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2026年9月の記事一覧

ザ・サイエンス

投稿日時 : 09/06  五代小学校管理者 

【学校マネジメントA14】「教職員はわかる授業や児童にきめ細やかな指導を行い学力向上を図っている」に関連

　今日は、5年生の理科「花から実へ」の単元の授業の様子をお知らせします。ヘチマの花を観察して、花のつくりを調べました。ヘチマやヒョウタンなどは、めばなとおばなと言う、花のつくりがちがう２種類の花が咲くことを学習しました。写真は、観察したり、おしべの先についている花粉をセロハンテープでつけたりしている様子です。つけてきた花粉をスライドガラスに張り付け、プレパラートを作り顕微鏡で詳しく観察しました。写真の最後の部分は、本校にある生物顕微鏡です。最大６００倍に拡大することができます。ヘチマの花粉を６００倍に拡大したものをテレビにつなげて児童に見せました。顕微鏡で見るよりも迫力があり、大変驚いている様子でした。