日誌

学校の様子 R07

読書週間

今日は給食の時間に、テレビ放送で本の読み聞かせがありました。

給食委員会の児童による読み聞かせです。

いわむらかずおさんの「14ひきシリーズ」の中から、「14ひきのかぼちゃ」を読んでくれました。

給食とのコラボレーションということで、給食には「かぼちゃのコロッケ」が出ました。

  

読書週間は、12日まで続きます。

PTA美化活動

学年委員会の方が、PTA美化活動で、古代の森の落ち葉清掃をしてくださいました。

今年度、枯れてしまった樹木を何本か伐採したとはいえ、大きな木が多いので落ち葉もたくさんあります。

学校でも清掃はしていますが、なかなか追いつかないところでした。

さすが大人の仕事量は違います。

短時間の間に、かなりの数のゴミ袋がいっぱいになりました。

    

お忙しいところご協力をくださいました学年委員会の保護者の皆様、ありがとうございました。

長縄練習

今日の昼休みも、長縄の練習をしました。

なかよし班(たてわり班)ごとに、8の字跳びを練習しました。

前回、なかなか回っている縄に入れなかった1年生も、体育の時間に練習したので跳べる子が増えました。

   

17日になわとび大会があるので、そこに向けて練習していきます。

土曜授業

今日は、全市一斉の土曜授業がありました。

たくさんの保護者の方や、ご家族の方、地域の方が参観に来てくださいました。

1年生は、生活科の昔遊びを一緒に体験しました。

2年生は図工、3年生は国語、4年生は道徳の授業でした。

5年生は総合で調べたSDGsについて、6年生は国語の心に残った一文についての発表を行いました。

   

お忙しい中、ご参観くださいましてありがとうございました。

3×3バスケットボール教室

6年生がバスケットボール体験授業を行いました。

3×3の選手やコーチの方から、シュートのコツを教えてもらいました。

手を口の前で三角にすること、ボールは高くあげることなどのアドバイスをいただいた後、

チーム対抗のシュート競争をしました。

子供たちは、アドバイスを意識しながらシュートをしていました。

    

3×3の選手と触れ合いながらの楽しい体験になったようです。

お弁当の日

今日は、食育指導の一環で実施している「お弁当の日」でした。

子供たちは、お弁当を手にニコニコしながら登校していました。

今年のテーマは「地産地消~宇都宮市や栃木県産の食べものを選んでみよう!」です。

使った食材の産地を書いたメモを見せてくれた子もいました。

「お手伝いした。」

「たまごやき、作ったよ。」

「しょうが焼きを焼いたよ。」

「早起きして、ハンバーグ作った。」

と、たくさんの子供たちが、お弁当づくりの様子を聞かせてくれました。

   

お弁当を食べている子供たちは、とてもいい表情をしていました。

お忙しい中、お弁当づくりにご協力いただきましてありがとうございました。

外国語活動

1年生の外国語活動「大好き!この色 この形」を行いました。

ALTの先生と一緒に、絵カードを使いながら、blueやpink、red、yellowなどの色や、

heart、triangle、starなどの形を表す表現を練習しました。

   

タブレットを使ったり、ゲームをしたりと楽しく活動しながら、

英語に親しむことができました。

校内読書週間スタート

今日から12日(金)まで、校内読書週間です。

「読もう! 楽しもう!! 全校で!!!」のスローガンのもと、

図書委員会が中心になって、読書ビンゴや本クイズ、読書郵便などいろいろな活動を行います。

図書委員や先生方からのおすすめの本を紹介するコーナーも設置され、足を止めて読んでいる子もいました。

もちろん、やじろべえさん、先生方からの読み聞かせや おはなし給食もあります。

    

   

様々なジャンルの本に触れることで、子供たちの読書意欲が高まればと思います。

ふれあい文化教室

6年生が「ふれあい文化教室」を行いました。

講師の先生をお招きし、和太鼓の演奏を聴いたり、実際に体験したりしました。

長胴太鼓や平太鼓などたくさんの和太鼓を準備してくださったので、

子供たちは、日本の伝統的な楽器である和太鼓にたくさん触れることができました。

「宮のわらし子祭り」という曲を練習し、どのクラスもかっこよく演奏することができました。

    

日本の伝統文化への関心が、少しでも深まればうれしいです。

 

遠足

今日は、2年生の遠足です。

今年10月にリニューアルオープンした「コジマ子どもサイエンスパーク(栃木県子ども総合科学館)」に行きました。

館内では、グループで相談しながら好きな展示物を見学したり、プラネタリウムを鑑賞したりしました。

    

学校に戻ってきた子供たちからは、

「楽しかった」

「プラネタリウムおもしろかった」

という声がたくさん聞かれました。