１１月に米飯、１２月にみそ汁を調理しました。米飯では、ガラス鍋の中の米の変化を見逃すまいと、ひたすら熱い視線を注いで真剣に観察していました。また、みそ汁調理では、具材を切る包丁づかいにも慣れてきた様子が見られました。どちらもおいしくできあがり、試食にも大満足でした。ぜひ、冬休みには家でもチャレンジしてみましょう！

【米飯調理】

【味噌汁調理】

　今日から、教育相談がスタートしました。担任と友達や学習に関して日頃思っていることや困っていることなどについて話をします。担任としても１対１で話すよい機会ですので、短い時間でも大切に関わっています。もちろん、この期間だけではなく、いつでも子供たちから相談を受けることができるよう、日頃の関係づくりに努めています。昼休みは、相談者以外の児童にとっては、超ロング昼休みです。読書や外遊びなど、今日も満喫していました。

　今日は、いろいろな形や大きさの入れ物に入っている水のかさを比べました。四角や丸い形、大きさの異なる水槽などに入っている水を比べるときには、同じ入れ物に入れてみると比べることができました。どちらが多いのか、またなぜそう考えたのかを、一人一人がよく考えて発表したり友達と話し合ったりする姿に、１年生の成長を感じました。

　今日は、中学校の数学の先生が来校し、６年生を対象に授業を実施してくださいました。視力検査に使うランドルト環が0.1あがっていくにつれて、環の大きさは小さくなることについて、この関係は反比例か？を考えていきました。実際に直径を測ったり、表やグラフに表したりとグループで協力して進めながら、反比例なのかについて考えていきました。各グループでは、表やグラブから反比例の関係を見つけ出して、最後に式や言葉でまとめることができました。担当した先生からは、皆とてもよく協力して問題解決に当たっていること、タブレット操作に慣れていること、そしてきちんと反比例の関係を見つけ出していることなど、様々な場面でほめていただき、子供たちもとても自信になりました。「もう中学生」の気持ちにもなりましたが、卒業までの時間を大切に過ごしていきたいと思います。

　毎週、近隣の大学生の皆さんがボランティアとして、児童の学習や生活の支援を行っています。ちょっと大きなお兄さん、お姉さんとして、子供たちに大人気。学生ボランティアが入る日は、休み時間も一緒になって遊ぶ姿が見られます。ボランティアの方も、大学での学びと教育現場での実践経験を通して、今後の教育者としての資質・能力の向上や教育の方向性を考える機会になっています。今後も、互いがWin-Winの関係となるよう努めていきたいと思います。