2024日誌

５/13（月）緊急時対応及びプール開き等に備え，心肺蘇生法研修を行いました。

AEDの操作法も確認しました。

西消防署の方を講師としてお招きし，心臓マッサージとＡＥＤの使い方を練習しました。ポイントとなる手の組み方です。

周りの人の協力も得られるよう，大きな声をかけていきます。

参加した全教職員が演習・実習しました。

教職員は，率先して心臓マッサージやAEDの使用を行いました。命を守ることは何より大切なことです。全教職員が，真剣に取り組みました。

この研修は，年に一度実施しています。　

これからも安全・安心な学校の実現に取り組みます。

 5月13日（月）民生委員による登校安全確認の様子です。正門，昇降口で安全確認しました。

5月13日（月）～17日（金）1週間実施します。今日は雨の中，実施しました。

“おはようございます”，“おはようございます”　の元気のよい声が，響き渡りました。

5月10日（金）図書室利用の様子です。

今日は，5年生が図書室に来ました。

今は，“読書玉入れ”の目標のもと，がんばっています。

バーコードリーダーを使用して，貸出し，返却をしています。本の貸し出しの時は，静かに並んで待っています。

児童は，たくさんの本を借りていました。　

図書室に来るのが楽しみです。

5月10日（金）サツマイモの苗植えの様子です。　

子供たちの苗植えをサポートしてくださる保護者のボランティアの皆様です。

苗植えの指導をしてくださるボランティアの指導の様子です。

児童は，初めての苗植えに興味津々で，ボランティアの方々にサポートしていただきました。ありがとうございます。

ボランティアの先生から，苗植えのやり方を教わりました。

子供達から

・土があたたかかった。

・大きなサツマイモができるといいなあ。

・こらからが楽しみです。

・芋掘りのあと、給食に出るのを楽しみにしています。

等の声がありました。

ていねいに植え付けをしました。

元気に，大きく育つようにみんなで祈りました。

苗植え終了後に，一人一人，苗に水やりをしました。

ボランティアの皆様と児童との記念写真撮影の様子です。

5月10日（金）西地区大運動会の全体練習①（開会式、ラジオ体操）様子です。

校庭で練習しました。6年生が全体をよくリードしていました。

自分の役割を責任を持ち，しっかり活動していました。

1年生～5年生も，6年生の活動の様子を見習い活動しました。

5月25日（土）の運動会に向けて，これからもしっかり練習していきます。

5月9日（木）西地区大運動練習の様子

今日は，雨なので，体育館や各教室で練習しました。

体育館での6年生の練習の様子です。

堂々と活動していました。

ラジオ体操の練習の様子です。各教室で練習しました。

５月８日（水）

　今年度，第１回のＰＴＡ理事会が開かれました。2週間後に控えている「西地区大運動会」についての共通理解を中心に，第1回目ということで，各部の令和6年度の活動の予定等について確認するとともに，活発な意見交換がなされました。役員・理事の皆様には1年間大変お世話になりますが，よろしくお願いいたします。

５月８日（水）

　西小だけでなくほとんどの小中学校では，水曜日に，職員会議・職員研修が位置付けられています。今日は，食物アレルギーについての職員研修が行われました。子供の命に係わる食物アレルギーについて，そのメカニズムやヒヤリハットを起こさないために大切な視点，アナフィラキシーへの対応策としてのエピペンの使い方など研修を深めました。

　次回の職員研修では，消防署の職員を講師にお招きし，心肺蘇生法の研修を行う予定です。

５月８日（水）

　今年度第１回目の避難訓練（地震→火災）と引き渡し訓練を実施しました。天候が不安定で，お昼ごろから雨が降り始めたため，いつものように校庭ではなく体育館に避難しました。特に，１年生にとっては小学校での初めての避難訓練でしたが，おしゃべりをすることなく，真剣に取り組んでいました。階段や体育館の入り口で学年が交錯する場面も見られましたが，上級生が下級生の避難を優先する姿が自然にみられるなど，西小児童の素晴らしさを改めて感じることができた避難訓練となりました。

　避難訓練終了後に，引き渡し訓練を実施しました。引き渡し訓練も，雨天時の引き渡しということで，校庭ではなく各教室での引き渡しとなりました。時折強い雨が降る荒れた天気でしたが，保護者の皆様のご協力により，スムーズに実施することができました。

５月２日（木）

　２年生が１年生を案内する「学校探検」の様子です。２年生に進級し，すっかりお兄さん・お姉さんらしくなった２年生が優しく１年生をエスコートしながら，音楽室や図書室，家庭科室，保健室，職員室，校長室を案内し，それぞれの場所について上手に説明していました。上級生から下級生に受け継がれていく教育活動が，様々な場面，学年で実施されています。