日誌

学校の様子

たこあげ

1月17日(金)たこあげ

 1年生の生活科の授業でたこあげをしました。ビニルシートで作る「ぐにゃぐにゃたこ」です。簡単に作ることができ,よく飛びます。しかしながら,1年生にとってはタコ糸の扱いが難しく,からまってしまうこともよくあります。それでも冬晴れの青空のもと,広い校庭を元気よく駆け回り,楽しそうにたこあげをしていました。

おにぎりの日

1月16日(木)おにぎりの日

 今日はおにぎりの日でした。朝,おにぎりを大切そうに手にして子供たちは登校してきました。学校栄養士の池田先生から事前にタブレットに送られていた資料によると,1月17日がおにぎりの日だそうです。またおにぎりの上手な作り方や高学年になると栄養素についても学習しました。1年生の教室に行ったとき「自分でおにぎりを握ってきた人は?」と質問するとほとんどの子供たちが元気よく手を挙げていました。みんなニコニコ顔でおにぎりをほおばっていました。

保護者の皆様,ご準備ありがとうございました。

 

フォトコンテスト表彰

1月15日(水)フォトコンテスト表彰

 地域協議会主催のフォトコンテストの表彰式を行いました。今年の表彰者は最優秀賞1名,優秀賞6名,地域協議会会長賞1名,サトーカメラ賞1名の9名が表彰されました。どの作品も素晴らしかったです。応募してくれた児童の皆さん,ありがとうございました。

宇大教職ボランティア

1月14日(火)宇大教職ボランティア

 今年,宇都宮大学から「宇大教職ボランティア」として2年生の佐野さんが本校にきてくださっています。年間22日間火曜日の2時間目から4時間目まで,様々な学年に入って授業のお手伝いをしてくれました。今日は4年生の教職ボランティアとして,体育の長縄跳びの手伝いや,国語や算数の児童へのサポートをしていただきました。今年度の活動は今日が最後なので,昼の校内放送であいさつをしていただきました。ぜひ,教員になる夢を持ち続けてほしいです。ありがとうございました。

 

委員会活動

1月9日(木)委員会活動

 休み明け初めての委員会活動でした。給食委員会では全クラスの牛乳パック整理や配膳台・かごの掃除,保健委員会では今度行われる放送劇のシナリオ作成,集会運営委員会では6年生を送る会の計画,放送委員会では昼の放送で行うクイズ作成,環境掲示委員会では6年生の卒業に向けての掲示物つくり,運動委員会は長縄跳び大会の練習,図書委員会では図書クイズをみんなで作っていました。それぞれの委員会で,5・6年生が活躍しています。学校生活をよりよくするため,自分たちで考え進んで取り組む子供たちを育てます。

3年生紙はんが

1月8日(水)3年生紙はんが

 新年明けましておめでとうございます。

校舎に子供たちの元気な声が戻ってきました。校舎内を散策していると図工室で3年生が紙版画を刷っていました。様々な素材の紙で自分の好きな主人公(版)を作り,インクをのせて刷ります。同じ版で色を変えて何回か刷ることができます。日差しが入り子供たちの笑顔も伴って暖かな図工室でした。

冬休み前朝会

12月25日(水)冬休み前朝会

 各クラスでテレビ放送の予定でしたが,テレビ回線の不具合で放送のみの朝会となりました。ぜひスライドを見ながら子供たちにお話ししたかったので,写せなかったスライドを紹介します。日本のお正月についてのお話です。元日と元旦の違いや,お正月に行われる風習についてなど,日本の伝統をぜひ子供たちに伝えたくて,作成しました。

 保護者の皆様,地域の皆様,今年も大変お世話になりました。来年もどうぞよろしくお願いいたします。それではよいお年をお迎えください。

クリスマスイブ給食

12月24日(火)クリスマスメニュー第1弾

 今日はクリスマスイブ。給食は「クリスマスメニュー第1弾」でした。「もみの木ハンバーグ」には星形のチーズがのっていて,子供たちは「ほうれん草とキノコソテー」を土台にして,トマトケチャップでデコレーションします。楽しそうにデザインしていました。そして「サンタさんのスープ」には,かわいらしいサンタさんのかまぼこが入っていました。給食室の皆さん,夢のある給食ありがとうございます。

みそ汁を作ってみよう

12月20日(金)みそ汁を作ってみよう

 5年生の家庭科,最後のクラスの調理実習でした。和食の基本として,ご飯とみそ汁を作ります。和食の特徴は「だし」です。煮干しのはらわたと頭を取ってだしを取り,実(具材)は油揚げとネギです。油揚げは油抜きをして使いました。教師の鍋で,だし無しの味噌汁を作り,子供たちは飲み比べをしてみました。「全然違う。煮干しだしの方がおいしい。」と違いが分かったようでした。ぜひ,家庭で作ってほしいです。

学校おすすめガイド

12月18日(水)学校おすすめガイド

 5年生の図工の授業で「学校おすすめガイド」を作っています。学校のよさを探しながら,自分の発想力,構想力を生かしながら,作品をつくっていく学習です。高学年らしいひらめきやユーモア,たのしい作品が各クラスで生み出されています。