文字
背景
行間
日誌
2019年11月の記事一覧
2年体育
11月15日 午前10時50分 2時間目です
2年生の体育の授業です。テーマは「跳び箱遊び」。ここでは,跳び箱に跳び乗ったり,ジャンプをして跳び下りたりすること,跳び箱にまたいで乗ったり下りたりすることなどが主な学習活動になります。その過程で,体をリズミカルに動かし,遊びの楽しさを味わいます。体育館には,子どもたちがいろいろな動きができるように場が工夫されていました。子どもたちは楽しそうに活動しています。










これらの活動を通して,体を浮かせる感覚やジャンプして跳び箱の奥に手をつく工夫,両足で踏み切ったり着地したりする動きなどを身に付けていきます。また,順番を守ったり,友達の動きを見て良さを見つけたり,協力して準備・片付けに取り組んだりすることも大切な学習活動となります。笑顔で取り組む子どもたちの様子が印象的でした。
2年生の体育の授業です。テーマは「跳び箱遊び」。ここでは,跳び箱に跳び乗ったり,ジャンプをして跳び下りたりすること,跳び箱にまたいで乗ったり下りたりすることなどが主な学習活動になります。その過程で,体をリズミカルに動かし,遊びの楽しさを味わいます。体育館には,子どもたちがいろいろな動きができるように場が工夫されていました。子どもたちは楽しそうに活動しています。
これらの活動を通して,体を浮かせる感覚やジャンプして跳び箱の奥に手をつく工夫,両足で踏み切ったり着地したりする動きなどを身に付けていきます。また,順番を守ったり,友達の動きを見て良さを見つけたり,協力して準備・片付けに取り組んだりすることも大切な学習活動となります。笑顔で取り組む子どもたちの様子が印象的でした。
4年出前講座
11月14日 午前11時50分 4時間目です
4年生が,体育館で「福祉・介護のお仕事出前講座」に参加しています。栃木県老人保健施設協会の職員の方から介護の仕事についての説明を聞いています。職員の方は,センターにはどんな方がいらっしゃるのか,どんな職員が働いているのか,どんな仕事をしているのかなどについて,写真とともに丁寧に説明してくださいました。子どもたちは,資料を見て,メモを取りながら学習を進めています。


4年生が,体育館で「福祉・介護のお仕事出前講座」に参加しています。栃木県老人保健施設協会の職員の方から介護の仕事についての説明を聞いています。職員の方は,センターにはどんな方がいらっしゃるのか,どんな職員が働いているのか,どんな仕事をしているのかなどについて,写真とともに丁寧に説明してくださいました。子どもたちは,資料を見て,メモを取りながら学習を進めています。
修学旅行
11月14日 午前6時13分
6年生が校庭に集まってきました。きょうは1泊2日の修学旅行に出発する日です。鎌倉・東京をめぐります。「見学をとおして,歴史,自然,政治,文化などについての知識を得る」「友達との豊かな触れ合いを体験し,楽しい思い出をつくる」などがめあてとなります。また,子どもたちは,各自が自分のめあてを立て修学旅行に臨んでいます。目標を達成し,充実した2日間になるよう願っています。行ってらっしゃーい!









6年生が校庭に集まってきました。きょうは1泊2日の修学旅行に出発する日です。鎌倉・東京をめぐります。「見学をとおして,歴史,自然,政治,文化などについての知識を得る」「友達との豊かな触れ合いを体験し,楽しい思い出をつくる」などがめあてとなります。また,子どもたちは,各自が自分のめあてを立て修学旅行に臨んでいます。目標を達成し,充実した2日間になるよう願っています。行ってらっしゃーい!
持久走練習
11月13日 午前10時25分
今月末の持久走大会に向けて全体i練習が始まりました。各自のペースで走ります。無理なく体を慣れさせ,当日に向けて準備を整えていきます。各自が目標をもって取り組めるよう支援していきます。応援をよろしくお願いいたします。

今月末の持久走大会に向けて全体i練習が始まりました。各自のペースで走ります。無理なく体を慣れさせ,当日に向けて準備を整えていきます。各自が目標をもって取り組めるよう支援していきます。応援をよろしくお願いいたします。
5年 保健
11月13日 午前9時50分 2時間目です
5年生の保健の授業を参観しました。テーマは「心と体のつながりを考えよう」です。心の状態が体にどんな変化を及ぼすか,また,体の状態が心にどんな変化を及ぼすか,具体例をあげながら考えていきました。子どもたちは積極的に考えを発表しています。
感じ方には個人差があることやストレスを感じたときの対処法などについても学習しました。最後には,リラックスするための簡単な運動をみんなで実践しました。





5年生の保健の授業を参観しました。テーマは「心と体のつながりを考えよう」です。心の状態が体にどんな変化を及ぼすか,また,体の状態が心にどんな変化を及ぼすか,具体例をあげながら考えていきました。子どもたちは積極的に考えを発表しています。
感じ方には個人差があることやストレスを感じたときの対処法などについても学習しました。最後には,リラックスするための簡単な運動をみんなで実践しました。
新着
カウンター
1
7
5
7
3
7
8
保健関係書類
転入・転出される方へ
◯ 本校に転入又は本校から転出を予定している場合,以下の案内に基づき,保護者によりご対応願います。
不審者情報
不審者情報をメールで配信しています 警察署に寄せられた不審者の情報を携帯電話に送られるシステムをご利用ください。くわしくは宇都宮市のホームページでお知らせしています。
お問い合わせは・・・
宇都宮市市民生活部 生活安心課
TEL 028-632-2135,2137
FAX 028-632-6600