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学校の様子
6年 理科の授業
5月31日 午後2時10分 5時間目の授業です。
理科室では6年生の理科の授業が行われています。
テーマは「食べ物は体内でどのように変化するのだろうか。」です。まず,口の中で・・・・子どもたちは予想をたてます。「細かくなって,どろどろになって飲み込めるようになる」「ごはんを噛んでいると甘くなる」・・
「どろどろになるって?」・・・「唾液と混ざり合うことかなあ」
「ご飯を噛んでいるとどうなる?」・・・「甘くなる」
「甘くなるって?」・・・「別なものに変わることかなあ」
先生の問いかけに,次第に子どもたちも理科的な言葉を発言するようになります。
・・・・子どもたちは,このあと実験をしました。「ヨウ素デンプン反応」をみる実験です。






さて,実験の結果からどんなことが分かったのでしょうか。次の時間に考察することになりました。
理科室では6年生の理科の授業が行われています。
テーマは「食べ物は体内でどのように変化するのだろうか。」です。まず,口の中で・・・・子どもたちは予想をたてます。「細かくなって,どろどろになって飲み込めるようになる」「ごはんを噛んでいると甘くなる」・・
「どろどろになるって?」・・・「唾液と混ざり合うことかなあ」
「ご飯を噛んでいるとどうなる?」・・・「甘くなる」
「甘くなるって?」・・・「別なものに変わることかなあ」
先生の問いかけに,次第に子どもたちも理科的な言葉を発言するようになります。
・・・・子どもたちは,このあと実験をしました。「ヨウ素デンプン反応」をみる実験です。
さて,実験の結果からどんなことが分かったのでしょうか。次の時間に考察することになりました。
3年 英会話
5月26日 11時 3時間目の授業です。
3年生の教室では,ALTが入っての英会話の授業が行われています。ゲーム等をとおして,楽しみながら英語の表現に慣れ親しんでいきます。きょうは,ペアを作りながら互いに自己紹介をしました。






小学校の英語教育では,コミュニケーション力の基礎を養うことが重要になります。特に,小学校の中学年では,「聞く」「話す」といった活動が中心になります。英語に親しみをもたせ,高学年,中学校へとつないでいくことが大切になります。
3年生の教室では,ALTが入っての英会話の授業が行われています。ゲーム等をとおして,楽しみながら英語の表現に慣れ親しんでいきます。きょうは,ペアを作りながら互いに自己紹介をしました。
小学校の英語教育では,コミュニケーション力の基礎を養うことが重要になります。特に,小学校の中学年では,「聞く」「話す」といった活動が中心になります。英語に親しみをもたせ,高学年,中学校へとつないでいくことが大切になります。
児童の作品
5月25日
ある学年の廊下に,児童の「詩」の作品が掲示されています。言葉1つ1つに作者の思いが込められ,子ども一人一人の感性が伝わってきます。
運動会が迫ってきました。「運動会」をテーマとした作品も見られました。そのいくつかを紹介したいと思います。
子どもたちが抱く運動会に対するイメージはそれぞれに違います。でも,どの子も「頑張ろう」という思いは同じ。熱い思いが伝わってきます。
春だ 運動会の日が来た
赤組 白組 2つの光 舞い上がれ
練習した成果 見せてやれ
スタートがあればゴールはある。
始めなければ始まらない。
心が騒ぐ。まるで心が躍っているみたい。
勝ちがあれば負けもある。
どんなに頑張っても負けるときもある。
汗が騒ぐ。まるで汗が歌っているみたい。
みんなの笑顔があたたかい。
絆を合わせて頑張れば 必ず喜びというゴールが待っているんだ。
熱い汗が流れる
燃える戦いに歓声が上がる
日差しがギラギラ 気持ちがメラメラ
生き生きとした木々のにおい
舞い上がる土ぼこりの音
いよいよ出番だ よういどん!!
毎年行われる運動会。
どちらも最後まであきらめない。
がんばって勝って,
がんばっても負けて,
笑って,泣いて,
最後まであきらめない 運動会。
ある学年の廊下に,児童の「詩」の作品が掲示されています。言葉1つ1つに作者の思いが込められ,子ども一人一人の感性が伝わってきます。
運動会が迫ってきました。「運動会」をテーマとした作品も見られました。そのいくつかを紹介したいと思います。
子どもたちが抱く運動会に対するイメージはそれぞれに違います。でも,どの子も「頑張ろう」という思いは同じ。熱い思いが伝わってきます。
赤組 白組 2つの光 舞い上がれ
練習した成果 見せてやれ
始めなければ始まらない。
心が騒ぐ。まるで心が躍っているみたい。
勝ちがあれば負けもある。
どんなに頑張っても負けるときもある。
汗が騒ぐ。まるで汗が歌っているみたい。
みんなの笑顔があたたかい。
絆を合わせて頑張れば 必ず喜びというゴールが待っているんだ。
燃える戦いに歓声が上がる
日差しがギラギラ 気持ちがメラメラ
生き生きとした木々のにおい
舞い上がる土ぼこりの音
いよいよ出番だ よういどん!!
どちらも最後まであきらめない。
がんばって勝って,
がんばっても負けて,
笑って,泣いて,
最後まであきらめない 運動会。
潤い
5月24日 7時30分 おはようございます。
きょうも暑くなりそうです。事前に水分を十分にとり,熱中症に気を付けながら練習を進めていきます。子どもたちは頑張っています。



校長室の花々です。
心が和みます。学校に潤いを与えてくれますね。
これは,地域の方が定期的に運び入れてくれているものです。地域の方にも愛されていると実感します。ありがとうございます。



校舎内にもちょっとした気遣いが見られます。
職員が飾ってくれています。学校は子どもたちと教職員がともに生活する場であり,保護者や地域の方が訪れる場です。こういったちょっとした心遣いが,この場に集うすべての人を優しい気持ちにさせてくれるのです。
きょうも暑くなりそうです。事前に水分を十分にとり,熱中症に気を付けながら練習を進めていきます。子どもたちは頑張っています。
校長室の花々です。
心が和みます。学校に潤いを与えてくれますね。
これは,地域の方が定期的に運び入れてくれているものです。地域の方にも愛されていると実感します。ありがとうございます。
校舎内にもちょっとした気遣いが見られます。
職員が飾ってくれています。学校は子どもたちと教職員がともに生活する場であり,保護者や地域の方が訪れる場です。こういったちょっとした心遣いが,この場に集うすべての人を優しい気持ちにさせてくれるのです。
応援練習
5月23日 暑い1日になりました。
応援の練習にも熱が入ります。暑さをふきとばす大きな声が校庭に響いています。





応援の練習にも熱が入ります。暑さをふきとばす大きな声が校庭に響いています。
あいさつ運動
5月20日 午前8時 おはようございます
あいさつ運動を実施しています。縦割り班ごとに期間を決めて,昇降口で呼びかけます。
タスキをかけてアピールです。元気な声が学校中に響きわたるといいですね。


あいさつ運動を実施しています。縦割り班ごとに期間を決めて,昇降口で呼びかけます。
タスキをかけてアピールです。元気な声が学校中に響きわたるといいですね。
運動会全体練習
5月19日 午前10時40分 3時間目です
きょうは運動会全体練習がありました。開閉会式,ラジオ体操,入退場などの全体の練習を行いました。今年度は,「話をしっかり聞こう」という目標を掲げて全校で取り組んでいます。気温も上昇し,暑さを感じる中でしたが,先生の話をしっかり聞いて,最後まで集中力を切らさずに努力している子がたくさんいました。1つ1つの練習は,けじめをつけて滞りなく進められました。
集団での練習は,一人一人が真剣に取り組み,協力していくことが大切になります。みんなの力を集めて,思い出に残る運動会を創っていきましょう。


きょうは運動会全体練習がありました。開閉会式,ラジオ体操,入退場などの全体の練習を行いました。今年度は,「話をしっかり聞こう」という目標を掲げて全校で取り組んでいます。気温も上昇し,暑さを感じる中でしたが,先生の話をしっかり聞いて,最後まで集中力を切らさずに努力している子がたくさんいました。1つ1つの練習は,けじめをつけて滞りなく進められました。
集団での練習は,一人一人が真剣に取り組み,協力していくことが大切になります。みんなの力を集めて,思い出に残る運動会を創っていきましょう。
運動会練習
5月18日 午後1時30分 明保タイムの時間です。
体育館で応援団の練習,校庭ではリレーの練習が行われました。
応援団は,赤白とも団長を中心に気合の入った練習が続きました。




リレーは,皆,真剣に取り組んで,自分の力を十分に発揮しようと頑張っています。6年生が1年生を誘導しています。



体育館で応援団の練習,校庭ではリレーの練習が行われました。
応援団は,赤白とも団長を中心に気合の入った練習が続きました。
リレーは,皆,真剣に取り組んで,自分の力を十分に発揮しようと頑張っています。6年生が1年生を誘導しています。
6年 図工
5月18日 12時 4時間目の授業です。
6年生が写生をしていました。自分で選んだ場所から校舎や樹木を描いているようです。
校庭にいた何人かの活動の様子を見ることができました。
色塗りを進めている子,下描きを頑張っている子,進み具合はまちまちですが,皆,丁寧に作品づくりに取り組んでいるようです。心を込めて,完成までしっかりやり遂げてください!
樹木を描いている人は,どんどん様子が変化しちゃいますね。 ・・・・大変です。

6年生が写生をしていました。自分で選んだ場所から校舎や樹木を描いているようです。
校庭にいた何人かの活動の様子を見ることができました。
色塗りを進めている子,下描きを頑張っている子,進み具合はまちまちですが,皆,丁寧に作品づくりに取り組んでいるようです。心を込めて,完成までしっかりやり遂げてください!
樹木を描いている人は,どんどん様子が変化しちゃいますね。 ・・・・大変です。
5年 家庭科
5月17日 午前10時 2時間目の授業です。
家庭科室を覗いてみました。5年生が調理実習をしていました。
「ゆでてみよう」という学習で,食品によってゆで方に違いがあることや食品に応じて正しい手順でゆでることが学習のねらいとなります。きょうは,卵とほうれん草をゆでているようです。










家庭科は5年生から始まる学習です。子どもたちにとっては初めての調理実習になります。
準備や後片付けもグループで協力して手際よく進めることができました。
ガスこんろや包丁も上手に使えましたね。ぜひ,家でも試してみてください!
家庭科室を覗いてみました。5年生が調理実習をしていました。
「ゆでてみよう」という学習で,食品によってゆで方に違いがあることや食品に応じて正しい手順でゆでることが学習のねらいとなります。きょうは,卵とほうれん草をゆでているようです。
家庭科は5年生から始まる学習です。子どもたちにとっては初めての調理実習になります。
準備や後片付けもグループで協力して手際よく進めることができました。
ガスこんろや包丁も上手に使えましたね。ぜひ,家でも試してみてください!
雨の日の登校
5月17日 午前7時40分 おはようございます。
雨の朝を迎えました。

雨の日の登校は大変です。学校の近くは,道幅の狭い道路や交通量の多い道路に囲まれ,歩行や自転車の走行には十分な注意が必要です。登下校時には,ボランティアの方々や保護者の皆様が見守ってくださっていますが,自分から安全な歩行を心がけていくことが最も大切になります。



雨の日は視界が狭まります。運転手側も同様です。また,水たまりを避けて歩くため車道に膨らみがちです。小さい子は,傘の扱いも大変そうです。雨の日は危険がいっぱいです。十分に注意して登校してほしいです。
雨の朝を迎えました。
雨の日の登校は大変です。学校の近くは,道幅の狭い道路や交通量の多い道路に囲まれ,歩行や自転車の走行には十分な注意が必要です。登下校時には,ボランティアの方々や保護者の皆様が見守ってくださっていますが,自分から安全な歩行を心がけていくことが最も大切になります。
雨の日は視界が狭まります。運転手側も同様です。また,水たまりを避けて歩くため車道に膨らみがちです。小さい子は,傘の扱いも大変そうです。雨の日は危険がいっぱいです。十分に注意して登校してほしいです。
一斉下校
5月16日 午後3時 本日の一斉下校の様子です
1年生も集合場所を覚え,少しずつ慣れていきます。班長さんが丁寧に教えています。


1年生も集合場所を覚え,少しずつ慣れていきます。班長さんが丁寧に教えています。
運動会の練習
5月13日 午後1時30分 昼休みです。
6年生が開会式の練習を始めました。進行,プラカード,国旗掲揚,ラジオ体操・・・・,開会式・閉会式に在校生を誘導する代表の児童が練習に取り組みました。





6年生が開会式の練習を始めました。進行,プラカード,国旗掲揚,ラジオ体操・・・・,開会式・閉会式に在校生を誘導する代表の児童が練習に取り組みました。
頑張ってます!
5月12日 午前11時 3時間目の授業です。
1,2時間目は農園活動でした。気温も上昇する中,しっかり作業に取り組むことができました。
おや?・・・・・
体育館から大きな声が響いています。「ソーラン!ソーラン!・・・」
「農園から戻ったばかりなのに5,6年生は頑張るなあ・・・」と思って,ちょっと覗いてみました。
ところが・・・,何とたった1クラスで練習しているではありませんか。声の大きさに改めて驚きました。5,6年生全員がそろった迫力はきっと相当なものでしょうね。本番への期待が高まります。

無理は禁物ですが,適度に負荷をかけることは子どもの心身の成長に大切なことです。
これから,運動会の練習も本格的になってきます。体力が必要です。保護者の皆様,どうぞお子さんの健康管理には十分にご留意ください。学校でも,子どもたちの状態をよく観察して,無理のないよう取り組ませていきたいと思います。
1,2時間目は農園活動でした。気温も上昇する中,しっかり作業に取り組むことができました。
おや?・・・・・
体育館から大きな声が響いています。「ソーラン!ソーラン!・・・」
「農園から戻ったばかりなのに5,6年生は頑張るなあ・・・」と思って,ちょっと覗いてみました。
ところが・・・,何とたった1クラスで練習しているではありませんか。声の大きさに改めて驚きました。5,6年生全員がそろった迫力はきっと相当なものでしょうね。本番への期待が高まります。
無理は禁物ですが,適度に負荷をかけることは子どもの心身の成長に大切なことです。
これから,運動会の練習も本格的になってきます。体力が必要です。保護者の皆様,どうぞお子さんの健康管理には十分にご留意ください。学校でも,子どもたちの状態をよく観察して,無理のないよう取り組ませていきたいと思います。
農園活動
5月12日 午前8時20分 朝・・・いい天気です

きょうは,縦割り班による農園活動が予定されています。子どもたちは,班ごとに農園まで10分程度歩いて出かけます。1年生も6年生と手をつないで頑張って歩いていきます。

さあ,サツマイモの苗植えに出発です。



まず,6年生が畝の上にサツマイモの苗を等間隔に置いていきます。

担当の先生の話を聞いて,いよいよ苗植え開始です。






上級生が下級生に植え方を教えています。


作業終了です。学校に戻ります。ちょっと疲れちゃったかな?
さあ,頑張って歩きましょう!

心を込めて植えたサツマイモの苗。11月の収穫が楽しみです。
・・・・・でも,それまでには草刈りやや弦返し,しっかり手入れをしないといけませんね。
きょうは,縦割り班による農園活動が予定されています。子どもたちは,班ごとに農園まで10分程度歩いて出かけます。1年生も6年生と手をつないで頑張って歩いていきます。
さあ,サツマイモの苗植えに出発です。
まず,6年生が畝の上にサツマイモの苗を等間隔に置いていきます。
担当の先生の話を聞いて,いよいよ苗植え開始です。
上級生が下級生に植え方を教えています。
作業終了です。学校に戻ります。ちょっと疲れちゃったかな?
さあ,頑張って歩きましょう!
心を込めて植えたサツマイモの苗。11月の収穫が楽しみです。
・・・・・でも,それまでには草刈りやや弦返し,しっかり手入れをしないといけませんね。
縦割り班活動
5月10日 午後1時30分 明保タイムです。
今年度初めての縦割り班活動です。この異学年の子どもたちによる活動は,清掃や農園活動,児童会活動に取り入れていきます。きょうは班ごとの顔合わせです。自己紹介をして簡単なゲームで楽しく過ごしました。6年生が低学年の子どもたちに優しく声をかけている姿が印象的でした。







今年度初めての縦割り班活動です。この異学年の子どもたちによる活動は,清掃や農園活動,児童会活動に取り入れていきます。きょうは班ごとの顔合わせです。自己紹介をして簡単なゲームで楽しく過ごしました。6年生が低学年の子どもたちに優しく声をかけている姿が印象的でした。
代表委員会
5月9日 午後1時30分 明保タイムの時間です。
きょうは,明保タイムの時間に代表委員会が開かれました。4年生以上の代表の児童が集まっています。何をやっているのか?・・・・というと,明日,今年度初めての縦割り班活動があるのです。その進行のリハーサルですね。自分たちが中心となって運営できるように頑張っています。
きょうは,明保タイムの時間に代表委員会が開かれました。4年生以上の代表の児童が集まっています。何をやっているのか?・・・・というと,明日,今年度初めての縦割り班活動があるのです。その進行のリハーサルですね。自分たちが中心となって運営できるように頑張っています。
きょうの給食
5月2日 12時20分 給食です。

きょうのメニューは,揚げかつおのみそがらめ,根菜のすまし汁,麦入りごはん,牛乳,柏餅です。
5月5日は「端午の節句」です。子どもたちが丈夫で元気に成長することを願う行事です。こいのぼりを立てたり,かぶとを飾ったりして,柏餅やちまきを食べて祝います。先日は,1,2年生が「かぶとづくり」を楽しみました。きょうの給食には柏餅とかつおが出ました。柏餅に使われる「柏の葉」は縁起が良いとされていたことから,その葉で包んだ餅を,子どもの成長を祝うこの日に食べるようになったそうです。また,「かつお」は「勝つ男」として,困難に打ち勝つ人であってほしいとの願いが込められているそうです。
きょうのメニューは,揚げかつおのみそがらめ,根菜のすまし汁,麦入りごはん,牛乳,柏餅です。
5月5日は「端午の節句」です。子どもたちが丈夫で元気に成長することを願う行事です。こいのぼりを立てたり,かぶとを飾ったりして,柏餅やちまきを食べて祝います。先日は,1,2年生が「かぶとづくり」を楽しみました。きょうの給食には柏餅とかつおが出ました。柏餅に使われる「柏の葉」は縁起が良いとされていたことから,その葉で包んだ餅を,子どもの成長を祝うこの日に食べるようになったそうです。また,「かつお」は「勝つ男」として,困難に打ち勝つ人であってほしいとの願いが込められているそうです。
4年 自転車免許教室
4月27日 午前11時 3時間目の授業です
4年生は2時間目から4時間目までを使い,クラスごとに自転車免許教室を実施しています。宇都宮市生活安心課や中央警察署の職員の方を指導者に迎え,校庭に模擬道路を作り,一人一人が自転車の乗り方を練習します。交差点での曲がり方や障害物がある場合の安全な通行の仕方等,指導者の方が丁寧に教えてくださいます。子どもたちも真剣に取り組んでいました。






地域には,交通量の多い道路や道幅の狭い道路などがたくさんあります。自転車の走行には十分に注意しなければなりません。交通ルールを守ることはもちろんですが,ヘルメットを身に付ける等,日頃から命を守る備えをしておくことも大切ですね。
4年生は2時間目から4時間目までを使い,クラスごとに自転車免許教室を実施しています。宇都宮市生活安心課や中央警察署の職員の方を指導者に迎え,校庭に模擬道路を作り,一人一人が自転車の乗り方を練習します。交差点での曲がり方や障害物がある場合の安全な通行の仕方等,指導者の方が丁寧に教えてくださいます。子どもたちも真剣に取り組んでいました。
地域には,交通量の多い道路や道幅の狭い道路などがたくさんあります。自転車の走行には十分に注意しなければなりません。交通ルールを守ることはもちろんですが,ヘルメットを身に付ける等,日頃から命を守る備えをしておくことも大切ですね。
1・2年交流学習
4月26日 午前10時40分 3時間目の授業です
2年生は1年生との交流学習を行っています。「2年生が1年生にかぶとの作り方を教えたり,いっしょに遊んだりする活動」です。2年生にとっては「1年生を思いやり,年少者への温かな気持ちをもって接すること」がねらいとなります。









1年間で大きく成長した2年生。お兄さんお姉さんとして1年生に丁寧に教えている場面をたくさん見ることができました。下級生に対して優しい気持ちで接することで,上級生の気持ちも穏やかになり,心が豊かになります。こういった活動を校内に広めていくことはとても大切なことです。
2年生は1年生との交流学習を行っています。「2年生が1年生にかぶとの作り方を教えたり,いっしょに遊んだりする活動」です。2年生にとっては「1年生を思いやり,年少者への温かな気持ちをもって接すること」がねらいとなります。
1年間で大きく成長した2年生。お兄さんお姉さんとして1年生に丁寧に教えている場面をたくさん見ることができました。下級生に対して優しい気持ちで接することで,上級生の気持ちも穏やかになり,心が豊かになります。こういった活動を校内に広めていくことはとても大切なことです。
お知らせ
本校の電話連絡時間は、平日7:45から18:00までとなります。
ただし、金曜日は7:45から17:00までとなります。
それ以降の時間帯や、学校の休業日等(土日、祝日、年末年始、運動会など学校行事の振替日など)は自動音声による応対となります。
※また長期休業期間は、16:40から翌日8:00まで自動音声によるアナウンスとなります。
ご理解とご協力のほどよろしくお願いいたします。
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