2025日誌

　９月１８日（木）１校時

　算数で垂直と並行を学習していますが、ここでは２つの三角定規つかって作図を授業でした。担任と学力向上担当教員２名がティームティーチング方式で指導に当たりました。できるだけ多くの児童の作図を確認し、助言を支援をしました。必死に取り組む児童の姿が印象的でした。