学校の様子

図工「はって　かさねて」の授業では，色のついたうすい紙をねじったり，まるめたりし，更に違う色をまぜたり，ねじったり，それが何かの形に見えてきたりと，それぞれが自由に発想豊かに造形活動を楽しんでいました。

　

　

　

朝の時間に，図書室の本をたくさん読んだ「多読賞」の授与を行いました。
更に，すいせん図書（ぜひ読んでほしい本２０冊）を全て読んだ「完読賞」も授与しました。「完読賞」は，今年度初めて用意された賞です。
これからも，東小の子供たちがたくさんの本を読み，心豊かな子供に育ってほしいと思います。

昼休みは雨が止んだので，校庭で入場の練習を行いました。
昨日の練習を思い出し，校庭で距離を確かめながら練習しました。
　

　

朝の会で個人用パソコンを用意し，グーグルミートを使った健康観察を行いました。
これは，クラス内の子供たちと先生がネットでつながるもので，もし学校が休校等になった時，各家庭にいながら学校とつながることができます。
画面上に子供一人一人の顔が映し出されたり，健康観察を先生が一人一人に呼びかけ，それぞれが声で返信したり，シートを使って健康状態を送信したりしました。
今日は，高学年が行いました。１～４年生は月曜日から行います。何度か練習し，いざというときに，自宅で自分で操作ができるようにしていきます。

　

　

いよいよ運動会に向けて練習が始まりました。
今日は，昼休みに体育館で，入場行進の係練習を行いました。
初めての練習でしたが，お互いの気持ちを一つに合わせ，立派な行進ができました。

　

　

今日は運動に適した曇り空で，全学年が運動会のためのリレー等を決める５０ｍ走を行いました。ほとんどの子供たちは，自分のタイムが４月のころと比べて速くなっており，自分の成長を実感することができました。
いよいよ運動会にむけて，いろいろな準備が始まります。

　
　　　　【　６　年　】

　
　　　　【　５　年　】

　
　　　　【　４　年　】

　
　　　　【　３　年　】

　
　　　　【　２　年　】

　
　　　　　【　１　年　】

２年生の夏休みの作品を紹介します。２年生にとっては，初めての長い夏休み。貴重な時間を利用して，個性豊かな作品がたくさん集まりました。

　

　

　

　

　

 

夏休みの作品が，教室に並び始めました。みんな力作ぞろいで，充実した夏休みを過ごしたことがうかがえます。
今日は，初めての夏休みを過ごした１年生の作品一部を紹介します。
　

　

　

　

　　

長い夏休みが終わり，学校に子供たちの元気な姿が戻ってきました。
朝，たくさんの荷物を抱えて登校する子供たち。教室では，夏休み中の課題などを机に広げていました。早速，廊下に書道が貼られている学年もあります。これから，しばらくの間，夏休みの作品が各教室に展示され，夏休みの話題なども広がることでしょう。
　

　

　

夏季休業期間は，職員研修の時でもあります。
東小学校では，本校職員が交代で講師となり，専門性を生かした研修会を行っています。今後も指導力向上に努め，よりよい教育を目指していきたいと思います。
　【アレルギー対応・エピペン研修】
　
　【Q-U活用研修】
　
　【外国語指導研修】