日誌

2026年10月の記事一覧

運動会全体練習

【学校マネジメントA4】「児童は健康や安全に気を付けて生活している」に関連

【学校マネジメントA3】「児童は目標に向かってあきらめずに粘り強く取り組んでいる」に関連

10月23日(金)の2校時に運動会全体練習が行われました。今日は、開会式・閉会式・応援団の練習でした。日々、各学年で練習してきたので、しっかりと取り組むことができていました。6年生の進行係を中心にスムーズに流れていました。本番でも立派な姿を見せられるよう頑張ってほしいと思います。

 

いのちの授業~ヒラメ受入式~

【学校マネジメントA3】「児童は目標に向かってあきらめずに粘り強く取り組んでいる」に関連

【学校マネジメントA5】「児童は自分のよさや成長を実感し協力して生活をよりよくしようとしている」に関連

10月21日(水)「いのちの授業」の一環として、ヒラメの受入式が行われました。斎藤先生から校長先生へ、校長先生から5年生児童へヒラメの命がバトンタッチされました。代表児童からは「命の重大さを感じ、今まで学んだことを生かし、協力して自分たちの手で大切に育てることを誓います。」と宣誓しました。斎藤先生から①命を守る。②成長させる。③この2~3週間が勝負。しっかりと命を守ることをしてもらえないとヒラメの命は守れない。というお話を頂きました。5年生の皆さん、命の大切さを感じながら大切に育ててください。

 

下校指導

【学校マネジメントA4】「児童は健康や安全に気を付けて生活している」に関連

10月21日(水)に下校指導が行われました。メンバー確認や安全確認を行いました。班長を中心に確認し、そろった班から座って待っていました。どの班も落ち着いて静かに整列することができました。

いのちの授業「ヒラメ受入式」

【学校マネジメントA3】「児童は目標に向かってあきらめずに粘り強く取り組んでいる」に関連

【学校マネジメントA5】「児童は自分のよさや成長を実感し協力して生活をよりよくしようとしている」に関連

10/21(水)、5年生「いのちの授業」でヒラメの稚魚を受け入れました。いよいよ半年間かけて5年生が育てていきます。

ヒラメの「命を守る」「育てる」ことを通して、生きることや、自分の命についても考えるきっかけにしてもらいたいと思います。

ザ・サイエンス

【学校マネジメントB3】「児童は楽しい学校生活を送っている」に関連

今日は、6年理科「水溶液の性質」の単元の学習の様子をお知らせします。今回の実験は、金属にうすい塩酸を加えた時の変化について実験をしました。塩酸を扱うので、慎重に実験を進めました。鉄は反応が速く、塩酸を加えてすぐに泡を出しながら溶けていく様子が見られました。アルミに関しては10分ぐらいして泡が出てきて溶け始める様子が見られました。次の日には、どちらの金属も全て溶けていました。