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2019年6月の記事一覧
特別支援学級合同運動会
6月14日(金),市内の小学校の特別支援学級合同運動会が,清原体育館で行われました。この日のために,子供たちはそれぞれの学校で練習をしたり準備を行ったりしてきました。石井小学校ジャンプクラスの子供たちも,元気いっぱい参加し,自分の力を精一杯発揮することができました。徒競走や障害走では,1位になる児童も複数出るなど,大活躍でした。それぞれが,真剣に参加し,多くのことに感動し,他校の友達とも交流を行うことができたすばらしい行事でした。
【運動会の合言葉】
【1.2.3障害走】
【石井小は,赤組です】
陽東地域学校園 登校指導
6月14日(金)の朝,陽東地域学校園登校指導が行われました。陽東中,峰小,陽東小,石井小の4校が統一日を決めての実施です。子通指導員さんや保護者による見守りとともに,教職員も交差点などで,一緒に指導を行いました。
朝は,特に交通量も多く,危険がいっぱいです。子供たちも,ルールを守るとともに,あわてず十分注意しての登校が必要です。
【横断歩道でもルールを守って】
【みんな一列で】
【学校の近くでも気を付けて】
朝は,特に交通量も多く,危険がいっぱいです。子供たちも,ルールを守るとともに,あわてず十分注意しての登校が必要です。
5年生 スバルビジターセンター見学
6月13日(木),5年生が社会科の校外学習で群馬県にあるスバルビジターセンターを見学に行きました。
本校では,初めての見学場所でしたが,児童も真剣に参加し,多くの学びを得たようでした。「百聞は一見にしかず」本物にふれることは,子供たちにとってとても大切なことであると思います。
【さあ 出発です】
【ぐんまちゃんのお出迎え】
【説明していただきました】
【いろいろな車があるね】
【広さにびっくり】
【友達と一緒に】
【みんな興味津々です】
【お弁当もおいしくいただきました】
本校では,初めての見学場所でしたが,児童も真剣に参加し,多くの学びを得たようでした。「百聞は一見にしかず」本物にふれることは,子供たちにとってとても大切なことであると思います。
1年生 給食試食会
6月13日(木),1年生の保護者による給食試食会の1回目が実施されました。クラスごとに計4回の実施の予定となっています。
保護者の方々にランチルームにお集まりいただいた後,学校栄養士から本校の給食及び食育についての説明がありました。ぜひ,ご理解いただくとともに,学校・家庭が今後も協力し合って,食育を進めていければと思います。
そして,説明の後は,みんなで配膳をし,親子で給食をおいしくいただきました。みんな大満足の給食試食会となりました。ご参加いただきました保護者の皆様,ありがとうございました。
【学校栄養士からの説明】

【協力し合っての配膳】
【親子で一緒の給食を】
【おいしくいただきました】
保護者の方々にランチルームにお集まりいただいた後,学校栄養士から本校の給食及び食育についての説明がありました。ぜひ,ご理解いただくとともに,学校・家庭が今後も協力し合って,食育を進めていければと思います。
そして,説明の後は,みんなで配膳をし,親子で給食をおいしくいただきました。みんな大満足の給食試食会となりました。ご参加いただきました保護者の皆様,ありがとうございました。
晴天の中 1・2年生新体力テスト
6月13日(木),梅雨に入っての久しぶりの青空が広がっています。雨のため延期になっていた1・6年生の新体力テストが実施されました。1年生と6年生がチームを組み,一緒に各種目をまわります。種目ごとに,6年生がしっかりと1年生の世話をし,手際よく進めることができました。1年生もしっかりと自分の力を出し切るとともに,ここでも6年生が大活躍していました。
【1年生 立ち幅跳び】
【6年生 上体起こし】
【6年生 反復横跳び】
【暑いので水飲み休憩】
【1年生 ソフトボール投げ】
【1年生 50メートル走】
にこにこタイム(縦割り班活動)開始
6月12日(水),今年度第1回目のにこにこタイムの活動が行われました。にこにこタイムは,1年生から6年生までの異学年によるメンバーで構成され,水曜日の昼休み,一緒に活動するものです。
本日は,お互いに自己紹介の後,班のめあて,そしてこの後の遊びの計画について話し合い,決定しました。
同学年だけでなく,異学年の中で,それぞれの役割に応じた活動を行っていくことは,子供たちにとって,とても意義のあることだと考えています。
【6年生のリードのもとで】
【1年間よろしくお願いします】
【めあてを決めました】
【みんなで輪になって】
【一人ずつ自己紹介をします】
【遊びを決めました】
本日は,お互いに自己紹介の後,班のめあて,そしてこの後の遊びの計画について話し合い,決定しました。
同学年だけでなく,異学年の中で,それぞれの役割に応じた活動を行っていくことは,子供たちにとって,とても意義のあることだと考えています。
1年生 初めてのランチルーム
この後行われる1年生親子給食に向けて,1年生がランチルームの使い方について学んでいます。6月11日(火),学校栄養士と担任の先生から,説明を受け,ランチルームで給食を食べていました。みんな,親子給食を楽しみにしているようです。
【初めての場所で】
【決まりを守って食べます】
【栄養士の先生の話】
2年生 さつまいもの苗植え
6月11日(火),雨のため昨日延期になったさつまいもの苗植えを2年生が行いました。毎年,畑をお借りし,子供たちが作業をしやすく準備を整えてくださっている髙橋様の協力のもと,今年度もよい活動が行えました。
子供たちも,自分の手で苗を1本ずつ慎重に植えることができました。大きく実ったさつまいもを想像し,みんな一生懸命活動していました。
【1本ずつ慎重に】
【みんなの力を合わせて】
【きちんと植えることができました】
【農園に学校名の表示も】
子供たちも,自分の手で苗を1本ずつ慎重に植えることができました。大きく実ったさつまいもを想像し,みんな一生懸命活動していました。
第1回発表朝会(給食委員会)
6月11日(火)の朝,今年度第1回の発表朝会が行われました。5.6年児童が,よりよい学校作りを目指して,各委員会に所属し,活動を行っています。
今日の発表は,給食委員会によるもので,給食クイズや給食委員会の活動内容について全校児童に伝えていました。この後も,自分たちにできることを考え,よりよい学校作りの一役を担ってくれることを期待しています。
【出番を待つ子供たち】
【給食委員整列】
【給食委員会の活動について】
【みんな真剣に聞きます】
今日の発表は,給食委員会によるもので,給食クイズや給食委員会の活動内容について全校児童に伝えていました。この後も,自分たちにできることを考え,よりよい学校作りの一役を担ってくれることを期待しています。
図書委員による読み聞かせ
6月10日(月)の朝,図書委員会児童による1・2年生への読み聞かせが行われました。通常は,ボランティアの方々や教員による読み聞かせですが,今回は高学年児童によるものでした。高学年児童も,この日のために本を選び,練習を行ってきました。
1・2年生も,いつもどおり真剣な表情で聞き入っていました。双方のためになったよい取組でした。
【練習の成果をしっかりと】
【次は,どんなお話かな】
【みんな真剣に聞きます】
1・2年生も,いつもどおり真剣な表情で聞き入っていました。双方のためになったよい取組でした。