2024日誌

広報委員会では、現在、給食時に「西テレ」を放送しています。

各クラスの特技のある人の紹介やイントロクイズなど、

楽しい番組をつくるため取材活動も頑張っています。

１７日（水）は、地図記号の達人を放送。

昼休みには、落語を得意とする２年生の取材をしていました。

見に来た児童からは、笑い声が…

「西テレ」は、みんな楽しみにしています。

西小を楽しい学校にする一つの取組です。
　
　

１５日（月）に，１年生が生活科の学習で昔遊びにチャレンジしました。

例年は，社会福祉協議会に御協力いただいて，
地域の高齢者の皆様に教えていただくのですが，今年度は，新型コロナウイルス感染拡大防止のため，
校内での実施となりました。

校長先生をはじめ数名の先生方と，「ことわざかるた」「羽つき」「だるま落とし」「お手玉」「けん玉」で遊びました。
難しいものもありましたが，楽しく遊ぶことができました。

写真は，学年のアルバムにも掲載しています。

毎月1回、木曜日の朝の時間のわくわくタイム「朝わく」があります。

子どもたちはみんな、この時間が大好き。

登校してくるときも

「今日は、朝わくだぁ！」

と、嬉しそうです。

どの学年も、先生が一緒に遊びます。

校庭に集まって、遊びを決めているクラスや

校庭にでてくるやみんなでラインを引き始めるクラスなど

遊び方はクラスによって様々です。

朝わくの日は、朝から、子どもたちの元気な声が校庭に響き渡っています。

写真は、全学年のアルバムにも掲載しています。

落葉の季節が過ぎて、毎朝の子どもボランティア活動はお休みになっていました。

ところが、今週に入ってから

「先生、何かやることあるかなあ。」

と、1年生がボランティア手帳を持ってやってきました。

しばらく考えて、昇降口を箒で掃き始めました。

2人が次の日には4人になり、1年生の可愛らしいボランティアが活動を始めました。

やっているとどんな気持ちになるか聞いたところ

「きれいになって、さっぱりした気持ちになる。」

「やっていると、どんどん楽しくなって、もっとやりたくなる。」

主体的に活動できる力、素晴らしいですね。

1月23日（土）、5年生が冒険活動教室に行ってきました。

心配されていた天気も、午前中はなんとかもって、

全ての活動を予定通り実施することができました。

園内ウォークラリーでは、班ごとに地図をたよりに歩きました。

火起こし体験では、火打石で火を起こした子がいました。

杉板焼きでは、個性あふれる素敵な作品が出来上がりました。

何よりも、時間通りに行動でき、協力して片付けもしっかりできたことが

素晴らしかったです。

冒険活動センターの方からも、いっぱいほめていただいた5年生でした。

写真はアルバムにもあります。ぜひご覧ください。

20日（水）のロング昼休みに、今年度4回目の「子どもボランティア」活動を実施しました。
今回は、卒業式の会場に飾るプランターの寄せ植えです。
３年生から5年生までの参加希望者で26個のプランターにパンジーやスノーポールを植えました。
  
  

とても素敵に仕上がった寄せ植え。
子どもたちの思いと共に、卒業式会場を華やかに彩ってくれることと思います。

6年生の国語「読書とわたし」の学習に、学校図書館司書の先生がT2として参加しました。

読書との関わり方を見つめ直す学習で、先生のお気に入りの1冊の紹介や、
本を紹介するための方法としてのポップの作り方などを、実物を見せながら分かりやすく説明していただきました。
  
  
  

学校では、このように、養護教諭や学校図書館司書など、専門的な知識をもつ先生方に授業に参加していただき、
よりよい授業づくりに取り組んでいます。
6年生のアルバムにも写真を追加しました。

本年も，どうぞよろしくお願いいたします。

1月7日，西小学校では2学期後半がスタートしました。

講話朝会がありましたが，寒いこと，新型コロナウイルス感染拡大防止の点から

校内放送での実施となりました。

校長先生からは，自分なりの目標を立て，目標に向け頑張ってほしいこと，新型コロナウイルス感染症拡大防止のため，これまで通りの生活様式を守っていくこと，また，感染は誰にでも起こりうることであり，感染した人に対する差別や偏見は許されないことなどについてお話がありました。
  

子供たちは，みんな真剣な顔でお話を聞いていました。

5年生の保健「けがの手当て」の学習で、

養護教諭の阿部先生が授業に参画しました。

自分たちで手当てができるけがについて

どのように手当てすればよいのか、

また、そのように手当てをするのはなぜなのかについて

はじめに知識として学び、

それを生かして実際に一人一人やってみるという授業です。

養護教諭から、手当てに必要なものとけがをした状況に関するお題が出され

みんなどうしたらいいかを考えながら実践します。

けがをしないのが一番ですが、けがをしてしまったら、

正しい対応ができるよう、今日の学びを実生活で生かしてほしいと思います。

2年生が生活科の時間に、凧あげをしました。

社会福祉協議会より、五十嵐さんと松岡さんがお手伝いくださいました。

2時間目には、凧に絵を描きました。みんな悩みながら、思い思いの絵を描いていました。

3時間目、いざ、校庭へ。

木に引っかかってしまったり、友だちの凧と糸が絡んでしまったり…

いろいろ困ったことも起こりましたが、そういった体験を通して、

学んでもらえればと思います。

冬晴れの青い空に、個性豊かな凧が元気に泳ぐ3時間目でした。