令和6年度 学校の様子

３月１９日（水）

　第４２回卒業式が行われました。卒業生はとても立派な態度で式に臨むことができました。卒業証書授与、別れの言葉ともに、今までの練習の中で一番素晴らしかったです。中学校に行っても、本校の卒業生であることに誇りをもって頑張ってほしいと思います。ご卒業おめでとうございます。

卒業式の写真を掲載します。

※　川口写真店さんから、学校行事紹介用に提供されたものですので、全ての児童が写っているわけではありませんのでご了承ください。

３月１８日（火）

　明日の卒業式は、会場の関係で在校生からは５年生のみの参加となるため、本日１～５年生が歓送を行いました。花道を作り、６年生に感謝の気持ちを伝えながらが最後のお別れをしました。

３月１７日（月）

　卒業式を２日後に控えた６年生が、６年間の感謝を込めてお世話になった学び舎の清掃活動をしました。６年生にとって多くの思い出が詰まった校舎内各所を心を込めて掃除しました。

３月１３日（木）

１９日に控えた６年生最後の学校行事「卒業式」の予行練習を行いました。今までも学年練習などの機会に様子を見ていましたが、今日の予行は、卒業証書授与の返事、別れの言葉など今までで一番の出来でした。本番に向けて、少しずつ完成度が上がっていることが実感できます。卒業式本番が楽しみです。予行終了後、６年生を対象とした各種表彰を体育館の壇上で行いました。

３月１１日（火）

１９日の卒業式に向けて本格的に練習が始まりました。今日は、実際に式に参加する５年生も参加し、通しで練習しました。校内も少しずつ卒業式モードです。

３月９日（日）

　先日、キャリア教育＆防災教育の一環として、「宇宙一の宮っ子夢授業」を実施した際に、被災地支援ボランティアの話を聞いた５・６年生が、児童会を中心に「何か自分たちにできることはないか」と考え、募金をしました。その活動で集まった募金を、団体の方にお届けしてきました。自分たちが学習し感じたことを行動に移すことができる本校児童誇りに思います。活動の一助にしていただけるとありがたいです。

２月４日（火）の「宇宙一の宮っ子夢授業」の講師をされたバスケットパフォーマーの菱沼京介様のご厚意で、ゼルビアの苗ををいただきました。赤やピンクの花がとても美しいです。菱沼様は、バスケットボールパフォーマーであるとともに、花卉産業（観賞用の花を生産）のお仕事もされています。霜に弱いとのことなのでプランターに植え、１か月程度は、来賓玄関で育てたいと思います。本当にありがとうございました。

２月２７日（木）

本校児童とても立派でした。

①下校中に、不審者に声を掛けられて、断ったものの、その後不安そうにしていた２年生を、自宅まで一緒に送り届けてくれた５人の児童がいました。

②下校中に、かぜで帽子が飛ばされてしまった１年生、交通量の多い道路でしたが、気が動転して、すぐに取りに行こうとしていたところを制して、安全な状態が確認できたところで拾ってあげた２人の児童がいました。

どちらも、自ら考え行動に移すことができ立派です。このような思いやりの気持ちが持てる児童がたくさん育ってくれているのがうれしいです。

２月２６日（水）

児童会主催の６年生を送る会が行われました。今までお世話になった６年生に「ありがとう」の思いを伝えるべく、１年生から５年生までがそれぞれの役割を果たしました。１・２年生はメダル作り、３年生はメッセージカードの色塗り、４年生はボールペンの袋作り、５年生は会の計画・準備・運営を行いました。会はそれぞれの思いが詰まった心温まるよいものでした。今まで晃宝小学校を支えてくれた６年生本当にありがとう！

　２月１３日に正しい手洗いの仕方を養護教諭と一緒に学習しました。洗い残した部分を視覚的にとらえることができ，「手あらいのうた」に合わせながら，正しい手の洗い方を確認しました。３～４回洗ってやっときれいになり，子どもたちも驚いていました。

２月１１日（火）

　国旗掲揚塔の両脇に木があったために、建物側からも校庭からも見晴らしが悪く何とかしたいと思っていましたが、地域協議会の中でその話をしたところ、協議会委員のSさんから、「切ってあげるよ」という申し出があり伐採してもらいました。見通しがよくなり、児童会が作成した５分前行動のスローガンもよく見えるようになりました。Ｓさん本当にありがとうございました。

２月１０日（月）

図書委員会児童が、１～４年生のクラスで読み聞かせをしました。

３年生がそろばんの学習をしています。今ではほとんどの家庭で使うことがなくなったそろばんですが、とても合理的に考えられた日本が誇る道具だと思います。今回子どもたちの指導にボランティアティーチャーが入ってくれています。子どもたちは慣れないそろばんに苦労しながらも一生懸命学んでしました。

　毎月教職員が校舎内外の施設の安全点検を行っています。大人の目線に加え，児童の目線で安全点検を行う目的で，初めて「児童のよる安全点検」を実施しました。短時間ですが，児童たちは各清掃場所の安全点検をチェックリストを見ながら行うことができました。

２月４日（火）

　５・６年生を対象に「キャリア教育」と「防災教育」を兼ねて、『宇宙一の宮っ子夢授業』を実施しました。

　今回は、栃木てるてる坊主の会のご協力を得て、前半の職業人講話では１２の業種の方がきてくださり、各教室に分かれてお話してしていただきました。その後、体育館に移動し、栃木てるてる坊主の会の取り組みの１つである、震災等ボランティアの活動や炊き出しの様子についてお話を聞きました。お話を聞いた後は、炊き出しの様子を再現していただき、実際にラーメンを食べさせていただきました。最後に、てるてる坊主の会代表の和知様から、ラーメン屋という職業についてのお話をいただきました。子どもたちは今回の授業で３つの業種についてのお話と震災ボランティア活動について学んだことになります。とても貴重な学びになったと思います。今回活動に携わってくださった多くの方々に感謝申し上げます。

２月３日（月）

　生活科の学習の一環で、多くのボランティアティーチャーにお越しいただき、昔遊び体験をしました。

　体験したのは、けん玉・おはじき・めんこ・お手玉・折り紙・だるま落とし・あやとりになります。子どもたちは、グループごとにそれぞれの体験をしました。時間の関係で１０分ごとの体験となりましたが、どの活動も楽しく体験できました。ボランティアティーチャーの方々大変ありがとうございました。

１月３０日（木）

本日は、幼保小連携の取組として、「野沢保育園」と「ほうとく認定こども園」の園児が小学校に来校しました。今回は、１年生の生活科『たのしかったね１年かん』「あたらしい１年生がやってくるよ」として、学びの成果発表の場も兼ねており、本校の１年生が案内役を担いました。事前から一生懸命準備・練習をし、どうしたら新入生に喜んでもらえるか考えました。顔合わせの場面では、歌を歌ってお迎えしました。活動のメイン、新入生を連れての学校案内では、自分たちが１年間学んできた学校の中を案内し、それぞれの場所の様子をとても上手に伝えることができました。

１月２９日（水）３０日（木）

給食委員会児童による食に関するテーマでの読み聞かせがありました。人前での読み聞かせに最初は緊張の様子も見られましたが、しっかりと読み聞かせすることができました。

１月１４日（火）

保健委員会の児童が、「早寝・早起き・朝ごはん」の大切さを伝えるための放送朝会を行いました。

朝会は、みんなの興味をひくためにクイズ形式で行われました。正解するたびに校内のあちこちから歓声が聞こえてきました。

１月８日（水）

　あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いいたします。

　さて、本日より２学期の後半が始まりました。朝会では、「今年は巳年、蛇が脱皮するように新たな自分に生まれ変わる年だと言われています。昨年度頑張った人は、さらに高みを目指して生まれ変わりましょう、昨年度頑張りが足りなかった人は、気持ちを入れ替え、目標に向かって頑張りましょうという」という話をしました。

１２月１２日～１３日の６年生修学旅行の様子です。

川口写真館さんより学校の広報用として提供していただいたものです。旅行のイメージを知ってもらうためのものですので、全参加者が写っているわけではありません。ご了承ください。

１２月１７日（火）

低学年のクラスを対象にした「かえるの会」さんによる読み聞かせがありました。

１２月１０日（火）

　本日のありがとうは、５年生の男子児童４名です。

　現在５年生国語の学習で、「提案します、１週間チャレンジ」という学習をしていて、その中で学校やクラスをよりよくするために自分ができることを考えて提案しました。４人の児童はその提案を実際の行動に移してくれました。

　『朝ごみ拾いをしてくれている副校長先生の手伝いをして校庭をきれいにする』という内容でした。

　みんなのためにできることを見つけて提案する、ここまでは多くの人ができることです。しかし、それを実行に移すのはなかなか難しいことです。今回実行に移せた５年生４人とても素晴らしいです。学校のために考えて行動してくれてありがとう

　12月9日（月）に今年度３回目の落ち葉掃きのボランティア活動が行われました。朝の忙しい時間帯にも関わらず，16名の方が参加してくださいました。落ち葉の絨毯が広がっていたような校庭でしたが，30分間であっという間にきれいになりました。晃宝小学校のためにご尽力くださり，ありがとうございました。

５年生冒険活動教室の様子です。こちらの写真は西根写真店様から、学校の広報用としてご提供いただきました。

【入所式】

【イニシアティブゲーム】

【写真オリエンテーリング】

【ニュースポーツ】

【ネイチャークラフト】

【杉板焼】

【登山】

【野外炊飯】

【食事の様子】

※なおこちらのスナップに関しては、活動の様子を記録用として掲載しておりますので、すべての児童が写っていないことご了承ください。

１２月６日（金）

　今日は２年生と１年生で「晃宝フェスティバル」をしました。２年生はお店屋さんを開き，１年生はお客さんとして楽しみました。２年生は約一か月間，学年でグループに分かれ，他クラスの友達と協力しながら，数えきれないほどの景品を作ったり，１年生に楽しんでもらえるようなゲームの工夫を考えて準備をしたりしてきました。その甲斐もあり，本番は１年生も２年生も思い切り楽しむことができました。明日はいよいよ土曜授業でお家の方々がお客様となります。２年生も前半と後半に分かれてお友達のお店屋さんに行きます。２年生保護者の皆様，どうぞ楽しみにしていてください。

１１月２９日（金）

いよいよ１１月も終わりになります。

晃宝小学校校庭の木々もきれいに色づいています。

１１月２８日（木）

宇都宮市歯科医師会とロッテのご協力で、３年生を対象に「歯の健康教室」を実施しました。

２時間目は、各教室で歯科衛生士さんからご指導をいただきました。虫歯のできやすい場所を聞いた後、歯の染め出しをしました。その後ブラッシングの指導をしてもらい、染め出しで分かった磨き残しを中心に再度ブラッシングしました。

３時間目は、視聴覚室に移動し、学年全体でロッテさんの「めざせ！かむことマスター」を受講しました。この時間にはしっかり噛んで食べることの重要性について学習しました。途中、実際にどの程度噛めているのか、実験用のガムを噛みながら学習しました。しっかり噛むということが、歯の健康だけでなく体全体の健康につながっているということを学びました。

１１月２６日（火）

　６年生を対象に薬物乱用防止教室を行いました。今回は栃木県警察本部人身安全少年課の方が来てくださり、ビデオを見たり、クイズに挑戦したりしながら薬物の恐ろしさについて勉強しました。

１１月２５日（月）

　今年度２回目の落ち葉掃きボランティアに、長寿会を中心とした多くの方々が来校してくださり、週末に降り積もった落ち葉を集めてくださいました。今回は２０人弱のご協力がありました。まさに人海戦術、あっという間に落ち葉が集まっていきました。ありがとうございます。

11月21日（金）

地域学校園の取組の1つとして、国本中学校の先生が本校に来校し、6年生の各クラスで英語の授業をしてくださいました。始まるまでは、中学校の先生の授業にドキドキの様子でしたが、授業が始まるとオールイングリッシュでとてもリズミカルな授業に引き込まれていました。

１１月１９日（火）

　６年生が家庭科の授業でトートバッグ作りをしています。今年もミシンボランティアの方々が学習支援に来てくださいました。各班に１名位ずつ支援に入って，ミシンの使い方，縫い方等を丁寧に教えてくだり，トートバッグ作りを進めることができました。ボランティアの方々が６年生の熱心に取り組む姿を褒めてくださっていました。

１１月１８日（月）

　1・3・4年生による奉仕活動が実施されました。児童たちは，各学年で決められた場所を一生懸命きれいにして，ゴミステーションに収まり切れないほどの量の落ち葉を集めることができました。４年生は，今回の活動の最上学年として，学校のために張り切って活動する様子がたくさん見られました。高学年に向かう意識の表れでしょうね。今後の活躍が楽しみです。

　５年３組で理科「ふりこのきまり」の授業が行われました。ふりこが１往復する時間とふりこの長さの関係を確かめる実験を行い，結果を1人１台端末に入力し，考察をするという内容です。児童たちは，各班とも安全に気を付けて協力しながら活動していました。

１１月１３日（水）

　５月に２・５年生で協力して植えたサツマイモの収穫がありました。

　今回も５年生が２年生にやさしくアドバイスをしながらの収穫となりました。掘り始めると、思った以上に大きくて大量のサツマイモに、あちこちから歓喜の声が声が上がりました。大きなサツマイモを掘った子どもたちは、満面の笑顔で報告をしてくれました。堀ったサツマイモは家庭に持ち帰りますので、ぜひ秋の味覚を味わってください。

１１月１１日（月）

　本校の敷地内には、多くの落葉樹があり、この時期になると校庭や敷地内アスファルトに落ち葉がたまってきます。毎年１１月になると、地域協議会のお声がけにより、地域の方々が来校してくださり、落ち葉掃きのボランティアを行ってくれます。今年度初日の活動でしたが、今回も多くの地域の方が協力してくださいました。前日の雨により落ち葉に水分を含んでしまい、通常よりも重労働となってしまいましたが、終了時刻を過ぎても「中途半端だからきりがいいところまでやってしまうよ」といい、残って活動してくださる方もいました。本当にありがたいことです。

１年生の学習の様子

【国語→テレビ画面を見ながら作文の書き方を学習しています】　　　　　　　　　　　　　　　　

【外国語活動→ALTと一緒に活動しています】

【国語→曜日と日付の読み方を学習しています】

【アサガオのつるで作ったリース】

１１月６日（水）

明日行われる就学時健康診断の会場準備を昼休みに行いました。最高学年に向けて、少しずつ自覚を育むように、様々な場面でお手伝いをお願いしていきます。

１１月１日（金）

　いじめゼロ強調月間の取組として行われていた、「ふわふわ言葉紹介カード」のエピソード紹介が今日でいったん終了しました。毎日給食の時間に心温まるエピソードや言葉が紹介され、和やかな雰囲気になりました。今まで素敵な放送をしてくれた、ふわふわ言葉を広めよう委員会の皆さん「ありがとう」、たくさんの「ふわふわ言葉」を使ってくれている児童の皆さん「ありがとう」

　そして最終日の放送では、いじめゼロ強調月間で誕生したキャラクター「ふわ丸」を考えてくれた児童に、どんな思いで考えたか発表してもらいました。素敵なキャラクターを考えてくれて「ありがとう」

　今日でいじめゼロ強調月間の取組は終わりますが、これからも「ふわふわ言葉」があふれるやさしい学校であってほしいと思います。

こちらの写真については、川口写真館さんのご厚意により、学校行事広報用としてご提供いただいたものになります。

１０月３０日（水）

　いじめゼロ強調月間の取組の1つとして、ふわふわ言葉のポスターが校内２０か所に掲示されていますが、その掲示物を使って、ふわふわ言葉探し校内ウォークラリーを実施しました。今回は1・2年生に探してもらいました。児童会役員や先生方が安全確保にあたる中、子どもたちは校内に貼ってあるふわふわ言葉ポスターを一生懸命見つけていました。さていくつの言葉を見つけることができたでしょうか？

１０月２９日（火）

本日は、宇都宮市小学校陸上競技大会が開催されます。

本校からも２２名の選手がエントリーしています。

会場はカンセキスタジアムとちぎです。

朝の出発式では、とても素敵なスタジアムで競技ができることに感謝、朝早くから送り出してくれた親に感謝、そして多くのスタッフに感謝して、順位や結果にこだわらず、楽しんできてほしいと話をしました。

１０月２８日（月）

本日から１１月１１日までの期間、宇都宮大学から教育実習生が来ています。

今回は２年生を中心に実習をしてもらいます。

実りのある実習期間にしてもらいたいと思います。

１０月２４日（木）

児童会中心にいじめを無くそうという取り組みが続けられています。

①各フロアに掲示してある、ふわふわハート大作戦のハートが、「ふわふわ言葉」で埋まってきました。多くの前向きになれる言葉が集まってきています。

②ふわふわ言葉を伝えよう委員会の児童が、毎日集まってくる「ふわふわ言葉」をかけられてうれしかったという声やエピソードをお昼の放送の時間に紹介しています。

これからもやさしい言葉であふれる学校にしていきたいです

１０月１１日（金）

　「宮っ子心の教育表彰」教育長奨励賞の賞状授与と終業式を行いました。

　教育長奨励賞とは、教育委員会と宇都宮市立 小・中 学校が一体となって児童生徒の豊かな心ややり抜く心、 社会性を育成する取組として、学校や地域において他の模範となる行動を実践している児童生徒に対して、表彰を行うことにより、児童生徒の実践意欲を一層高め、 各学校の認め励ます教育を推進するものです。本校でも各学年から３名表彰しました。今後も活躍を期待します。

　終業式では、６年代表児童による１学期頑張ったことと２学期の抱負の作文発表がありました。とても落ち着いた態度で堂々と発表することができました。

　その後、校長から終業式を迎えるにあたり以下の話をしました。

　1学期が始まるときに、先生が皆さんにお願いしたことを覚えていますか？

　この学校を「にこにこ笑顔と元気なあいさつ、そしてありがとうであふれる学校にしたい」ので皆さんも協力してくださいとお願いしました。どんな状況でしょうか？

【にこにこ笑顔（がいっぱい）】

　今児童会を中心に「ふわふわ言葉キャンペーン」を行ってくれていて、笑顔になれる言葉がたくさん紹介されていますね。これからも「ふわふわ言葉」が飛び交う笑顔いっぱいの学校にしていってください。

【元気なあいさつ】

　とても元気にあいさつできる児童がたくさん増えてきているように校長先生は感じています。校長先生が朝の登校時、昇降口等であいさつしていると、校長先生の前まで来てあいさつしてくれる児童がたくさんいます。とてもうれしい気持ちになります。これからも積極的にあいさつしていきましょう。

【そして最後、ありがとうであふれる学校】

　多くの「ありがとうが」飛び交っていると思いますが、今日は特に皆さんと１００日一緒に勉強してきた先生方やお友達、そして、毎日、ご飯を作ってくれたり身の回りの世話をしてくれたりしているおうちの方に、改めて「ありがとう」を伝えてください。 

　明日から、５日間の学期間休業（秋休みになります）１７日木曜日また元気に会いましょう。

＜受賞おめでとう＞

 ＜終業式の様子＞

１０月１０日（木）

　水曜日に予定していた運動会予行ですが、天候の関係で一日順延して実施しました。

　風が強い中でしたが、子どもたちは、一生懸命取り組みました。予行では、高学年の係活動の確認が目的の一つになりますが、短い練習時間の中ですがしっかりこなしていました。

　また、子どもたちが考え、投票の結果選出されてスローガンも校舎に掲示され、いよいよ運動会モード全開です。本番が楽しみです。　

１０月７日（月）

朝の学習の時間に、図書委員会の６年生による読み聞かせがありました。「やきざかなののろい」という絵本でした。１０日の給食がこの絵本に関連して「おはなし給食」となり、やきざかな（やきシシャモ）が出ます。皆さん残さず食べましょうね。残すと～～～・・・・

１０月３日（木）

　本日は音楽鑑賞教室を実施しました。

　この事業は、音楽を鑑賞することにより音楽に興味をもち，生の演奏を味わいながら，豊かな情操を育てることを目的に実施するものです。

　今回は、株式会社笑う猫様のご協力のもと、クルス・デル・スール（スペイン語で南十字星）の皆さんによるボリビアの音楽を中心としたアンデスの音楽『大地の讃歌』を聞かせてもらいました。子どもたちは、生の演奏の迫力とラテン音楽の明るさに、時間がたつにつれノリノリになり、音楽に合わせて合いの手を打ったり体全体で表現したり、楽しい時間を過ごすことができました。

９月３０日（月）

運動会に向けて、学年やブロックで表現活動の練習が始まっています。

今日は５・６年生ソーランの様子です。本日初めて、体系移動を含めブロックで練習しました。まだまだ動きはぎこちないですが、本番に向け完成度を高めていってほしいと思います。

９月２７日（金）

本日お昼の放送の時間に児童会代表から、いじめゼロ強調月間の取組として、「ふわふわ言葉を広めよう」の説明がありました。

「ふわふわ言葉」とは、言われた人が前向き（ポジティブ）になれる言葉のことです。晃宝小をそんな言葉が飛び交う素敵な学校にしていきたいという提案です。

今回児童会からは、３つの取組について提案がありました。

①ふわふわ言葉ポスター掲示（ふわふわ言葉を校内にたくさん貼り、いくつ見つけられるかチャレンジ）

②ふわふわハート作戦（実際に使ったふわふわ言葉を付箋に書いて廊下の模造紙に貼る）

③ふわふわ言葉紹介カード（ふわふわ言葉を言われた時のエピソードをカードで回収してお昼の放送で紹介する）

９月２７日（金）

１年生のダンス練習の様子を紹介します。

運動会の中で１・２年生合同でダンスを発表します。１年生は本日が２回目の練習でしたが、お手本映像を見ながら上手に踊れるようになりました。本番が楽しみです。

９月２６日（木）

　本日の昼休みから、リレー練習が始まりました。

　今回は選手の確認や入退場の練習をしました。運動会に向けて少しずつ動き出しています。

９月２５日（水）

本日から３日間、本校の卒業生で、現在文星芸術大学附属中学校２年生の２名が職場体験に来ています。短い期間ですが、先生の仕事を知る貴重な機会として充実した学びにしてほしいと思います。

９月２５日（水）

業間の時間を使い、運動会に向けて全校運動をしました。本日は第１回目でしたので、運動会に臨む服装の確認、きをつけ・礼・やすめの練習などを行いました。久々に全校が一斉に集まり活動しましたが、どの児童も集中して取り組むことができました。

９月２４日（火）　　

　本校では、５月と９月にいじめ防止強調月間として様々な取組をしています。今回は、いじめ防止標語について紹介します。全児童が、いじめ防止の思いを込めた標語を考えることを通して、いじめを許さないという雰囲気を作っています。全児童が考えた標語の中から、代表標語を決め、お昼の放送で発表したり、廊下に掲示したりしています。

　本日は６年生の代表標語の発表がありました。６年生には、この標語を作った思いも含め、発表してもらいました。今回の標語には図らずも共通したキーワードとして「心の傷」「笑顔」という言葉が入っていました。とても素晴らしい標語です。

 「それいいの？　ネットの悪口　心の傷は　取り消せない」

「いつまでも　続くといいな　笑顔の輪」

「考えて　心の傷は　治らない　みんなが仲良く　みんなが笑顔」

９月２０日（金）

３年生理科の授業でいろいろな生き物が「昆虫」といえるかを調べる学習をしました。

以前学習した「もんしろちょう」の体の特徴①体が頭・胸・腹の３つに分かれている②足が６本ある③足が胸から出ていることを確認した後、あり・ばった・くもが昆虫といえるか、実物を虫眼鏡で見たり、図鑑を使ったり、１人１台端末を使ったりしながら、多様な方法で確認しました。

９月１９日（木）

　外部講師をお招きし６年生が「ふれあい文化教室」を実施しました。

　この「ふれあい文化教室」は、日本の伝統的な楽器、お箏や尺八の演奏を通して、我国の伝統文化について興味・関心を深め伝統音楽に親しもうとする心情を育てることを目的に実施されるものです。

　今回は、実際の演奏を聴いたり、代表児童が体験したりしました。子どもたちは普段聞きなれない和楽器の音色に聞き入っていました。

　最後に演奏していただいた「八咫烏（やたがらす）」は、今回講師をしてくださった先生がコロナ禍でお創りになり、４年前の初披露が本校のふれあい文化教室だったという、思い入れのある楽曲だったそうです。

９月１９日（木）

　５年生にとって待ちに待った行事のひとつ、日光への校外学習がありました。

　校外学習は、教科書等での学びを、自分の目で見て、肌で感じ、体験し、事前に得た知識を実感あるものとして理解する貴重な機会です。

　今回の日光校外学習では、華厳の滝、日光自然博物館、日光東照宮を見学してきます。自然の偉大さや４００年以上の昔から存在する建築物の荘厳さなど多くの感動を得てきてほしいと思います。

９月１８日（水）

　第２回地域協議会を開催しました。

　今回は、児童の授業と給食配膳の様子を見ていただいた後、実際に給食を試食していただきました。試食の際には、栄養教諭から本日の給食の説明と給食の取組について説明がありました、委員の皆様からは地産地消に関することや残食の状況など質問がありました。久しぶりに食べる給食に舌鼓されていました。

　試食後には、地域協議会の活動について意見交換をしました。ご参加いただいた委員の皆様ありがとうございました。

９月１８日（水）

まだまだ暑い日が続きますが、運動会に向けた練習が徐々に始まってきています。

そのような中、本日、学校業務機動班の協力で、校庭整備を行いました。

昨今の大雨等による水の流れで、校庭が削られ、段差になっていましたので、砂を補充し、段差解消をしました。これで安心して練習に励めます。

９月１７日（火）

本日は、４年生以上のクラスで「かえるの会」による読み聞かせがありました。

中秋の名月にちなんで、お月様に関する絵本の読み聞かせをしてくださったクラスもありました。

９月１０日（火）

　現在学校では、教師による授業だけでなく、様々なボランティアさん、外部講師のみなさん、地域の各種施設等のご協力を得ながら多種多様な形態を通して、学びを深めています。

　本日は、下学年のクラスを対象に、読み聞かせボランティアさんによる朝の読み聞かせがありました。

　また、３年生は、社会の勉強で学んでいる内容を実際に目で見る活動として、地区内のスーパーオータニ様にご協力いただき、実際の売り場やバックヤードの見学、働く従業員さんへのインタビューを行いました。教科書での学びを生きた学びにする大変貴重な機会です。ご協力ありがとうございました。

　また、５年生は、東京ガスの企業出前講座を活用し、教科書だけでは知ることのできない内容について細かく説明いただきました。さらに、企業として持続可能な社会づくり（ＳＤＧｓ）に取り組んでいることの説明があり、今後持続可能な社会づくりについて考えるよいきっかけとなりました。

　本校では毎年５月と９月は「いじめゼロ強調月間」として様々な取組をしています。もちろん「いじめゼロ」は年間を通して指導していますが，５月と９月は特に意識を強めるために学校全体で実施している内容があります。

〇いじめ防止標語作成〇いじめアンケート実施〇「命」をテーマにした道徳の授業〇ふわふわ言葉キャンペーン

今回は各クラスからあげられたいじめ防止標語を紹介します。

・いつだって　みんなとえがおで　あそびたい

・なかよくあそぼう　みんなともだち

・おともだち　やさしくすると　もっとおともだちになれるよ

・いじめのバトン　つぎにわたすな　ぜったいに

・みんなたすけあって　みんななかよく　きょうりょくしよう

・やめろよと　いえるじぶんはカッコいい

・大切にしようやさしい心　きみの笑顔が見たいから

・けんかなし　みんなで楽しく　なかよくしよう

・だいじょうぶとか　きいて助け合おう

・悪口かげ口言うよりも　わかってあげよう　心のいたみ

・みんなで大切にしよう　一人一人のその気持ちを

・なくそうよ　なかまはずれや　わるぐちを

・考えて　言葉の傷は　治らない

・やらないで　自分がやられて　いやなこと

・一人じゃない　温かい手を　さしのべよう

・やめてよと　いうその勇気　君にある

・気づいてる？　心の中のＳＯＳ

・助けてと言えないくらい　さみしい思いをさせちゃダメ

　本日から６日までの４日間、「宮っこチャレンジウィーク」で国本中学校から本校の卒業生が体験に来ています。

　「宮っこチャレンジウィーク」は、中学２年生が学校を離れ、地域の施設や企業などを「教室」として、様々な体験をすることを通して、働くことの尊さ、他人を思いやる心、社会に役立つことの大切さを学び自己のあり方や生き方などを身に付けることを目的に行う事業です。

　この４日間で先生という職業について学び、子どもたちと触れ合い、今後に役立ててほしいと思います。

８月３０日（金）

　４１日間の長い夏休みが終わり、本日から授業が再開しました。

　台風１０号の影響で登校時の天候が危ぶまれましたが、大きな崩れもなく、子どもたちは元気に登校してきました。

　夏休み明け朝会では、校長先生から、夏休み前に頑張ってほしいこととして伝えた①めあてをもって生活をする②普段の学校生活ではできないことにチャレンジするという２点の達成状況の確認と、最大のお願い「安全に気を付けて生活をする」が守られ、大きなけがや事故がなかったことが一番うれしいという話がありました。

　そして、最後に学校生活を送るうえで、校長先生から、児童の皆さんに「努力したとしても、報われるとは限らない。しかし、努力しなければ報われることはない」という言葉の紹介がありました。一生懸命取り組んでみる、努力してみることの大切さを説いた文章です。児童の皆さんにはこの言葉を常に意識しながら学校生活を送ってほしいと思います。

7月27日（土）

　地域協議会主催で毎年1回行っている、観察池の清掃を行いました。聞くところによると、もう20年以上も続いている取り組みだそうです。

　今回も多くの児童と保護者、地域協議会のメンバー、そして先生方が参加してくれました。

　初めに池の中に住んでいる魚を救出し、池の中にたまった泥や落ち葉を運び出しました。その後子どもたちは、手にたわしをもって池の側面にこびりついた1年分の汚れを一生懸命落としました。2時間ほどの作業で池はピカピカになりました。最後に、避難させていた魚たちを放流し活動が終了しました。

　作業に参加してくださった地域協議会のメンバーが作業終了した池を囲みながら、昔話に花を咲かせていたのがとても印象的でした。

　参加してくれた児童・保護者、地域協議会の皆様、先生たち、暑い中の作業大変お疲れ様でした。

　夏休みに入り数日がたちますが、本校の先生たちは、半日の個人懇談の後、学校全体で年間として計画している研修とは別に、ちょっとした時間を活用して、自主的にプチ研修を行っています。（本校では、先生方が持っているスキルを学びあう機会として、長期休業時などの隙間時間を活用し、プチ研修の時間を設けています。プチ研修自体は、やることに対しても参加することに対しても一切の強制はなしで主体性を重視し実施しています。）

　今回は5人の先生が自ら手を挙げ講座を開設してくれました。自分が今まで研究してきた内容や得意としていることなど内容は多種多様ですが、どの講座にも多くの教職員が参加をして自らの教師力を高めています。

　これからの教師に求められている、学びあいの姿勢、生涯にわたって学び続ける姿勢、それを体現している本校教職員を誇りに思います。

公開講座

２４日　９時～　Ｏ先生によるゆうゆう（通級教室）の教材で遊んでみよう

　　　　１０時頃～　Ｋ先生「困っている子の認知と対応について」

　　　　１１時頃～　K先生「知的障害を有する子の小学校卒業後・就労について」　　
　　　
２５日　９時～　Ｔ先生　学級経営について

　　　　10時～　Ｎ先生　図工の鑑賞授業のアイディアについて

　　　　11時～　Ｓ先生　ＩＣＴ機器の効果的な活用，要請訪問解説

日時調整中　　Ｋ先生　道徳や保護者対応，学級経営など

7月22日（月）

　遊具点検の結果により、昨年12月から使用禁止としていたブランコですが，何とか予算をつけてもらい修理することができました。

　材料調達の関係で，夏休み前の修理がかないませんでしたが，本日，大きなブランコの修理が完了し，使用できるようになりました。小さなブランコについては，一部材料の取り寄せができず外した状態となっていますが，材料が入り次第修理したいと思います。

　子どもたちの大好きなブランコが，半年以上使えず悲しい思いをさせてしまいましたが，この後は思う存分楽しんでほしいと思います。

7月19日（金）

　明日から始まる４１日間の夏休みを前に、全校朝会を実施しました。

　朝会では、校長と児童指導主任からの話がありました。

　校長から、夏休みを楽しく過ごすために、以下の頑張ってほしいこと2つと絶対に守ってほしいこと１つのお願いをしました。

頑張ってほしいこと２つは

①     めあてをもって生活をしてほしい

②     普段学校生活ではできないことにチャレンジしてほしい

絶対に守ってほしいこと

①     安全に気を付けること

８月３０日全員と元気に再開しましょう。

児童指導主任からは

安全に関することを具体的に４つ話がありました。

①     交通安全

②     水の事故

③     インターネットトラブル

④     不審者

よい夏休みを！

　夏休みを目前にして、ネット被害から身を守るために、上学年を対象に学習しました。

　この学習は、本校独自の『スマホ検定』と併せて実施しているものです。『スマホ検定』の結果は夏休みの個人懇談でお知らせします。

　学習の中で、インターネット空間には、良い情報だけでなく悪意を持った情報もたくさんあること、悪意を持って接してこようとする大人もいること、自分たちが何気なく書き込んだ内容が犯罪につながることがあることなどを学びました。

　また、身近なところで、ＳＮＳによるトラブルの危険性についても学びました。特に文字だけでやり取りをするツールに関しては、実例を用いながら、顔が見えないことや、声のトーンがわからないことから、誤解を生みやすいこと、それがもとでトラブルになる事例がたくさんあることを学びました。（ちなみに本校ではネット上でグループを組むことはトラブルのもとになるのでしないと指導していますが・・・）

このように文字だけでのやり取りでは真意が伝わらないことがたくさんあることを学びました。その上で、ＳＮＳと上手に付き合っていくためには何が必要なのか考えました。

７月１７日（水）

　本日は６年生が、外部講師をお招きして租税教室を行いました。

　授業の初めに、絵カードを使い、税金が使われているか否かをみんなで考えました。

　その後、税金についてまとめてあるアニメーション動画を鑑賞しました。鑑賞後、先ほど予想した絵カードの答え合わせを行いました。

　税金がどんなことに使われているのか、何のために税金を納めるのか分かりやすく説明があり、最後には児童も納得の様子でした。

　授業の最後、１億円の札束と同じ大きさ重さのレプリカを見せてもらいました。時間の関係で代表生徒のみが持ち上げてみましたが、想像以上の重さにびっくりしていました。

７月１２日（金）

本日の午前中に、宇都宮市小学校水泳競技大会（Ｄブロック）が行われました。

本校からは５・６年生の希望者が参加しました。

どの児童も最後まであきらめず泳ぎきりました。

プール内での撮影は規定によりできませんので集合写真のみ掲載します。

7月１１日（木）

　本日は、５時間目に６年生の教室で国語の研究授業を行いました。

　今回の研究授業は、今年度の学校の研究主題「自ら進んで学ぶ子どもの育成～主体的・対話的で深い学びの実現に向けたＩＣＴ機器の効果的な活用～」に迫るために、本校のＡ教諭に授業提案をしてもらいました。授業後は、参観した全教員で、授業研究会を行い意見の交換をし、知見を深めました。

　また、指導助言者として栃木県教育委員会学力向上アドバイザーの先生と宇都宮市教育センター情報担当の先生お二人にお越しいただきました。アドバイザーの先生からは、本日の授業についての指導助言を、教育センターの先生からは、効果的なＩＣＴの活用に向けて、実際に機器を操作しながら演習を通してご指導をいただきました。

　お二人の先生からいただいた指導助言を参考に、今後も授業力を高める取り組みを職員一同進めてまいります。

7月10日（水）

本日の朝の活動の時間に、全校児童による奉仕作業（草むしり）を行いました。

奉仕作業は以下のことを目的に実施しています。気温等の問題もあり、短時間で集中して活動を行いました。

ねらい

（１）奉仕活動を通して，自他の役割や責任，皆のために働くことや社会奉仕について考えることができる。

（２）目的のために役割と責任を分担し，協力し合うことの意味を理解し，学校生活を充実させようとしている。

７月５日（金）

　５月１０日に２・５年生で植えたサツマイモ畑、好天と適度な降雨で、サツマイモだけでなく雑草もぐいぐい成長しています。

　本日、２・５年生がが合同で、サツマイモ畑の除草を行いました。今回も、５年生が２年生にやさしくアドバイスする姿が見られました。非常に暑い中でしたが、協力しての作業できれいな畑に戻りました。

　この後の成長が楽しみです。

７月４日（木）

　本日、佐藤栄一宇都宮市長が本校に来校し、授業参観と、６年生を対象にした特別授業を行ってくださいました。

　市長の特別授業では、映像を用いながら、宇都宮市の良さを丁寧に説明してくださいました。子どもたちにとって、自分たちは住んでいる宇都宮市に対して改めて愛着がわいたのではないでしょうか。

７月３日（水）

　本日紙幣が一新され、流通が始まりました。

　２０年ぶりのリニューアルということもありましたので、何とか手に入れ、子どもたちに現物を見てもらいました。（時間の関係で、５，６年生のみになってしまいましたが・・・）

　以前から、偽造防止の最新技術が施されているという情報は流れていましたが、フォログラム印刷などの最新技術が満載のお札に子どもたちは興味津々、目を輝かせていました。

７月３日（水）

昨日に引き続き、５年生が外部講師をお招きし「ふれあい文化教室」を実施しました。

この「ふれあい文化教室」は、日本の伝統音楽である民謡を聴くことにより、我国の伝統文化について興味・関心を深め伝統音楽に親しもうとする心情を育てることを目的に実施されるものです。

今回は、日本の伝統音楽民謡を聴いた後に、実際に、日本の伝統楽器である、三味線、太鼓、尺八、ささら等に触れ、音を出す体験もさせていただきました。

７月２日（火）

　５年生の環境学習として，企業の出前講座を活用して学習しました。

　本日は「花王」さんにご協力いただきました。

　よりすこやかな地球のために，一人ひとりいま何ができるかについて，花王さんの包装容器に関する取組を紹介しながら，プラスチックの削減について考えました。

　時折クイズや動画を交えながら進めてくださり，子どもたちは集中して講座に取り組みました。最後に講師の先生から，「身近なこと小さなこと，工夫や発見をして，ＳＤＧｓを楽しみながら，一緒にゴールを目指していきましょう」というメッセージをいただきました。 

７月２日（火）

本日は１年から３年の対象クラスで、「かえるの会」のボランティアさんによる読み聞かせがありました。

どのクラスも、ボランティアさんの読み聞かせに引き込まれる様子が見られました。

６月２７日（木）

　本日は、「竜巻注意情報が発表された後、積乱雲の成長が見られ、学区周辺で大きな竜巻が発生し、学校方向に近づく兆しを察知、さらに警報も出されたため、安全を確保しながら対処行動をとる」という訓練を行いました。

　児童は、竜巻接近の緊急放送を受け、教室の窓とカーテンを閉め、教室内の窓から離れた場所に、机でシェルターを作り身を守る行動をとりました。竜巻によって巻き上げられた様々なものにより、ガラスが割られて飛び散ることから身を守る行動です。みんな真剣に取り組みました。

　訓練後に、校長から「災害はいつどんなものがやってくるか誰にも予想がつかない。学校にいるときもあれば、そうでないときもある。つまり自分一人の時にやってくるかもしれない」本日の訓練を参考に、「今日帰る途中に起きたらこうしよう」「家族と一緒の時に起きたらこうアドバイスしよう」と考えてみてください。そして「とっさの時に自分で考えて行動する力。」つまり「自分の命を自分で守る」ようになりましょう、というお話がありました。

今日は学校の裏側を一部紹介します。

学校では、教員が子どもに授業を教えている部分がクローズアップされますが、その学習活動を陰で支える職員がいます。今回紹介するのは、学校の環境整備をしてくれる職員についてです。

本校には、毎日午前中出勤し、校庭の落ち葉拾いや校舎内の軽微な修繕等を行ってくれる職員と、月に数回学校に来て大掛かりな修繕や作業を行ってくれる、宇都宮市の機動班がその作業を担ってくれています。

先日も校舎内の死角をなくすためのミラーの設置や不要となった机椅子の撤去などをしていただきました。

６月２５日（火）

本日朝の活動時間中に、読書ボランティアさんによる高学年対象の読み聞かせがありました。多くのボランティアさんのご協力のもと、充実した時間となりました。

教員の指導力向上を目的に、先生方も授業の見せ合い（一人一授業）を年間を通して行っています。

授業の後（放課後）には、授業者の先生を中心に簡単な振り返り（反省）の時間を取っています。自分以外の授業を見ることで指導の引き出しが増えていきます。

６月２０日（木）

１年生にとって待ちに待った遠足に日になりました。お天気も最高です。

行き先は「とちぎわんぱく公園」「壬生町おもちゃ博物館」になります。学校ではできない経験をたくさんしてきてほしいと思います。

６月１８日（火）

本日は２年生が楽しみにしていた「なかがわ水遊園」への遠足です。

天候はあいにくの雨ですが、子どもの心の中はうきうき快晴のようです。楽しんできてください。

６月１７日（月）

快晴の空のもと、３年生を皮切りに、児童が待ちに待ったプール指導が始まりました。

非常に暑い中でしたので、子どもたちは久々の屋外プールでの水の感触を楽しんでいました。

安全に留意しながら、プール指導をしてまいります。

６月１１日(火)

本日３年生は、待ちに待った遠足で「なかがわ水遊園」に向かいました。お天気も最高でちょっと暑すぎるくらいです。楽しい思い出を作ってきてください。

６月１１日(火)

今回は、学校西側の探検をしました。

途中にコンビニエンスストアやサクランボ農園などがありました。家やアパートもいっぱい立っていました。学校の近くに小さな公園もありました。いろいろなものを発見しました。

６月７日(金)

　６月１７日(月)のプール開きに向けて着々と準備が進んでいます。

　本日は、６年生がプール清掃をしてくれました。毎年プール開きに向けて、その年の６年生が清掃を行ってくれています。ありがとう！いよいよ夏本番、プールの授業が楽しみです。

６月７日(金)

　総合的な学習の時間「トレジャータイム」で、３年生が学区内の危険個所を示した晃宝小安全マップを作る学習があります。この学習は、晃宝小学校の周辺を実際に歩いて危険なところと安全のための工夫が見られるところを調査する活動を通して、防犯や交通安全、防災に対する意識を高めることを目的とした授業です。本日は、フィールドワークで実際に学区内を歩いて見てくるという学習をしました。どのようなマップが完成するか楽しみです。

　また、児童の安全確保のために一緒に歩いてくださった保護者ボランティアの皆様大変ありがとうございました。

6月7日(金)

　本校を卒業した中学生とともに小中合同あいさつ運動を行いました。中学校からは３０名弱が参加してくれました。小学校からは高学年児童を中心に、中学年からも参加してくれました。参加した児童・生徒は笑顔で元気にあいさつしていました。中学校の先生からは、非常に活気のあるあいさつ運動だったとお褒めの言葉をいただきました。

６月６日(木)

　５月２７日(月)～６月７日(金)までの２週間、本校に将来教員を目指す大学生が来て教育実習を行っています。

　本日は２週間の実習の総まとめとして、研究授業を行いました。実習生は当初緊張の様子も見られましたが、徐々に落ち着きを取り戻し、テンポよく授業を進めていました。該当クラスの児童も積極的に授業に参加する様子が見られました。

６月５日(水)

２年生が生活科の授業の一環で、学校外を探索しました。

このまち探検は、自分たちが生活している町を歩き、地区の様子や近隣の自然、人々との関わりについて学ぶことを目的とした学習です。今回は学校の北側を探検してみました。６月１１日(火)に西側、２５日(火)に南側を探検します。

６月に入り、子どもたちが待ちに待った各学年の遠足が始まります。

本日は４年生が益子方面への遠足に向かいました。

最初に、学年主任の先生から、「公共の場で一般のお客さんもたくさんいること、皆さんの行動が学校の行動として認識されてしまうこと、ルールを守った中で楽しく活動してきましょう。」という話がありました。

その後子どもたちは、大きなバスに感動しながら、益子へ向かいました。子どもたちのお土産話が楽しみです。

今後の予定

６月１１日　３年生　なかがわ水遊園

６月１８日　２年生　なかがわ水遊園

６月２０日　１年生　とちぎわんぱく公園、壬生町おもちゃ博物館

　学校においては、様々な行事が行われています。各種行事を行う際は、その時間の指導だけでなく、事前準備から先生方は力を発揮してくれています。

　現在は新体力テストを実施しており、その中の一種目にソフトボール投げがあります。本日も、朝７時過ぎから体育部の先生を中心に多くの先生の協力のもと測定エリアが完成しました。勤務時間前から準備してくれている先生方に感謝です。さあ、どのような記録が出るでしょうか。

　５月２９日(水)の放課後に，応急処置に対する理解と認識を深め，正しい応急手当の知識・技術を習得するために，宝木分署の職員の方を講師としてお招きし，職員対象に講習会を実施しました。胸骨圧迫，止血法，AEDの使い方，誤嚥の対処法について，丁寧に分かりやすく教えていただきました。

校内にある学年ごとの花壇に、各学年で花を植えています。毎日きれいな花が子どもたちを迎え入れてくれます。

５月２２日（水）　

　４年生が、宇都宮市上下水道局と教室をオンラインでつなぎ、水の循環(上下水道)について学習しました。私たちが使っている水道水がどのように作られ、また使った水がどのように処理されるのか、水の循環（上下水道）に関する説明を聞いたり、クイズを解いたり、実験を通して浄水の仕組みや下水道の役割・重要性を学んだりしました。他にも、上下水道局の方の仕事など、たくさんの工夫を見付けました。また、限りある水を大切にするために、自分ができることなども考えました。

　かえるの会の方による読み聞かせが始まりました。本の世界に触れ，子どもたちの想像力が広がり，心豊かな晃宝っ

子の育成のために1年間どうぞよろしくお願いいたします。