への「感謝」「あこがれ」「お世話になったこと」等，心からの言葉を伝えていました。
　堂々とした態度で，画面の向こうの６年生にメッセージを伝える５年生が立派でした。５年生が最上級生になる日は，もうすぐそこまで迫ってきました。

 　２年生は，12日（金）の第１校時・第２校時に，下野民話の会の有岡先生に来校いただき「昔話」を語っていただきました。国語で「かさこじぞう」を学習した２年生は，興味深そうに聞き入っていました。マスク・フェイスシールド・手洗い・消毒等はもちろん感染予防のため，各学級ごとに広い図書館で換気をしながら行いました。

お話は，

①    栃木県版「かさこじぞう」とても言われる，
日光市の「麻布地蔵」

②    節分にちなんで，どうして「鬼は外，福は内」と言うようになったか「鬼と煎り豆」

③    茂木町の「鬼は内，鬼は内」

④    「おむずびころりん」にちょっと似ている「もぐら昔」

⑤    「三枚のお札」にも似ている，怖～い「小僧とやまんば」

⑥    どうしてそんな色になったのかの「大根と人参とごぼう」

⑦    「牛になるまんじゅうの話」

有岡先生は，いつも本を見ずに言葉だけで「素話」をしてくださいます。

子どもたちは，それぞれが想像を広げ，身をのり出して聞き入っていました。