陽東小　日々の様子

20日と21日に１・2年生による学校たんけんがありました。

１・2年生で班を編成して校内の教室をいくつか見て回ります。

といっても，実は2年生にとっては「学校あんない」です。

1年生にいろいろなところを案内するにあたって，校長室にも事前に2年生の訪問がありました。

「なぜ校長先生の写真がたくさん飾ってあるのですか？」

「なぜ校長先生にだけ，お部屋があるのですか？」

「なんでこんなふかふかのソファーがあるのですか？」などなど・・・。

改めて聞かれるとたじたじの場面もありましたが，

それぞれの答えについて2年生は納得してくれたようでした。

校長室を訪れた班の2年生は，校長室について堂々と1年生に教えてくれていました。

1年生はきょろきょろあちこちを見たり，職員室とつながっていることにびっくりしたり。

中でも人気なのは「ふかふかのソファー」。

お客様気分で座ってみんな喜んでいました。

校長室が大切なお部屋だという事を分かってくれたことでしょう。

向かいの家庭科室では6年生が調理実習の真っ最中。

「おうちのキッチンみたいなところがあるんだね。」と一生懸命に活動の様子を見ていました。

学校にはまだまだ知らないことがいっぱいありそうですね。

後ほど行う1年生だけの「学校たんけん」も楽しみですね！

１７日（日）本校の体育館などの施設を使って，地区の避難訓練が行われました。

たくさんの地域の皆様と共に，小学生の参加も多くありました。

消防署の方による煙体験の設置，心肺蘇生講習や，水消火器体験，

またAR体験やLIVE１１９体験などもありました。

避難所設営体験では，宇都宮大学の学生による簡易ベッドの展示や

中学生ボランティアによる新聞スリッパ製作等々様々なブースが設置され，

子供たちはクイズラリー形式で防災に関する知識を楽しみながら学んでいました。

その他，防災士の方による防災講演会，

地域団体の方による炊き出しや宇都宮大学協力の下のハラルフードの炊き出しもあり，

訓練に参加させていただき，様々なつながりを深め，

地域の皆様の多様な力が結集された避難訓練であると感じました。

13日に一斉下校と安全ボランティアの皆様との顔合わせを行いました。

先週からの避難訓練に続き，今回は安全な登下校に関する催しです。

地域の安全ボランティアの方と，本校保護者の生活指導委員会の皆様がお集まりくださいました。

学校から，まずは「自分の身は自分で守る」ことを考えて，

安全に気を付けて登下校を行うことをお話ししました。

そして，このように地域の皆様やおうちの方がたくさん見守ってくださっており，

子供たちが気付かない場面でも，守ってくださっていることを伝えました。

ボランティアの皆様には，6年生代表児童から日頃の感謝の気持ちをお伝えしました。

今後も引き続きよろしくお願いいたします。

皆様とお会いしたら「元気なあいさつ」も忘れずに行っていきます。

本日，第２回避難訓練を行いました。

今回は，不審者対応訓練です。

東警察署スクールサポーターの方に計画の段階からご助言・ご協力をいただき，

本日の実施となりました。

教室では児童と教員で入口にバリケードを作り，侵入を防ぎます。

防護係の教職員はさすまたを持って，不審者の対応に向かいました。

今回の訓練では職員室への連絡から数分で不審者を捕獲することができましたが，

振り返ってみると，改善すべき点がみられました。

また，不審者と対峙するときのさすまたの使い方等も教えていただきました。

今後マニュアルの修正に生かして，対応力を強化していきたいと思います。

実施後はスクールサポーターの方から放送で全校生にお話をいただきました。

「い・か・の・お・す・し・」を守って，

自分の身は自分で守りましょうというお話でした。

続けて行った避難訓練。

災害や緊急時にどう自分が行動するか一人一人が考え

教職員・児童の安全に関する意識がそれぞれ高まりました。

本日，地震・火災の避難訓練を実施しました。

放送を合図に身を守る姿勢をとり，その後校庭に全校生で避難を行いました。

みんな真剣な態度で訓練に参加し，

下学年を優先して，ベランダや非常階段から安全に素早く非難することができました。

校庭への避難後は，災害が起きた時には自分で自分の身を守るためにも放送や先生の指示をしっかりと聞くこと，

訓練には真剣に参加することを確認しました。

教室に戻ってからは，ワークシートに従って一人一人振り返りを行いました。

次へとつながる訓練ができたことと思います。

月曜日には第2回避難訓練（不審者対応）を行います。

続いての実施になりますが，児童と職員で真剣に取り組み，

安全・安心をさらに高めていきたいと思います。