日誌

2019年7月の記事一覧

さぁ、明日から夏休み!

今日は、夏休み前の最終登校日でした。

講話朝会が開かれ、校長先生より、1学期前半を振り返って

「西校は最高に通ず」

それを実現するような、子どもたちの姿が紹介されました。


1.
下級生に優しく、思いやりのある態度で接することができる上級生のこと


2.
お友達からの、いたずらの誘いに、「NO」と言えた、そして、そのことを先生にきちんと伝えられた勇気ある行動のこと


3.
校内で起きた問題に、自分たちから立ち上がり、工夫してよい学校にしようと取り組んでいる企画委員会の活動のこと


西小学校には、頑張っている児童がたくさんいます。

子どもたちのよさに目を向け、育て、一人一人のよさが、学校中で花開く、そんな最高な学校にしていきます。

保護者、地域の皆様、これまでのご理解、ご協力ありがとうございました。

1学期後半もどうぞ、よろしくお願いいたします。

 

明日から、37日間の長い夏休みに入ります。
1
年生にとっては初めての、6年生にとっては小学校最後の夏休みです。
子どもたちも、わくわくしていることと思います。安全に気を付け、思い出に残る楽しい夏休みを。
830日、元気な子どもたちに会えることを、職員一同楽しみにしております。


 

お母さんたちも元気ハツラツ!6年生の親子学習会‼

6月22日の5時間目に、6年生の親子学習会が開催されました。

宇都宮市スポーツ振興財団から4名の講師の方々をお招きし、体育館にて親子でポートボールを楽しみました。
 

はじめに、準備運動。

あれあれ、「いたたた…」と声があがったのは、なんと子どもたちの方。

そのあと、ルールの説明があり、親子ペアでチームを作り、いざ、ゲームへ。
  

  


6年生ともなると、体力があるので、ポートボールのような動きの激しいスポーツを一緒にやるのは、なかなかハードですが、
さすが、西小のお母さんたち。子どもたちの、機敏な動きもさることながら、お母さんたちの動きも見事です!

親子で、楽しく汗を流した1時間となりました。

本の寄贈

西小学校図書館へ,筑波銀行様と板橋工業様より本の寄贈をしていただきました。

26冊もの本を寄贈いただいたこと,心よりお礼申し上げます。

 

26冊の本は,辞典や夏休みの課題図書,西小のみなさんに大人気の本などたくさんあります。
受け入れ作業が終わり次第すぐに「新しい本コーナー」に並べます。

この本を大切に使って,本に親しんでもらえたらうれしいです。

 

改めまして,筑波銀行様,板橋工業様,ありがとうございました。
  

ジャガイモ収穫したよ~

6年生が理科の学習のために栽培していたジャガイモ。

理科の実験も終わり、16日に収穫しました。

はじめに、学校支援ボランティアの高橋さんから見せられたのは

まだ青いミニトマトのような実。

「なんだと思う?」の問いかけに「ミニトマト…?」と不思議そうな6年生。

なんと、ジャガイモの実とのこと!

ジャガイモはトマトの仲間なので、花が咲いた後、このような実がなるそう。

いざ、ジャガイモ掘りへ。

大きなジャガイモが、次々と顔を出します。

大豊作で、楽しい時間となりました。
      

 

今年度第1回目の乗り入れ授業

今年度第1回目の小中乗り入れ授業が行われました。

今回、来てくださったのは、一条中学校の石田華子先生。

英語の先生です♡

Do you like~?”の表現を使って、ビンゴゲームをしたり、

“I have.”の表現を使って、自分の家にあるものを紹介したりする活動をしました。
     

中学校の先生に教えていただくことを通して、

6年生の児童は、中学校を身近に感じたり、中学校への希望を抱いたりすることができます。

一方、中学校の先生にとっては、小学生の様子を知る機会となるため、小学校から中学校への接続を無理のないものにするよう配慮することができます。

一条中学校からの乗り入れ授業は、2学期にあと1回予定されています。

 

富山先生参加の授業♡

712日(金)5時間目、1年生の学級活動「たいせつなは」の授業に

富山先生がTT(チームティーチング)で参加しました。

はじめに、担任の先生が、虫歯に関する絵本の読み聞かせをし、

虫歯になると、なんで困るのかについて考えました。

「歯が痛くなる。」「食べ物がおいしくなくなる」などの意見が出され、

虫歯にならないためには、歯磨きをすることが大切であると、子どもたちから声が上がりました。

さて、富山先生の出番です。

虫歯にならないためには、どんなことに気を付けて歯磨きをしたらよいのかについて、

専門的な立場から、わかりやすく教えます。

きちんと磨ける歯ブラシはどんな歯ブラシ?

どんな風に磨けばいいの?などなど…
  

このように、富山先生はじめ、図書館司書の上田先生、学校栄養士の廣瀬先生に

専門的な立場から参加していただく授業を各学年とも実施いたします。

これは、子どもたちの学びにおいても、教職員の専門性を生かした働き方改革においても大切な試みとなっています。
 

2年 国語科 「お手紙」の学習にて・・・

 「お手紙」の学習では,①の場面と④の場面の挿絵をもとに,がま君とかえる君の心境の変化について学習しました。
①の場面では「ふしあわせ」な気分でうつむいていた二人が,④の場面では,互いに肩を組み,笑顔で手紙を待っています。
授業では,このときの二人の気持ちを考え,それぞれががま君とかえる君になって楽しく表現しました。

 自然な感じで,ロールプレイができる2年生のみなさん,みんなの心の中にも,
お友達のことを大切に思いやる「がま君」や「かえる君」がいることが伝わってきました。

 最後は担任も仲間に入れてくれる程,心の広い2年生たちでした。
    

「ふれあい文化教室」で三味線に挑戦しました!

裕翔会の方々3名を講師にお迎えし、6年生が三味線を体験しました。

三味線の歴史や、何でできているのかなど、三味線に関する基礎知識を学んだあとは、

実際に三味線に触れ、一人一人バチを使って音を出すことに挑戦しました。
     

「弦を押さえている指が痛くなった。」「弦を1本ずつ弾くのは難しかった。」

「今まで、三味線を弾いているのを見て、軽く弾いているのだと思っていたけど、やってみたら、すごく難しかった。」
「三味線の音が、おなかに響いた。」…

見ているのと、やってみるのとでは大違い!

三味線で演奏することは、とてもすごいことなんだと実感した6年生なのでした。
 

最後に、講師の方々の素敵な演奏を聞いて1時間の「ふれあい文化教室」が幕を閉じました。
本物に触れる体験は、子どもたちの心を揺さぶり、文字で学ぶ学習とは違った素敵な学習になると感じます。

靴をそろえて気持ちよく

  

今日の朝の昇降口の様子です。

登校してきた子どもたちが、クラスの靴箱の靴のかかとをそろえています。

今、学校では、昇降口の靴をきちんとそろえることを重点的に指導しています。

靴をそろえること自体は、一見、些細なことにも思えますが、きちんと整えるという行動や、
物が整頓されている状態は、人間の気持ちや態度をも、自然にきちんとさせてくれるものです。

自分を律することを、小さなところから、できるようにしていこうという取組です。
 

この取組が始まって2週間。少しずつ、どの学年も靴が整然と並ぶようになってきています。

宇都宮市水泳競技大会壮行会

今日は、宇都宮市水泳競技大会です。

西小からは、代表として選ばれた5・6年生13名が出場します。

朝のタイムに全校生での「壮行会」が行われました。
  

選手からは、出場種目と自分の目標について、各自発表がありました。

どの選手からも「力一杯頑張ります!」との頼もしい言葉が聞かれました。
 

一方、見送る全校生からは、選手に向けての「応援の言葉」が送られました。

1130、選手たちは元気に学校を出発していきました。

結果も楽しみですが、何より、市内の学校から選ばれてきた選手たちと競う体験や、
自分の目標に向かって力いっぱい頑張るという経験を、自分自身の力にできるといいなと思います。

6年インターンシップ

6年生が「総合的な学習の時間」の一環として,インターンシップに行ってきました。

今年度は,7カ所の事業所で体験させていただきました。
人と関わる仕事やものを作る仕事などの様々な体験をし,多くのことが学べたようです。
出発前は緊張している様子でしたが,学校に帰ってきた子どもたちは,達成感にあふれた表情をしていました。

         

3年生の親子学習会が開催されました

7月3日(水)5校時、3年生の親子学習会が開催されました。

「ステモン宇都宮」の方々を講師に迎え、ブロックを使って「モノの仕組み」について学びました。
6年生の理科で学習する「てこの原理」をまず学習。その後、てこの原理を使ってボールを飛ばす道具を、
ブロックを組み立てて作り、遊びました。
おうちの方と一緒に、学びながら楽しい活動ができました。

     
 

子ども自転車免許事業

宇都宮市では、4年生を対象に「子ども自転車免許事業」という自転車に関する交通安全教室を行っています。
道路標識などの基礎的な知識に関する学習と、実際に自転車に乗って行う技能に関する学習の両方を行うことで、
「子ども自転車免許証」を発行してくれます。

7月3日(水)5時間目は、生活安心課の方々が来校され、校庭に模擬道路をつくり、自動車などの障害物も置いて、自転車に乗っているときに、それぞれの場面でどのように対応したらよいかを教えてくださいました。
ヘルメットをかぶり、みんな真剣です。学んだことをしっかり守り、安全に自転車に乗ってほしいと思います。

     

5年算数 合同な三角形のかき方を考えよう。

5年生の算数は、クラスを2つに分けて、少人数での指導をしています。
今日は『合同な図形』の単元で合同な三角形のかき方を考えました。
まず、個人作業で自分なりの考えを書き、近い考えの友達と班になって考えをまとめました。

その後、各班で前に出て発表。それぞれが自分の言葉で発表や意見を述べていました。
同じ道具でも少し違う考え方、違う道具でも同じような考え方している児童がいてそれぞれ新たな発想を得ていました。

    

3年生の算数「まきじゃくを使ってみよう」

72日の算数は『長さ』の授業でまきじゃくの使い方を実践しました。

 

算数では、クラスを2つに分けて、少人数での指導をしているため、全員が役割を持って活動に臨めました。
事前に計測するものの計画を立て、何m位あるのか予想を立てたものをもとに、実際に計測してみます。真剣な表情で取り組んでいました。
子どもたちの間でも「予想より長かった‼」「予想と1
mずれた!」という声が飛び交っていました。

算数で校庭に出たり、実際に計測してみたりするのは楽しいものです。集中して活動に取り組む子どもたちの姿を見ることができました。

    

音楽朝会で爽やかな朝♡

7月2日(火)の朝の活動は、音楽朝会でした。

今回は、6年生の発表で、「星空はいつも」のリコーダー演奏と「ラバースコンチェルト」の合奏を披露してくれました。
リコーダーやピアノの爽やかな音色、いろいろな楽器を使った素敵な演奏。朝から、みんなが爽やかな気分になるひとときでした。

次回の音楽朝会は、9月17日。3・4年生が発表する予定です。
     

2年生活科野菜の観察

梅雨時期に入り,さらに成長したピーマン,なす,きゅうりの野菜たち。
中には大きく実った野菜も見られました。
大きな葉っぱをめくりながら,「あった。実がなってる!」「どれどれ,ホントだ!」とみんな大喜び。

この日は特に,それぞれで育てているミニトマトとの違いについて着目しながら,観察カードをまとめました。
きゅうりは表面にとげがあって,触ると痛いほど。また,葉っぱの手触りは,それぞれに違いがあり,
何を見ても触っても新しい発見ばかりです。これからもっともっと収穫して,「早く食べてみたい」と思う子どもたちでした。
  

お話給食

6月28日に,令和初となるお話給食がありました。
作品は,『くまのがっこう』シリーズの第9
作品目である『ジャッキーのたからもの』です。
ジャッキーがごめんなさいの気持ちで作った「オムライス」が出ました。

栄養士の廣瀬先生に出していただきました。ありがとうございました!

 

図書委員会のみなさんが,お昼休みに読み聞かせをしてくれました。

たくさんの児童が真剣に聞いていて,終わったら熱心にクイズを解いていました。

    
 

次回のお話給食は10月~11月ごろになります。

どんな作品なのか,楽しみにしていてください。