学校の様子

代表委員会と５年生が中心となり，全校生による「６年生を送る会」が行われました。

第１部は，放送室から各教室への配信という形式で行いました。実行委員長の挨拶の後，各学年から６年生へビデオメッセージが送られました。優しくしてもらったこと，教えてもらったこと，すごいなと思ったことなど，寸劇なども交えて作られており，どのクラスも真剣に映像を見ていました。そのあと６年生からもお返しのビデオがあり，映像に工夫を凝らしたさすが６年生という内容でした。５年生からの感謝の歌（ビリーブの替え歌）も，心のこもった内容でした。

第２部は，校庭に集合し，キッズ班毎にプレゼント贈呈，児童代表から６年生へ祝花の贈呈，６年生から在校生へプレゼント（手作り花ふきん）贈呈と続き，最後に花のアーチで６年生を送りました。全てに心温まる素晴らしい会でした。在校生の思いを胸に，６年生には中学校へ羽ばたいていってほしいと思います。企画運営した代表委員・５年生も立派でした。

放送委員会の企画による「委員会紹介」が，２月７日から２月１８日まで行われています。給食の時間に毎日一つずつ委員会が紹介されます。各委員会の委員長と副委員長に対して，放送委員会が質問するインタビュー形式です。それぞれの活動内容や工夫していること，みんなへのお願いなどが放送されています。下級生にとって，委員会活動を知るとてもよい機会となっています。

５年生が中心となり，２階通路ギャラリーに卒業を祝う飾り付けが行われました。全体のデザインを考えながら，輪飾りや紙の花を，みんなで協力して飾りました。完成した２階ギャラリーは，とても華やかになり，６年生の門出を祝福しているようです。寄せ書きには，１年生～５年生全員による６年生へのメッセージが貼られ，登校班やキッズ班，読み聞かせ，運動会など，いろいろな場面でお世話になった感謝の言葉と中学校へのエールが書かれていました。

コロナ感染により，６年生は学年休業となりました。そこで，朝９時に，タブレットを使い，グーグルミートで朝の会を行いました。画面上にお互いの顔を見ながら参加し，先生からの呼びかけに一人一人答えていました。先生からは，今日の学習内容について指示がありました。今日の学習は，タブレットによる学習ドリルと，家庭科の実習，総合的な学習のまとめです。

３時に，再びグーグルミートにみんなが集合しました。家庭科の作品は写真に撮って送り，確認しました。担任の先生に質問をする子もいました。各家庭で一日過ごした６年生ですが，タブレットを使い，しっかり学習ができたようです。

　　　（朝の会の子供たち）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（送られてきた家庭科の課題）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（帰りの会の子供たち）

天気予報通り，朝から雪が降り始めました。子供たちは，４・５年生を先頭に，雪が降る中，元気に登校してきました。子供にとって，雪は珍しく，ほとんどの子が「うれしい」と話していました。昇降口についてもなかなか中に入らず，雪を楽しんでいる子もいました。

校庭の半分くらいまで雪で白くなりましたが，その後雨に変わり，帰るころにはすっかりなくなってしまい，子供たちはちょっと残念そうでした。

校内長なわ跳び大会を行いました。各クラスを１チームとして名前を考え，３分間に何回跳べるかの練習を重ねてきました。そして，クラスごとに目標回数を決め，学校全体の目標回数を出し，チーム東として大会に臨みました。どのチームも声を掛け合って，心を一つに一生懸命がんばり，結果，見事に学校目標を達成しました。みんなの心を一つにし，励まし合いながら目標に向かって努力を続ける素晴らしさを学ぶことができました。

　　　クラスの目標発表　　　　　　　　　　チーム東の目標発表　　　　　　　　　　　１年

　　　　２年　　　　　　　　　　　　　　　　　　３年　　　　　　　　　　　　　　　　４年

　　　　５年１組　　　　　　　　　　　　　５年２組　　　　　　　　　　　　　　　　　６年

　　　　表彰式　　　　　　　　　　　　　　　運動委員会　　　　　　　　　　　　　今までの練習掲示板

もうすぐ東小を卒業する６年生の思い出の一つとして，「校長室で話そう」を，行っています。２月１日～１０日まで，１日４～５名ずつ校長室を訪れ，校長先生と話をします。まずは，校長室のソファーの座り心地を楽しみ，その後得意なことや小学校の思い出，中学校や将来の夢などを話しました。個性豊かな６年生，それぞれに好きなことや夢があり，楽しく会話が盛り上がり，あっという間に時間が過ぎていきます。

いよいよ校内長なわ跳び大会が，９日に迫ってきました。体育の授業などでも各クラスで練習に励んでいますが，昼休みも上学年を中心に自主的に練習を行っています。どのクラスも，縄を短くして，リズムよく，軽快に跳び続けていました。９日は，各クラスの目標目指して，がんばります。

例年，６年生が進学先の中学校を訪問していましたが，新型コロナ感染予防のため，昨年同様今年も直接訪問は行わず，陽北中学校で作成してくれたＤＶＤを教室で見ました。

中学校生活全般や学習について説明と，学校行事それぞれの紹介や各委員会活動の紹介，各部活動の紹介もありました。小学生からの質問に答える内容もありました。先輩の中学生が小学生のために一生懸命に作ってくれたビデオを，子供たちは熱心に真剣な表情で見ていました。

５年２組担任の先生が出産前休暇に入るため，子供たちとは，しばらく会えなくなります。そこで，５年１組，２組それぞれのクラスで，先生とのお別れ会を行いました。子供たちで，何日も前から準備をしていたようです。どちらも工夫された心温まる楽しい会でした。みんなで，先生のかわいい赤ちゃんの誕生を待ちたいと思います。

いつもおいしい給食を作ってくれている給食調理員さんへ感謝の気持ちを込めて，東小の子供たち全員が感謝の手紙を書きました。保健給食委員の子供たちが，その手紙をまとめ，代表で調理員さんへ渡しました。

手紙には，好きな給食や栄養のこと，調理員さんへの気遣いなど，それぞれの思いが温かい言葉で書かれていました。子供たちの思いは，調理員さんたちに，しっかり届いたことでしょう。

給食調理員の皆様，毎日，本当にありがとうございます。

【１年　体育】

まずは，ボールをける練習。校庭いっぱい使って，ボールを蹴りながら走りました。先生の笛の音が聞こえると，ぴたりと止まりボールに足を乗せてかっこよく動きません。次は，ボールを蹴りながら目印のコーンまで行って帰ってくる練習をリレー形式で行いました。コーンでＵターンするところが難しですが，手を使わずに頑張りました。

後半は長なわ跳びの練習をしました。みんな上手に跳ぶことができ感心しました。来週は，校内長なわ跳び大会があります。さて，１年生の目標は何回かな？

昨日，６年生から５年生に引き継がれた仕事の一つ，旗当番が始まりました。

初日の今日は，５年生と６年生が一緒に来て，６年生から旗の縛り方やロープの止め方など丁寧に詳しく教えてもらい，５年生も一生懸命に取り組みました。毎日何気なく見ていた国旗や校旗が，実は６年生が頑張ってくれていたことを改めて実感しました。当番が一周するまで，しばらくは６年生が一緒に来てくれるので，安心です。

東小学校伝統行事の一つです。６年生から５年生へ，最高学年として行ってきた仕事を引き継ぎます。

全体で始めの言葉や挨拶を聞いた後，キッズ班毎に分かれ，６年生から５年生へ説明が行われました。「６年生の仕事」として，キッズ班で行うキッズタイムや縦割り清掃，当番で行う旗当番や奉仕活動，読み聞かせなどがあります。５年生は，真剣な表情で説明を聞いていました。いよいよ最高学年としての実感を持ち始めたことでしょう。６年生は今まで本当にありがとうございました。これからは，後輩たちを暖かく見守ってください。

昼休みに，図書委員会主催による「辞書引き大会」が行われました。

プリントに書かれた言葉を国語辞典で素早く見つける大会です。５分間で２０語見つけることが課題で，４人でチームを作り，その中で速さを競います。優勝すると，手作りのしおりが貰えます。図書室には，たくさんの子供たちが集まり，みんな真剣に参加していました。

【２年　音楽】「汽車は走る」

歌と「ガッタンゴットン」とたいこのリズムの３パートで，教室を３分割し，担当パートを交換しながら演奏しました。自分のパートを演奏しながら，音やリズムの重なりを楽しみました。みんなの気持ちが一つにまとまりました。

【４年　プログラミング学習】

４年生のプログラム学習も進んできました。信号の赤と緑を点滅させたり，音階のキーボードから音を選んで演奏させたり，より複雑なプログラムを作り，実演に成功することができていました。プログラムとして出す命令もたくさんですが，子供たちはコツをつかんだようで，サクサクと作業を進めていました。

１０月に遠足で益子焼を体験してきた４年生に，自分で作った焼き物が完成して届きました。

自分が作ったものが，どのような焼き物になったか，子供たちはわくわくしながら先生が出してくれるのを待ちました。作ったときは陶土の色でしたが，焼きあがったものは少し小さくなり，色もついて新しいものにも見えます。自分の手で作った作品を受け取り，世界でたった一つの作品を，子供たちは嬉しそうに眺めていました。

【ひまわり学級　図工】卒業の飾り制作

卒業式に向けて掲示する飾りを全員で制作しました。

クレヨンでたくさんの丸を粘り強く書き続ける子，スタンプで桜の花を上手に表現する子，絵の具できれいに塗る子，しっかりした描画の家族絵を張り付ける子，など，一人一人が自分の得意を生かしながら，みんなで制作しました。

道具の準備を手伝ってあげたり，声を掛け合ったり，お互いに関わり合いながら協同制作の喜びや，達成感を味わっていました。作品は春の明るさ暖かさが表現され，卒業から進学への希望を感じる作品となりました。

【３年　図工】「のこぎりひいて，ザク，ザク，ザク」

学校で初めてのこぎりを使って木材を切りました。まずは，先生からのこぎりの使い方や，気を付けることなどの説明を聞きました。初めてのこぎりを使う子も多く，配られたのこぎりを恐る恐る手に取っていました。二人組で，切る人，木材を抑える人と役割分担をし，作業開始。１本目は，使い方がよく分からず，なかなか切れなかったり，曲がってしまったりでしたが，何本か切るうちにコツをつかみ，だんだんスムーズにきれいに切れるようになると，表情もにこやかになってきました。これから切った木材を使って，楽しい創作活動へうつります。

来年度からクラブ活動が始まる３年生が，クラブ見学を行いました。

クラブの４～６年生は，内容を説明してくれたり，活動の様子を見せてくれたり，作った作品を展示してあったり，材料をプレゼントしてくれたりなど，３年生が分かりやすく，興味が持てるように，いろいろと工夫をしてくれました。

さあ，３年生は，どのクラブを選ぶのでしょうか？

１１月２５日に宇都宮美術館主催による「トビダス美術館」として，益子町の美術家　藤原彩人先生に講師としてご指導いただき，６年生が陶土で作った作品を，藤原先生が素焼きして持ってきてくださり，会議室を美術館に仕立て，作品を展示してくださいました。また，作品カードには，作品一つ一つに藤原先生からのコメントが丁寧に書かれていました。

５時間目，６年生がいよいよ東小美術館を訪れました。自分の作品や友達の作品を見合い，また，藤原先生からのコメントを熱心に読んでいました。自分の作品の仕上がりと，先生からのコメントに大満足の様子でした。

１年～５年生が，学力テスト（国語，算数）を行いました。１年生にとっては，初めての学力テストです。いつものテストと違い，問題が綴じ込みで何ページもあり，問題数も読む文章量も多く大変でしたが，みんな最後まで一生懸命に取り組みました。高学年からは，問題が難しく，量も多くて時間いっぱいかかったなどの感想が聞こえました。今後，結果をもとに，学習内容の定着と学力向上に取り組んでまいります。

宇都宮法人会様から理科実験用の冷凍冷蔵庫を寄贈していただきました。発芽の実験や氷を使う実験等で活用させていただきます。法人会様には，以前は運動会用の大玉や玉入れなどをご寄贈いただいております。東小学校教育へのご支援，誠にありがとうございます。

今年度１年間，各学級に入り支援してくださった宇都宮大学の学生ボランティアの皆さんの最終活動日でした。給食の時間に校内放送で，お別れの挨拶をしました。授業支援だけでなく，休み時間も一緒に遊んでくれて，子供たちにとって大好きな存在でした。1年間，ありがとうございました。

東地区青少年育成会主催の凧絵コンクール応募作品が，東小２階通路ギャラリーに展示されました。手作り和凧に，個性豊かな絵が描かれています。凧作りから，親子で頑張ったことでしょう。５５年続く東地区伝統行事の一つです。

先週に引き続き，ＩＴ支援員土屋先生にご支援いただきながら，プログラミング学習を行いました。今日から，信号機を点滅させる活動です。信号機のライトを点けて消すには，どのようなプログラムが必要で，その指示をどのように伝えるのか，基本的な操作を学びました。今後，信号を色を変えたり，点灯時間を変えたり，多様なプログラムを作成していく予定です。

【１年　図工】くしゃくしゃしたら　だいへんしん

色のついた薄い紙をくしゃくしゃしてみたら・・・いろいろ見えてきたよ。色を重ねたり，ねじったり，想像を膨らませて作りました。そして，終わった後は，みんなで教室のお掃除。１年生が，自分たちの教室を一生懸命に掃除する姿に感動しました。

【５年２組　英語】What would you like ?

ＡＬＴダニー先生との時間でした。二人組で，料理の注文をしたり，注文された料理を用意したり，たくさんのカードを使って，英語で楽しくやり取りを行いました。

冬休み明けに，なわ跳び練習台「ジャンピングボード」が校庭に設置されました。

早速，子供たちはジャンピングボードを使って，なわ跳びの練習に連日励んでいます。二重跳びや交差跳びなど，自分の目標をもって練習し，どんどん上達しています。近くでは，ジャンピングボードなしで練習している子もたくさんいます。今日は大寒，暦通り寒い日が続きますが，子供たちは元気です。

毎年，キッズ班でお世話になった６年生へ感謝の気持ちを込めたメッセージを作成し，卒業前にプレゼントしています。

今年は，コロナ感染予防のため，１～５年生が書いたメッセージカードを代表で５年生がまとめる作業を行いました。みんなが心を込めて書いたメッセージカードを受け取った５年生，６年生が喜ぶようにと配置やデザインなどを真剣に考えながら作成していました。

【５年１組　図工】版画

５年生の版画は，「掘り進み」という技法で行います。版画板を彫刻刀で少し掘ったら，インクを付けて刷るという活動を繰り返し重ねていきます。前に塗った色が，次に堀った形となって残ります。どんどん色が重なり，絵も完成していく過程が楽しいのですが，さて，どんな作品に仕上がるのでしょうか。

宇都宮農業協同組合による食育応援事業として，給食にイチゴが贈呈されました。甘くておいしい「とちおとめ」を一人２個いただきました。子供たちは朝から楽しみにしていて，「品種は何？」などと栄養士さんに聞く子もいました。さすが，イチゴ県の子供たち。イチゴの知識も豊富のようです。

【２年　体育】

寒い一日でしたが，子供たちは元気に体育館で，長なわ跳びの練習をしました。「大波，小波～」など，歌に合わせながら仲良く練習を行いました。

【総合　４年】プログラミング学習

ＩＴ支援員土屋先生にご指導いただきながら，プログラミング学習を行いました。今日は，学習ソフトを使って，アイコンが示された通りに動けるように指示を出す練習を行いました。前へ進む，右に90度曲がる，繰り返すなどを順序よく組み立てていました。 

【５年１組　理科】「もののとけかた」

 水に物を溶かす実験です。水の量や温度を変えて溶ける量を調べます。今日は，６０度のお湯に塩が何グラム溶けるか調べていました。先日のミョウバンとの比較も行いました。

【１年　図工】「スタンプ」

身近にある野菜やペットボトルのふた，スポンジなどに絵の具の色を付けてスタンプを楽しみました。

【３年　図工】版画

いろいろな材料を工夫して作った紙版画に色を付けて，版画用紙に写します。色を変えて同様の作業を繰り返し，一枚の作品を仕上げていました。

【５の２　国語】「反対の立場を考えて意見文を書こう」

理由をもとに自分の意見を考え，更に反対の意見に対する自分の意見を考えることで，より深く考える力を育てます。授業では，友達と意見交換することで，更に考えを深めていました。

【６年　理科】「発電と電気の利用」

手動で発電できるセットを使い，手動の違いによる発電の違いについて，豆電球の明るさやモーターの回転で調べました。蓄電した電力についても調べていました。

冬休みが終わり，１年生は，朝のチューリップの世話を再開しました。寒い日が続きますが，一生懸命に水をあげています。何人かの植木鉢には，小さな芽が見え始め，嬉しそうに報告してくれました。まだ出ないと不安そうな子もいますが，きっともうすぐそこまで芽が来ていると思いますよ。

昼休みに，３～５年生の代表委員が集まりました。議題は「６年生を送る会」です。

今までお世話になった６年生に，お礼の気持ちを伝え，６年生の思い出に残る会にしようと，みんなでたくさん案を出し合い，熱心に話し合いました。

【３年　理科】「電気で明かりをつけよう」

電気を通すもの，通さないものについて，予想を立て，回路の豆電球が点くか点かないかで調べました。釘やアルミ箔などを知らべた後は，身の回りのものを試しては，豆電球を見て「点いた！」「点かない！」と興味深そうに次々と試していました。

【６年　図工】「版画」

６年生は，スチレン版画に挑戦しました。スチレン板に下絵を描き，色を乗せて版画用紙に写します。用紙を外してまたスチレン板に色を乗せ，同じ版画用紙に写します。これを繰り返し，色の重なりを楽しむ活動を行いました。

題材はは，好きなものや修学旅行の思い出，好きな風景など，それぞれ表現したいものを選んでおり，個性が光る作品が出来上がりました。

例年より少し長い冬休みが終わり，学校に子供たちの元気な声が戻ってきました。

久しぶりに先生や友達と会い，冬休みやお正月の話を嬉しそうに報告しあっていました。朝会では，校長先生から，これから進級に向けてとても大切な時期であるとの話を聞きました。ひまわり学級の廊下壁面には，見事な日の出が飾られ，新年の希望が感じられます。冬休みに書いた書初めを飾った学級もあります。久しぶりの給食も，嬉しそうでした。

明日から冬休み。最終登校日となった今日は，表彰朝会がありました。図工や作文，習字，新体力テストやスポーツ少年団，卓球，ピアノなど，たくさんの表彰がありました。東小学校には，様々な面で輝く子供が沢山いることを確認しました。その後，校長先生，児童指導新井先生から，冬休みの過ごし方について話を聞きました。

給食では，サンタクロースとトナカイが，デザートのケーキを届けてくれて，大いに盛り上がりました。配られたケーキを，みんなおいしそうに笑顔いっぱいで食べていました。

皆様，よいお年をお迎えください。

陽北中学校から素敵なプレゼントが届きました。

特別支援学級の生徒さんが手作りしてくれた「門松」です。一つ一つ丁寧に心を込めて作ってくれたことが分かる素敵な門松です。メッセージカードも付いていました。東小学校玄関が，一気にお正月の装いとなりました。

来年も，よい年が迎えられそうです。陽北中学校の皆さん，ありがとうございました。

家庭科調理実習として「一人一品　おかず作り」を行いました。６年生は人数が多いので，クラスを２つに分けて行いました。更に，グループ調理ではなく，各自で行い，まさに「一人一品おかず作り」を行いました。頼る人がいない状況で，不安もありましたが，全員が予定通り料理を完成することができました。さすが六年生です。試食のあとは，おいしかった，また食べたいと嬉しそうに話していました。

【２年　図工】紙版画

ローラーで好きな色を紙に塗り，その後，シール付きの紙を自分が好きな形に切り取って貼り付けていました。細かい絵を器用にはさみで切り取り，得意気に見せてくれました。どんな作品に仕上がるのか，とても楽しみです。

【４年　算数】そろばん

そろばんの学習は，３年生の時に行い，２回目となります。家では見たことも，触ったこともない子供がほとんどで，慣れない手つきで，そろばんを操作していました。４年生は，小数や大きな数の足し算や引き算を行います。難しいと言いながらも，みんな一生懸命に活動していました。

一斉下校の時には，登下校見守りパトロールの方々が学校まで来てくださり，安全の見守りをしながら一緒に下校してくださいます。今年一年安全に登下校できたお礼の気持ちとして，６年生から，ボランティアの皆様に使い捨てカイロをお渡ししました。最後に，ボランティア代表の薄井様からご挨拶をいただきました。

ボランティアの皆様，本当にありがとうございます。これからも，どうぞよろしくお願いいたします。

２１日に５年１組，２２日に５年２組が，家庭科調理実習「野菜をゆでる」学習として，ほうれん草をゆでました。

ほうれん草の洗い方から，ゆで方，ゆであがった野菜の処理，切り方，調味料のかけ方など，一つ一つテキストや先生の指示をもとに，丁寧に実習しました。料理一品にたくさんの手順があることを学びました。

試食をする子供たちの表情は笑顔で，いつもよりおいしく感じた様子でした。

学校歯科医の青木先生と，歯科衛生士様に来ていただき，２・３校時に歯の健康教室を行いました。

２校時は，歯科衛生士さんから，歯ブラシの選び方や歯磨きの仕方など教えていただきました。手鏡で自分の前歯を観察し，歯磨きはマスクの上から歯ブラシの動き方のみ行いました。

３校時は，青木先生から，乳歯や永久歯の話，むし歯の進み方などについて教えていただきました。大きな歯と歯茎の模型を使って分かりやすく説明してくださいました。映像でむし歯の進み方を見た子供たちは真剣な表情となり，むし歯の恐ろしさを感じたようでした。

このあと家で歯磨き後の染出しを行い，自分の歯磨きについて確認をします。

新学習指導要領で求めるこれからの時代を生きる子供たちに必要な資質・能力を身に付けるために「主体的対話的で深い学び」の授業改善を東小学校でも進めています。低学年から高学年まですべての学年で「対話的で深い学び」を実践しており，今日は高学年の様子を紹介いたします。

５年生の国語では，「大造じいさんとガン」の教材で，大造じいさんの気持ちが大きく変化した文はどれか，それぞれが文章表現から理由をもとに意見を述べ合い，自分の考えを深めていました。

６年生の算数では，「ハノイのとう」の教材で，円板の動かし方の決まりを見つけるために，友達と試行錯誤を繰り返しながら考えていました。

　　　【５年１組】

　　　【５年２組】

　　　【６年１組】

先週から，朝の冷え込みが一段と厳しくなってきました。

しかし，登校時刻になると，毎朝１年生が水道から水を運び，チューリップを植えた鉢に水をあげています。毎日頑張っていますが，チューリップは全く芽を出しません。それでも頑張って水をあげ続ける１年生，すごいと思います。もしかしたら，土の中で球根も一生懸命に根を出していることを知っているのかもしれません。チューリップも１年生もがんばれ！

５年２組が１２月１５日，５年１組が１２月１７日に，家庭科の学習として「お茶の入れ方」の実習を行いました。

まずは，ガスをつける練習をし，お湯を沸かします。次は，おいしいお茶の入れ方として，テキストをもとに茶葉の量を測り，みんなのお茶の味が均等に美味しくなるように真剣に入れました。ガスをつけるのが初めての子，お茶を入れるのが初めての子，茶葉を見るのが初めての子と，いろいろな状況でしたが，全員おいしいお茶を飲むことができました。

今年度初めての調理実習を行いました。新型コロナの影響のため我慢していたので，子供たちはこの日を待ち望んでいました。感染予防のため，調理は個人で，喫食は黙食でと制限はありますが，みんな楽しそうに活動し，出来上がったパフェを満面の笑みで食べていました。

４年生が，スケート教室として，宇都宮スケートセンターへ行きました。

まずは，クラスに分かれて滑り方などのレッスンを受け，後半は，自由に楽しく滑りました。初めての子は，縁をつかみながら滑っていましたが，後半には手を放して滑り始め，子供の習得の速さに驚きました。もともと滑れる子も，初めての子も，みんなとても楽しそうでした。

今年度一緒に活動したキッズ班ごとに，思い出の写真撮影を行いました。一緒に活動した場所や，６年生にとっての思い出の場所など，いろいろな場所を選んで撮影していました。