今日の出来事

花丸 茶摘み・製茶体験を行いました

5月14日(水)、地域協議会やPTAの方々、保存会の皆様の協力をいただきながら、茶摘み・製茶体験を3年生が行いました。この茶摘み・製茶体験は国本中学校の伝統行事で、茶葉を摘むことから始まり、クラス毎に「蒸す」「揉む」「発酵を止める」の工程をご指導いただきながら体験しました。生徒は、新芽を一つずつ丁寧に摘み、各工程も慣れない手つきでしたが、楽しんで取り組んでいました。貴重な体験をありがとうございました。

本 読み聞かせを行いました

 5月9日(金)までの4日間、朝読の時間に、図書館司書による読み聞かせが1年生を対象にクラス毎に行われました。今回は、4月23日から5月12日まで実施されている「こどもの読書週間」に合わせて行われたもので、生徒は紹介された本について、興味深く聞き入っていました。図書室にはたくさんの本があります。是非興味のある本を手に取って読んでほしいと思います。

 

NEW 体育祭の練習が始まっています

5月7日(水)の昼休み、各色(団)での体育祭の練習が本格的に始まっていました。2・3年生から1年生に種目の方法やコツなどを伝え、一緒に練習する姿がありました。当日に向け、ますます盛り上がっていくことと思います。応援よろしくお願いします!

写真前半は、クラス代表が先日行った色(団)決め抽選会の様子、後半は本日の昼休みの様子です。


 

鉛筆 「全国学力・学習状況調査」および「とちぎっ子学習状況調査」がありました

 4月16日(水)・17日(木)の2日間、3年生は「全国学力・学習状況調査」を、4月17日(木)に2年生は「とちぎっ子学習状況調査」を実施しました。どちらも生徒の学力や学習状況を把握・分析し、学校における学習指導の改善に取り組むことを目的としています。

 3年生は国語・数学・理科の3教科、2年生は国語・社会・数学・理科・英語の5教科の問題に取り組みました。特に3年生の理科は、デジタル端末を使って回答をオンラインで行う方式(CBT)を初めて導入することになったため、調査中にトラブルが無いよう細心の注意をはらいながら実施しました。生徒にとっては、今まで経験したことのない方法で、出題傾向等も異なることから戸惑いもあったようですが、最後までしっかりと取り組んでいました。

 

お祝い 令和7年度入学式を行いました

 4月9日(水)、令和7年度入学式を行いました。晴天に恵まれ、満開に咲き揃った桜は、新入生の入学を待ち望んでいるようでした。142名の新入生は、担任の先生から一人一人名前を呼ばれ、少し緊張しながらも立派な態度で返事をしていました。新入生代表あいさつでは「失敗を恐れず前向きに挑戦していきたい」と中学校生活への意気込みが発表されました。友人と協力しながら、楽しく充実した中学校生活を過ごしてほしいと思います。

キラキラ 令和7年度がスタートしました

4月8日(火)、着任式を行い、新しく13名の教職員が着任しました。また始業式も行い、校長先生からは、笑顔やあいさつ、感謝の心を大切にしてほしい、一日一日を大切に過ごしてほしいとお話がありました。1年間、よろしくお願いいたします!

令和6年度卒業式

 3月11日(火)に、国本中学校第78回卒業式を挙行しました。

 124名の卒業生が国本中を巣立っていきました。

 校長からは、相田みつおさんの「道は自分でつくる  道は自分で開く  人のつくったものは  自分の道にはならない」という言葉を贈り、卒業生の輝かしい未来に夢を託しました。

 本年度は、式歌のほか、3年生による合唱が披露され、式に華をそえました。

 卒業生の皆さん、ご卒業おめでとうございます。保護者の皆様、本校の教育活動に深いご理解とご支援をいただきましてありがとうございました。

 

令和6年度表彰式

 3月10日(月)に、令和6年度表彰式を行いました。

 皆勤賞とともに、各種団体から様々な賞が授与されました。たくさんの3年生が受賞しましたが、どの賞も受賞者のこれまでの努力を讃えるものであるとともに、今後の活躍を期待するものです。授与して下さった各種団体の皆様の期待に応えられるようこれからも努力を続けてほしいと願っています。

 受賞者の皆さん、おめでとうございます。

 

生徒会朝会

 2月28日(金)は、生徒会執行部の皆さんが主体的に生徒会朝会を行いました。

 今回のテーマは、「SDGs(持続可能な開発目標)」でした。17の目標に関わるクイズを出題するなど、楽しく知識を学べる工夫がありました。

 SDGsは、人類がこの地球で暮らし続けていくために、2030年までに達成すべき目標です。世界中のさまざまな立場の人々が話し合い、課題を整理し、解決方法を考えるべきですが、まずは、自分事として何ができるか考えましょう。