日誌

2021年4月の記事一覧

花丸 図書室にて

投稿日時 : 2021/04/27  五代小学校管理者 
4月27日　午前11時20分　4時間目です
今週は読書週間です。図書室を覗いてみると，2年生の子供たちが借りる本を探しています。聴力検査の合間に図書室を利用しているようです。だんだん人数も増えてきました。
今週の月曜日から来週いっぱいは校内読書週間です。期間中は3冊まで借りられるので子供たちも楽しみにしているようです。
　
　
　

期間中，図書室のマスコットキャラクターも募集しています。昨年はこんな応募がありました。
今年はどんなキャラクターが集まるのか楽しみですね。
　　　　　　
　　　　　

花丸 始まります！

投稿日時 : 2021/04/27  五代小学校管理者 
4月27日　午前8時50分　1時間目です
5年生の子供たちがパソコンを操作しています。ＩＣＴ支援員の先生にも入っていただいて，パスワードを入力してログインするところから操作を始めます。先生は一人一人の進行状況を確認しながら，全員が正しく準備できたのを待って先に進みます。時間はかかりますが，今後の活用をスムーズに進めるためにも，全員が「できた！」と分かることが大切です。

子供たちは，先生の説明を聴きながら手順どおり作業を進めていきました。
・・・画面に自分の名前が表示されると，子供たちの表情も緩みます。いよいよGoogle　Classroomのスタートです！

　
　
　

花丸 4年体育

投稿日時 : 2021/04/26  五代小学校管理者 
4月26日　午後1時20分　5時間目です
体育館では4年生の子供たちが体育の授業に取り組んでいます。縄はしごを用いて体を巧みに動かします。両足跳びや横向きになって，あるいは足を交差させながら走っていきます。子供たちは，ちょっと難しそうな動きに興味をもって挑戦しているようです。










授業の後半では，2チームに分かれて玉投げゲームです。相手チームの陣地にたくさん玉を投げ込んだチームの勝ちです。子供たちは，どんどん玉を拾って投げ込みます。自然と「投げる」練習が増えていきます。両チームとも頑張れ！




晴れ 3時間目の授業③

投稿日時 : 2021/04/23  五代小学校管理者 
4月22日　午前10時55分　3時間目です
1年生は，2つのクラスが校庭で体育の授業をしています。白い体育着が日の光を浴びて鮮やかに映ります。
鬼ごっこをしたり，用具を跳び越えて走ったりするなど，いろいろな遊びを通して体を動かしていきます。この時期の子供たちは，運動遊びを通して，友達との関係を築いたり，ルールを守る大切さを学んでいきます。













晴れ 3時間目の授業②

投稿日時 : 2021/04/23  五代小学校管理者 
4月22日　午前10時50分　3時間目です
天気のよい日が続き，外での学習や活動が順調に進んでいるようです。校庭では，いくつかの学級が，それぞれの教科の授業に取り組んでいました。

【6年生】
6年生の理科の授業です。「ものの燃え方と空気の動き」がテーマです。子供たちは空き缶を使って木片の燃え方を観察しています。2つの空き缶を用意し，一方は上部を開け，下部に穴をあけています。一方は上部を開けただけのものです。すると，木片の燃え方には大きな違いが出ました。
・・・
「どうしてこんなに違うのかな？」
「下の穴から空気が入って，上から抜ける空気の通り道ができているから・・・」
と子供たちは説明してくれました。
生活上の体験や実験を通しての検証により，事実に裏打ちされた知識として，子供たちには身に付いていきます。








花丸 3時間目の授業①

投稿日時 : 2021/04/23  五代小学校管理者 
4月22日　午前10時30分　3時間目です
授業の様子を紹介します。
【4年　音楽】
さあ！授業が始まりますよ！

まず，きれいな声を出すために柔軟体操です。腹筋に力を入れて，しっかり声を出せるように準備します。


校歌，「五代の子」を歌います。楽しそうに身体で表現しながら歌っている子もいます。「音楽が好きなんだなあ・・」と分かります。きれいな発声で歌声を響かせている子もいますね。








授業の後半にはリコーダーを演奏しました。指の押さえ方を確認し，先生の奏でる音を聴いて同じように奏でます。低い音をきれいに響かせるのは難しそうです。
「ほっ，ほっ，ほっ」と柔らかく息を入れるよ」
先生のアドバイスを聴き，姿勢よく音を響かせます。頑張っていますね。

晴れ ６年図工

投稿日時 : 2021/04/23  五代小学校管理者 
4月22日　午前9時30分　2時間目です
6年生の子供たちが校庭でスケッチをしています。
「テーマは何ですか？」
「思い出に残っている場所です。」



「どうしてこの場所を選んだのですか？」

･･･景色がいいからです！･･･花がきれいな場所です！･･･景色がいいし，ブランコに乗ってたくさん遊んだ思い出があります！･･･みんなと鬼ごっこをして遊びました。この場所に集まって鬼を決めたんです！･･･鉄棒でいっぱい練習しました。逆上がりをできるようにたくさん練習したんです！


それぞれに学校生活の思い出があります。スケッチして，記憶にとどめておきたい思い出です。最後まで丁寧に仕上げられるよう頑張ってほしいです。




花丸 3年書写

投稿日時 : 2021/04/22  五代小学校管理者 
4月22日　午前10時40分　3時間目です
3年生の書写の時間です。3年生の子供たちにとっては初めての毛筆の時間になります。きょうは，筆や硯，文鎮，墨汁などの扱い方について学びました。
「早く書きたいなあ・・・」とウキウキしている子も。きょうは気持ちを押さえて，準備の手順をしっかり学びます。
子供たちの中には，習字を習っている子もいますが，黙ってしっかり先生の話を聞いて，１つ１つ確認しています。この時間で，ずいぶんたくさんのことを学びました。次々は，休み時間のうちに自分で準備を整えておかねばなりません。きょう，子供たちはしっかり話を聞けたので，きっと大丈夫でしょう。みんなはどんな字を書くのかな？

　
　
　

晴れ 3年体育

投稿日時 : 2021/04/21  五代小学校管理者 
4月21日　午前9時50分　2時間目です
日差しがたっぷりと注ぐ暖かな日になりました。心地よい風が吹き，子供たちも伸び伸びと校庭で活動しています。
3年生がリレーのゲームをしています。バトンを渡される次の子はドキドキしながら待っている様子です。「がんばれー」と応援の声が響き，意欲的に活動に取り組んでいる様子が伝わってきました。
次は，鉄棒です。しばらく自由に子供たちは鉄棒での技を練習していました。見ていると，得意な子は”グルグルグル”と鉄棒の周りを回っています。運動を楽しんでいる様子が伝わってきます。
　
　
　
　
　
　

花丸 委員会活動

投稿日時 : 2021/04/20  五代小学校管理者 
4月20日　午後3時　6時間目です
きょうは委員会活動がありました。委員会活動は5年生，6年生が参加します。5年生は初めての取組になります。委員会活動は，1年生から6年生まで，すべての児童が安全に楽しく，豊かに生活できるよう，それぞれの分野で，自主的，主体的に活動していきます。
子供たちは，まず，担当の先生から去年までの活動について説明をうけます。その後，委員長や副委員長を選出し，今年度の活動を話し合ったり，常時活動の準備をしたりしました。これから，子供たちのアイディアがどんどん生かされていくといいですね。
　
　
　
　

花丸 1年生も頑張っています！

投稿日時 : 2021/04/20  五代小学校管理者 
4月20日　午後1時40分　清掃の時間です
1年生はまだ清掃班に入っていないため，校庭の石拾いです。広い校庭を隅々まで歩いて，地面をよく見ながら石を拾っています。気温も上がり，上着を脱いで活動を続けています。暑い中，時間いっぱいまで石を見付けて拾い集めました。地道な作業ですが，こういったことがけがの防止にもつながるのです。みんなありがとう！
　
　
　
　

給食・食事 いただきまーす！

投稿日時 : 2021/04/20  五代小学校管理者 
4月20日　12時20分　給食の時間です
きょうは【入学お祝い献立】です。
メニューは，焚きおこわ（赤飯），鶏肉のから揚げ，小松菜とキャベツのおひたし，ゆばのすまし汁，お祝いイチゴゼリー，牛乳です。

古代米の一つに赤米というものがあります。赤色は邪気を払うとも言われ，昔は神様のお供え物として使われるお米でした。現在はお祝いのとき，もち米にあずきの煮汁を混ぜて赤い色にします。学校の給食ではささげを混ぜて赤い色にしています。
きょうもおいしくいただきました。ごちそうさま！

給食・食事 はじめての・・・

投稿日時 : 2021/04/19  五代小学校管理者 
4月19日　12時10分　4時間目です
1年生はきょうが初めての給食です。少し早めに準備を始めました。身なりを整えて，給食当番がお仕事に励みます。一人一人丁寧に配膳していますね。とても上手です。待っている子供たちもおしゃべりをせずに静かに待っています。
スゴイ！・・・学校の約束をしっかり守って，協力して給食の準備を進めているので，どのクラスもスムーズに早く整いました。
約束にはそれぞれ意味があります。その意味をしっかり理解し，一人一人が進んで約束を守ることで，みんなが穏やかに生活することができます。子供たちは，経験を通して大切なことを学んでいます。
　
　
　
　
　

花丸 授業参観

投稿日時 : 2021/04/19  五代小学校管理者 
4月19日
きょうは授業参観がありました。保護者の皆様には，地区ごとに2時間目と3時間目に分かれて参観していただきました。ご協力ありがとうございました。
　
　
　
　

花丸 離任式

投稿日時 : 2021/04/15  五代小学校管理者 
4月15日　午後2時　5時間目です
きょうは離任式があり，前年度末に学校を離れた先生方をお招きして，「児童代表お別れのことば」に続いて，お一人ずつご挨拶をいただきました。先生方は，子供たちと過ごした思い出や成長する子供たちへの励ましの言葉を話されました。
そして，子供たちに見送られながら校舎を回りましたが，子供たちにとっては，お世話になった先生方との離れがたい時間となりました。先生方，今まで子供たちに精一杯の愛情を注いでくれましたこと，感謝申し上げます。ありがとうございました。
　
　
　
　

花丸 4年体育

投稿日時 : 2021/04/15  五代小学校管理者 
4月15日　午前10時10分　2時間目です
4年生が体育の授業をしています。ボール投げや５０ｍ走のタイムを計っています。きょうは青空が広がり，気持ちよく体を動かせます。
「タイムが上がったよ！」と笑顔で話してくれる子がいました。体力も向上し，走り方も上手になってきたのでしょう。もちろん個人差がありますので，これから大きく伸びてくる子もいるでしょう。また，人との比較ではなく，自分の力を高めるために切磋琢磨してほしいです。
　
　

花丸 下校指導

投稿日時 : 2021/04/14  五代小学校管理者 
4月14日　午後3時　下校の時間です
きょうは，今年度初めての下校指導を行いました。1年生を除く児童が登校班ごとに校庭に集合して，安全に登下校できるよう改めて気持ちを引き締めます。担当の先生からの話を子供たちもしっかり聞いています。きょうは傘を持ち帰る子も多く，傘の扱いについても注意がありました。
学校の周囲は，交通量の激しい道路に囲まれ，見通しの悪い交差点が点在しており，多くの危険が潜んでいます。子供たちが交通ルールを守って通学することは大切なことですが，一方で，私たち大人が手本を示すとともに，子供たちが積極的にルールを守れるよう支援したり見守ったりすることも大切なことだと感じています。

　
　
　

花丸 外国語　理科

投稿日時 : 2021/04/14  五代小学校管理者 
4月14日　午前10時15分　2時間目です
3年生の教室から楽し気な音楽が聞こえてきます。外国語活動で，英語の歌に合わせながら，子供たちが体を動かしていました。リズムが早くなると動きを合わせるのが大変そうですね。子供たちは楽しみながら英語に親しんでいます。
　

午前11時　3時間目です。校庭では，4年生が植物の観察をしていました。虫眼鏡をもって，観察したものを詳しくスケッチしているようです。
　

花丸 ようこそ五代小学校へ！

投稿日時 : 2021/04/13  五代小学校管理者 
4月13日　午前8時10分　
1年生が登校してきました。教室では，提出物を用意したり，ランドセルの中を開いて学習用具を取り出したり，先生の話をしっかり聞いて準備を進める1年生の姿が見られます。1年生にとっては，1つ1つが勉強です。
1年生に交じって何人かの6年生の姿も見られます。荷物の整理の仕方を教えたり，紙芝居を読み聞かせたりと，丁寧に1年生に関わってくれています。頼もしい6年生です。
　


「1年生を迎える会」が始まりました。クイズや1年生へのプレゼントづくりなど，楽しい企画を代表委員や2年生の子供たちが中心になって準備してくれました。上級生のみんなが1年生の入学を楽しみに待っていました。
　

「1年生を迎える会」に続いて登校班編成を行いました。1年生も上級生と一緒に地区ごとに教室に移動します。２階や３階，特別教室・・・，上級生は１年生が迷子にならないように，しっかり寄り添って歩いてくれました。１年生にとっては，校舎内を歩くのもちょっとした冒険です。
地区ごと分かれて，担当の先生から，地域の状況に合わせて，安全に道路を歩くために大切なことや注意することの話を聞きました。子供たちが安全に登校できるよう，学校と地域の皆様，保護者の皆様が連携して安全を見守っていきたいです。
　

花丸 落ち着いた雰囲気の中で・・・

投稿日時 : 2021/04/12  五代小学校管理者 
4月12日　午後2時15分　5時間目です
5時間目の学習の様子です。いくつかのクラスの様子を紹介します。どのクラスも落ち着いた雰囲気がありました。一生懸命考え，学びを深めてほしいです。

【2年生】
きょうは入学式でした。2年生に弟や妹ができました。ちょっぴり頼もしく感じます。漢字の練習にも静かに落ち着いて取り組んでいるようです。


【5年生】
学級活動の時間にクラスのめあてを決めているようでした。黒板には子供たちから出された意見がたくさん紹介され，これから話し合って絞っていこうとしているようです。どんな学級にしたいのか，自分たちは何を大切にしていきたいのか，そういったことを一人一人がしっかり考える機会になります。



【6年生】
算数の学習をTTで行っています。2人の先生が，子供たち一人一人の学習を支援しています。子供たちは，課題に前向きに取り組み，真剣に考えているようです。自分の考えをどんどん表現してみましょう。学級の学習の時間が楽しくなりますよ。