29日はPTAの第３回役員会が開催されました。

運動会の反省をはじめ12月7日の「東校フェスタ」の計画が中心でした。

学校からは来年度の6年生修学旅行の行き先や期日の予定が報告されました。

10月市教委が推進するいじめゼロ強調月間に合わせ、22日のロング昼休みは学校の企画委員会主催の「いじめゼロ集会」。

各クラスでそれに関係したキャッチフレーズを作成した後、体育館で企画委員会５・6年生による集会活動を実施しました。

寸劇では、２つの場面を設定し、学校生活でよくある一コマとSNSでのやりとりから、いじめの身近さや絶対にしてはいけないことを伝え話し合わせる等しながら、全校生にいじめゼロを目指す取組をアピールしていました。

21日には学年ごとペアを組んで、サツマイモの収穫を行いました。

1校時は、1・6年生がペア。

1年生は、6年生から掘り方のアドバイスを受けながら大きく生長したイモを掘り出して歓声をあげていました。

収穫したサツマイモは持ち帰るほか、給食の食材としても使う予定です。

今年は、生育条件が良いのか大きく生長したサツマイモが目立ちました。

18日、5年生が校外学習へ出発しました。

方面は、国内で数少ないバス工場のジェイ・バス宇都宮工場と宇都宮美術館です。

バス工場内の組立や塗装などの各生産過程の見学やすばらしい美術品の鑑賞等、学校では体験できない貴重な活動をしました。

集団での活動が多く、冒険活動以来となり、児童はとても楽しんだ様子でした。

ジェイ・バス工場内の生産過程の写真撮影はＮＧなので、外の集合写真を掲載しております。

今日（17日）から２学期が始まります。

始業式を行い、３・６年生代表児童からやる気に満ち溢れた今学期の目標が語られました。

日々の努力が必要となりますが、何とか達成してほしいものです。

その後、宇都宮法人会の方々から感染症対策として空気清浄機の寄贈がありました。

保健室に設置させていただき、これからの季節に有効活用させていただきます。

11日、学校は体育館で終業式を行いました。

令和６年度間も半分が終了となります。

２・４年生の代表児童が１学期に頑張ったことを作文発表した後、児童指導主任から５日間ある学期間休業の注意点「こう・ゆう・き・の・こ」の説明がありました。

安全と健康に留意しながら楽しく有意義な５日間を過ごして欲しいです。

「今日の東っ子」は16日(水)までお休みします。

10日は「東老連老人クラブ」から清掃の時間等で活用させていただいている雑巾約340枚の贈呈がありました。

６年生の代表児童5名が謹んで受け取らせていただきました。

今は毎日清掃実施というわけにはいきませんが清掃時には必須のアイテムですので、有効活用させていただきます。

老人クラブの皆様、毎年度ありがとうございます。

9日朝は雨降りです。本校の読み聞かせ「おはなしたまてばこ」を１、２年生で行いました。

希望の絵本を選ばせて先に読む、大型絵本を使って絵を見やすいように示すなどして児童の興味を高める工夫をしながら、毎回地域ボランティアの方はプロ並みの腕前を見せてくれます。心から感謝いたします。

この時期の読書は読解力など様々な能力を育成するのに大切な活動だと考えております。

季節も読書に最適です。本校の特色の一つとして着実につないでいきたいです。

7日、今日から陸上競技大会出場に向けた練習が始まります。

教職員はライン引き、走り幅跳び用の砂の掘り起こしなどに余念がありません。

本番は、今月29日（火）カンセキスタジアムとちぎで。

５・６年生の希望児童となりますが、学校代表として全力を尽くして欲しいです。

予定の種目の目玉は、何といっても今年度新しく創設された「4×100混合リレー」。

男女が協力してよりよい記録を目指します。すでに多くの学校では、数年前から校内の運動会で実施済（本校も）。

違和感なく受け入れられる競技です。健闘を祈ります。

3日、11月10日に開催予定の「うつのみや百人一首市民大会」に向けた練習が始まりました。

運動会後、参加希望児童とはなりますが、百人一首は本校の特色の一つですので、一人一人の新たな目標に向けて精一杯努力して欲しいです。

昼休みなどの時間を有効に活用して練習を行い、上・下学年に分かれたチーム戦になります。

上学年は代表になると、12月にもグランプリ決定戦があります。

自主練習も可としているので、参加希望児童には、全力で取り組むことを期待します。

10月2日、今年度2回目の朝のあいさつ運動が、小中一貫教育の取組の一つとして行われました。

校門や昇降口付近で、今週金曜日まで3回継続する予定です。

東小出身の陽北中１・２年の生徒と本校6年児童が共に一つの活動を行うことで、不安をもつ小学生の中学校への思いを少しでも低減できればと思います。

令和６年度間の半分が過ぎ、今日から後半。

東小第３学年は当初からお知らせしていた通り、担任の先生が岩澤真奈美先生に変わりました。

笑顔がつながる期待あふれる子供たちの表情が印象的でした。

上半期(9月30日)で３年担任の坂口恵美先生とはお別れとなり、全児童によるお別れの会を実施しました。

４月から半年間に渡り３年生を中心にご指導いただきました。

時には一緒に遊んでいただいたり、時には叱ってもらったりすることがあるなど一人一人のよさを伸ばすためご指導に丁寧に尽力する姿が見られたのが印象的です。

大変さみしいのですが、これからも先生からのご指導を思い出しながら東小の笑顔をつないでいきたいと思います。

27日には、こくみん共済〈全労済〉栃木推進本部から歩行者が横断歩道等を渡る時の「横断旗」の寄贈がありました。

ご承知のとおり東小周辺は自動車や自転車の交通量が大変多い地域。いつ事故が発生しても不思議ではありません。

日々子供たちの安全確保には緊張感をもって臨みたいと思います。

家庭・地域・学校が一体となって子供たちを交通事故から守っていきましょう。

26日に5・6年生児童が「ふれあい文化教室」として尺八の演奏を聴いたりお箏の演奏を体験したりしました。

箏の演奏では、体育館に広げられた箏を3名の外部講師の指導の下体験を行い、各児童ともその音色の美しさや見ている以上に演奏は難しいことを実感しているようでした。

受け継がれる日本文化の奥深さを感じ取っていました。

21日は朝から霧雨がぱらつく不安定な空模様。

天気が心配されましたが、無事に運動会が実施されました。

児童の白熱した競技等が見られましたが、スピーディーにプログラムが進行しお昼前に早めの閉会式。

後片付けもＰＴＡ役員の方のリードと保護者の方の率先した取組により短時間で終了することができました。

最後まで全力であきらめない児童の奮闘ぶりと保護者の方の献身的で温かいお力添えに大いに感動した半日でした。

ありがとうございました。

20日、いよいよ運動会が明日に迫りました。

5時間目、5・6年生は運動会の準備。暑い中の作業となりましたが、短時間で率先して仕事をする姿が目立ちました。

さすが東小のリーダー、素晴らしいです。明日の天気も降雨を避けて欲しいです！

6年生は「東校ソーラン」で着るオリジナルの黒Tシャツを身に付けて記念写真をパチリ！

19日の朝は雨模様。

今日は授業は平常通り。機動班のお力で運動会の児童席や本部席などのテントを立てる予定でしたので、雨が上がることを切望したら見事に願い通りとなり、何とかテントを立てる準備が整いました。

本番前後の天候も想定しながらの準備は、毎年度気をもみます。機動班の皆様、いつも大変ありがとうございます。

18日も５・６年生は、東校ソーランの練習です。

本校の伝統であるこの表現。よりよい表現を求めて指導にも熱が入ります。

６年生は小学校最後となるこの表現運動。担任の思いを受けて子供たちも大いに張り切っています。

運動会当日の服装にも注目です。

その他、昼休みの時間には準備や審判係など、各係の打ち合わせを行いました。

17日は、曇り空。暑さも和らいできた感じです。

貴重な校庭での練習が可能な日。全児童で開閉会式から応援合戦まで、本番を想定した練習を行いました。

本番を21日に控え、応援歌も最高潮で行動にも張りが出てきており、運動会ムードが高まってきております。

13日、本日をもって5日間の中学生の職場体験「宮っ子チャレンジウィーク」が終了します。

5名みな誠実に熱意をもって職業体験を行い、小学校教員の魅力等の一端を感じてくれたと思います。

彼らの将来の職業選択の一助になれば幸いです。小学生も、よき遊び相手・話し相手ができ、楽しそうな５日間を過ごせました。感謝です。

６年生への「伝えたい！中学校のこと」のプレゼン発表の授業風景です。５人の中学生、大変お疲れ様でした。

12日、今日も朝から９月中旬とは思えない暑さ。

校庭での運動会練習も思うようにできません。少ない時間を効率的に利用しての練習。

WBGTを常に測定し、日陰で給水しながらの５・６年生団体競技「東の元気玉」の練習です。

業間から外での活動は禁止としました。

WBGT、学校で一昔前からよく聞く言葉かもしれません。

熱中症対策のための気温や湿度、熱環境の指数を統合して表したもの(暑さ指数)です。

東小では何か所かでこのWBGTを測定し、休み時間を含め校庭での活動が可能かどうか客観的に判断しております。

本日11日は、残念ながら昼休みの外での活動は禁止となりました。

10日に校庭で児童全員が運動会の全体練習を行いました。

開会式、応援などの流れや動き方などの練習を行いました。

途中、日陰で水分補給するなど安全にも配慮しながら効率的に実施しました。

どの児童もやる気に満ち溢れ、応援の声も元気よく校庭に響いていました。21日が楽しみです！

９日から本市小中一貫教育の特色ある取組の１つである職業体験「宮っ子チャレンジウィーク」が始まりました。

陽北中２年生５名が各クラスに分かれて、教職の魅力や大変さ等を体験的に学びます。将来の職業選択の基礎となるよう東小も全力でサポートしたいと思います。

朝の校内放送で一人一人からあいさつをいただきました。

６日昼休み、体育館で運動会の入場練習が行われました。

児童一人一人重い「旗」を持ち、最初の練習を開始しました。

運動会を盛り上げ大成功させたい意欲に満ちているそれぞれの表情が印象的でした。

エアコンのある本市の体育館も有効な熱中症対策の一つで、運動会の練習にも大活躍です。

５日、５年生の算数科では習熟度別学習（１クラスを２コースに分け 〔写真左・中〕）でいつも通りのきめ細かな授業を行っています。本校では加えて６年生も同様の授業を行っています。

１・２年生は暑さを避けて体育館で運動会の練習を本格的に行いました。熱中症対策は万全を期して取り組んでまいります。

普段通りの教育活動ですが、安全に配慮しながら質の髙さを目指してまいります。

4日には読み聞かせ「おはなしたまてばこ」を再開しました。

この活動をきっかけに、読書好きの児童も増加傾向にあります。没頭してお話の世界に入り込む児童の姿をご覧ください。

学校ならではの貴重な体験だと思いますので、大切にしていきたいです。

本校職員（学校図書館司書）も飛び入り参加し、見事な読み聞かせを披露していました。

３日にPTAの役員会が開催されました。

内容は、運動会への協力、東校フェスタ、通学帽、給食費について。

今月２１日の運動会へのご協力は、例年どおり基本的に演技中の係の仕事と閉会式後の片付けをご依頼することとなりましたが、１２月７日予定の東校フェスタの飲食につきましては、総務会で再検討することとなりました。

通学帽は、保護者アンケートの結果や製造・販売等の理由から次年度以降、自由裁量とすることが決まりました。

給食費は未決定ですが、近年の物価高騰で、次年度より値上げをお願いせざるをえない苦しい状況が示されました。

早速夏休み明けから、ALTの先生による英語の授業や一人一台端末を活用した授業を、１年生から行っております。

グローバル化や情報化は加速度的に進展している今の社会。

多様性を育むことは学校の大切な役割の一つと考えますので、一歩一歩着実に推進してまいります。

９月２日、体育館で全校音楽集会を行いました。

校歌と運動会の応援歌「GO、GO、GO」の練習を行いました。

友達と声を合わせる楽しさや運動会に向けての機運醸成の点で大きな教育効果があった活動でした。

児童は、互いの存在のすばらしさを認め心が一つになるよさを味わっていました。

８月２９日から１学期が再スタートしました。

４０日の長い夏休みでしたが、各児童とも明るく元気に登校でき、感心するばかりです。あらためてご家庭のきめ細かな配慮に感謝いたします。

学校は、運動会に備えて校庭に砂を追加する等着々と今後の準備を進めております。ジュニア芸術祭や家庭に関する作品など各募集への応募も着実に行っております。

運動会等、今後、一層ご協力をいただく機会が多くなりますが、どうぞよろしくお願いいたします。

7/26　　長期休業前に諸注意の話をしてから早1週間。個人懇談も終盤を迎えつつあります。ご多用かつ酷暑の中、来校くださった保護者の方におかれましては、深く感謝申し上げます。

日中の校庭にも酷暑も手伝い、子供の姿は全く見られなくなりさみしい気持ちがしております。

昇降口付近の子供たちのアサガオや野菜もご家庭に持ち帰り、朝の生長を見る楽しみがなくなってしまいました。

残された花々たちが暑さに負けず、たくましい生命力で元気に生長しております。

長期休業に伴い、しばらくこの「今日の東っ子」はお休みとします。ご覧いただいている方は、長期休業明けにまたよろしくお願いいたします。

7/19　　明日から４０日間もの長い休みに入ります。

今日は、児童指導主任から夏休みの諸注意の話がありました。

色をきっかけに危険を連想し、その注意喚起を促す分かりやすい話でした。例えば、青からは「水難事故」というふうに…。

その他校長からは、「子ども１１０当番の家」の利用やインターネット・トラブルを起こさないような心得等についての話がありました。

この長期休業中、児童一人一人に問題事案がなく無事故で、楽しい思い出をつくってほしいと思います。

４月から本日までご指導いただいた戸塚先生の離任式も行いました。愛情あふれる優しい先生でした。

7/17　ＡＩ・ＳＮＳ時代の到来で児童の身近な文章が短文で即座の反応が求められる中、じっくりと物事のつながりを論理的に考えることの必要性が求められていると感じます。

 その育成の一環として、国語の研究はもとより、朝の「おはなしたまてばこ」も大切にしたいと思います。

 17日は１・２年生の読み聞かせ。没頭してお話に聞き入る児童の姿をご覧ください。

 対話の基本である「聞く・聴く」習慣も、低学年の頃から徐々に育まれているように感じました。

7/17　低・中・高学年に分かれて、夏休み前に民間プール「セントラル」のインストラクター２名のご指導の下、着衣水泳を実施しました。

本市をはじめ全国的に水難事故が頻発している現在、有事に備えて身に付けることが大切な技術です。

ペットボトルを利用しての「浮く」技術等、体験を通して学んでいました。

7/16　本校児童４～６年生を対象に(株)ポールトゥウィンから特別講師を招いて「スマホ・ケータイ講座」を開催しました。

先の保護者対象の会でもありましたが、本市でも年々、児童のスマホ等の所持率が上がり、友達への誹謗・中傷、個人情報拡散、課金、有害サイトへのアクセスなどネット・トラブルがいつ起きても不思議でないくらいの状況です。

情報モラル教育はもとよりデジタル・シチズンシップの育成が早急に強く求められる時代となりました。

学校でも夏休み前に再度指導したいと考えておりますが、ご家庭からの指導が必要不可欠です。ぜひこの機会にご協力ください。

7/11　長期休業を目前に控え、児童の交通安全意識や技能を一層高めるため、市の生活安心課にご協力いただきながら、交通安全教室を実施しました。

あいにくの梅雨空でしたが体育館で上・下学年に分かれ、全児童が、交通安全に係る知識や技能を学びました。

クイズ形式でのやりとりや歩行時・自転車乗車時の一時停止の重要性を体得する実験など、しっかりと学ぶことができました。

学んだことを生かし、ぜひ今後、交通事故ゼロを切望します。

7/9　　午後から東小ブロックの水泳競技大会が開催されました。

69ある市立の小学校を４ブロックに分け、「ドリームプールかわち」にて開催されました。

雨や猛暑で十分な練習はできませんでしたが、出場選手全員が個々の力を精一杯発揮して思い出に残る大会となりました。

見事、6年の鈴木さんが自由形で、５年の金子さんが平泳ぎでブロック入賞しました。

補欠選手を含め練習に参加した児童みんなに大きな拍手を送りたいです。

プール内は撮影禁止とのことで、屋外・食事風景をでパチリ！

7/4　本校２年生が生活科の学習で、まち探検に出かけました。

暑い日で熱中症が心配されましたが、日陰でこまめに水分補給をしながら、水上公園をゴールに東地区のお気に入りの場所を見つけたり、みんなの公共の遊具等を使う体験をしたりしました。

暑さが厳しそうなので、１時間目から出かけるなど熱中症対策は万全に行いました。

7/3　本校恒例の「おはなしたまてばこ」の３回目が実施されました。

２学年には、本校職員が飛び入り参加。にわか仕立てとは思えない素晴らしい読み聞かせを披露しました。

子供たちもじっくり聞き入り、学習のスタートにふさわしく、心を落ち着かせている姿が見られました。

7/2　第６学年の理科は，植物についての学習真っ只中です。その中で，ツユクサの葉にある気孔を顕微鏡で観察しました。

ちょっと分かりづらいかもしれませんが，写真の中心は顕微鏡のレンズ越しに見える気孔の様子です。

一人一人葉の裏を薄く剥がしてプレパラートを作り，顕微鏡で観察をしていました。

インターネット上で気孔の顕微鏡画像は簡単に検索できますが，一方で，こういったアナログ的な写真撮影も大切にしたいものです。子供の実験中の様子を入れながら撮影しました。

7/1は、宇都宮市教育委員会の指導主事を要請しての校内研修会。放課後の時間が不足する中でも、先生方は、子供たちのため、授業改善に熱心に取り組んでおります。

１１月に本市での研究・公開授業の発表を控える国語科をテーマに行いました。

授業者は４年の内山教諭。

自分の考えをよく話す子供たちと、研究会で、成果や改善点について話し合う先生方の姿が印象的でした。

7/1の第２回目の音楽発表会は２年生と6年生が発表しました。

最高学年としての6年生はさすがの発表で、合唱・合奏とも圧巻の出来栄えでした。

２年生もかわいらしい振りのついた合唱は練習の成果を十分発揮していました。

保護者の方も多数ご参観くださり、ありがとうございました。

6/28　　リコーダーをはじめて学習する第３学年児童を対象に、講習会を行いました。

リコーダー演奏の基礎・基本をきちんと習得することも音楽に親しむ第一歩。はじめが肝心です。

可能な限りきめ細かく行ってまいります。

6/26　　朝の時間を活用して本校１年生から４年生までで、２回目の読み聞かせの時間がありました。

ある教育学者の方は、生成AI時代において「生きる世界を豊かにする教養は読書の学びによってでしか形成できない…読書の学びこそが教育の根幹」と、その重要性を主張しています。

本校において、読書好きにつながる読み聞かせは大切にしたいものです。

6/24から計３日間、朝の小中一貫教育あいさつ運動が始まりました。

陽北地域学校園の児童生徒交流の取組として、６月に３回、１０月に３回を予定しております。

中学生は小学校の校歌を口づさむ等昔を懐かしみ、小学生はたくましく立派に成長した中学生にあこがれをもつなど

互いによい影響を与えているようです。

6/21　本県の伝統工芸「黄鮒」の伝統工芸士のお二人に来校いただき、「黄鮒」への絵付けを６年生が行いました。

思いの込めた鮮やかな色づかいで、一人一人オリジナルの「黄鮒」を完成させました。

作成を通して、「黄鮒」のいわれや親しまれているわけ等を学び、郷土への愛着を深めていました。

グローバル化といわれる現在、郷土や我が国のよさを学ぶことも重要です。

6/20　　各学年とも適度に暑くなってきたこのシーズンを利用して、プールでの水泳指導を充実させています。

基本ですが、プールへの入水は「水温＋気温」の合計で決めています。日本水泳連盟では４６℃以下や６５℃以上は適さない、としています。上限を設定しているのは熱中症予防の観点からです。本校でもこの考え方を取り入れて、入水の可否を判断しております。

一人一人の児童の泳力が伸び、楽しく充実した水泳指導となるよう取り組んでまいりますので、ご家庭のご理解・ご協力よろしくお願いします。

6/19　お昼頃はかなりの気温。

昼休みの「キッズタイム」は、室内で他学年友達の名前を覚えられるよう「何でもバスケット」を実施。

サークル中央の児童の名前を覚えつつ出す指示に従って、皆楽しくゲームに興じるひと時でした。

全クラスで縦割り班での活動となりました。