学校行事

　今月の給食には６年生が考えた献立が登場しています。家庭科の時間に，これまでに学習したことを生かして班ごとに考えました。卒業に向けた思い出作りも兼ねています。

　７日（火）の献立は，はちみつパン，鮭のホイル焼き，海藻サラダ，野菜スープ，フルーツヨーグルトでした。献立を考えた３班の子どもたちによると，パンと鮭のホイル焼きを中心に，栄養のバランスを考えてその他のメニューを決めたそうです。

　そして今日の献立は，キムタクごはん，豚しゃぶ，磯辺あえ，筑前煮，ヨーグルトでした。献立を考えた４班の子どもたちによると，なかなか出ない味付きのごはんを入れたところと，肉料理は全体のカロリーを考えて低カロリーの豚しゃぶにしたところがポイントとのことです。

　どちらの献立も，野菜がたっぷり使われていて，バランスよく，おいしく食べられました。さすがですね。６年生が考えた献立は，あと４回登場します。

　朝の読書の時間に，図書委員会の児童による読み聞かせを行いました。昨年12月に行った１～３年生を対象とした読み聞かせに続き，今日は４～６年生が対象でした。５，６年生は同級生による読み聞かせでしたが，みんな真剣な様子で聞き入っていました。少し手間取っても静かに待っている姿からは，緊張しているであろう友達への心遣いのようなものが感じられました。「思い遣り」で大切なのは，「相手の気持ちを想像すること」でしたね。

　地域協議会に先立って，学校支援ボランティアの皆さんにお集まりいただき，今年度最後のボランティア会議を開催しました。今年度の活動を振り返っていただき，次年度の活動に向けて，見通しやアイデアなどを話し合っていただきました。また，下校中や放課後の子どもたちの様子，これから危険が予想される場所など，貴重な情報も数多く教えていただきました。

　ボランティア会議に続いて，同じく今年度最後の地域協議会を開催しました。事務局から今年度の事業報告や学校マネジメントアンケートの結果，アンケート結果を踏まえた次年度の方針などについて報告させていただきました。皆さん，とても熱心に聞いてくださいました。いただいたご意見を踏まえて次年度の方針を再度検討し，今年度の学校評価書に取りまとめて，来月中にホームページにて公表する予定です。

　日ごろからたくさんの方々に支えていただき，温かく見守っていただきながら日々の教育活動を行えていることを改めて実感しました。ボランティアの皆さん，地域協議会の皆さん，１年間大変お世話になりました。次年度もどうぞよろしくお願いいたします。 

　海道小学校には３名の交通指導員さんがいて，毎朝，子どもたちの登校を見守ってくださっています。また，４２名のボランティアさんが，登下校の見守りや環境整備，学習の支援や本の読み聞かせ，校舎内外の環境整備など，様々な活動で子どもたちの学校生活を支えてくださっています。

　今日は，交通指導員，ボランティアの皆さんをお招きして，感謝の気持ちをお伝えする会を開きました。感染症対策として，会場である体育館と各教室をテレビ会議システムでつなぎ，会を担当した４年生以外は教室から参加しました。会の終了後には下校の隊形に整列して対面し，みんなで声をそろえてお礼の言葉を述べることができました。例年とは違った形となりましたが，初めて大きな行事を取り仕切った４年生を中心に，日頃の感謝の気持ちをお伝えできたのではないかと思います。

　お忙しい中をお集まりくださり，笑顔でプレゼントを受け取っていただいたボランティアの皆様，本当にありがとうございました。御都合がつかなかった皆様にも，この後，子どもたちからの感謝の気持ちを届けさせていただきます。今後とも，どうぞよろしくお願いいたします。

　６時間目のクラブ活動の時間に，３年生のクラブ見学を行いました。これまで４～６年生が楽しそうにクラブ活動に向かう姿を横目に見ながら下校していた３年生。興味津々だったのでしょう。活動の様子や説明を熱心に見聞きしていました。質問も進んでしていました。上級生も丁寧に教えてあげていました。４月からのクラブ活動の時間が待ち遠しいですね。

　昨年の12月4日から10日は人権週間でした。海道小学校でも人権週間の間，一人一人が「みんなが笑顔で過ごすためにできること」を考え，１日１日を振り返りながら実践し，最後に「みんなが楽しく過ごすために大切にしたいこと」を考えました。今日の１時間目に，その振り返りを兼ねた道徳科の特別授業を行いました。

　授業は，「大切にしたいこと」で最も多かった「思いやり」について話し合い，考えを深める内容でした。授業を進める先生の教室と全ての学級をテレビ会議システムでつなぎ，他の教室の子どもの意見も聞いたりしながら，全学級同時進行で進めました。

　「思いやりって何でしょう？」「優しくすること。」「親切にすること。」「じゃあ，宿題の答えが分からなくて困っている友達に答えを教えるのは？」「それは思いやりじゃない。」「でも人（相手）によって違うかも。」先生とこんなやりとりをしながら，子どもたちは，「思いやり」とは，単に優しくしたり親切にしたりすることではなく，相手の気持ちを考える（想像する）ことが大切なのだということに考えを深めていきました。今日の授業をきっかけに，相手の気持ちを考えた言動が増えていってくれることを願っています。

　昼休みに，放送委員会の企画によるクイズ大会「海道Q～クイズの壁を突破しろ～」の予選が開かれました。昨年度の放送委員が「コロナ禍の中でも楽しいことを」と企画・実施した「The・Kaido“Quiz”Battle」を今年度の放送委員も「どうしてもやりたい。」と，担当の先生を動かして実現した企画です。

　生中継のライブ感などは昨年度の放送委員に譲りましたが，プレゼンテーションソフトで作った問題・解答提示のスライドの出来映えなどは感心するほどで，今年度の放送委員が，単に昨年度の「焼き直し」ではなく，自分たちが得意なことを生かして，自分たちにしかできない大会を作り上げたことがよく分かりました。

　昨年度の放送委員，特に卒業生の皆さん。皆さんが創ったクイズ大会は，「とてもよい形」で後輩たちに受け継がれましたよ。

　２・３時間目に，１・２年生が昔遊びの体験をしました。朝から雪が降り，この冬一番の冷え込みとなる中，６名の学習支援ボランティアの皆さんが来校くださり，竹馬，けん玉，こま回し，羽根つき，まりつきを教えてくださいました。さらに，図書室にいらっしゃった３名の図書ボランティアの皆さんにも急遽あやとりの指導をお願いし，総勢９名の皆さんに教えていただきました。昔遊びにすっかり興味をもった１年生は，業間や昼休みにも，あやとりやけん玉の練習に精を出していました。９名のボランティアの皆さん，寒い中，本当にありがとうございました。

　６年生が進学先訪問を行いました。訪問先は，多くの子が進学する宇都宮市立豊郷中学校です。一昨年度，昨年度は新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止のため，中学校の生徒会の皆さんが作成してくれたDVDを視聴しましたが，今年度は３年振りに実際に中学校を訪問しました。

　中学校では生徒会の皆さんや担当の先生方から中学校での学習や生活について説明をいただき，実際に授業や部活動の様子を見学しました。子どもたちは少し緊張した様子も見られましたが，大切なところはしっかりメモをとるなど，中学校の先生からは「しっかりした６年生ですね。」と，おほめの言葉をいただいて帰って来ました。中学校生活のイメージが少し具体的になったでしょうか。

　業間の時間に今年度最後の避難訓練を行いました。最後の避難訓練は，これまでに学んだことを生かすために「予告なし」で行いました。大きな地震の後に火災が発生したという想定です。

　教室にいた子どもたちは，地震発生の放送に素早く机の下に身を隠すことができました。校庭に出ていた子どもたちは，周りに倒れそうな物のない中央付近に集まって姿勢を低くしました。これまでに学んだことをしっかり生かすことができましたね。その後の校舎から校庭への避難も素早くできました。

　今回，上手に避難できた人はもちろん，戸惑ってしまった人，少し話をしてしまった人も，今年度１年間の訓練で学んだことをこれからの生活に生かしてほしいと思います。