6月28日（水）東京大学大学院教育学研究科教授　藤江康彦先生を指導者としてお招きして，第1回校内授業研究会を実施しました。和久井教諭が２年７組で数学の公開授業を行いました。授業研究会では，本校の重点目標である「『対話』を通した主体的で深い学びの実現」が授業の中でどのように実践されていたかを検証した後，藤江先生からご指導をいただきました。全職員で今後の授業作りに生かしていきたいと思います。

　　　　　　　　　　　　【問題に取り組む生徒】
　２０個の碁石があります。この碁石を「サッ！」と声をかけながら，Aグループには２個，Bグループには３個ずつ分けていきます。「サッ！」のかけ声が９回の時，それぞれのグループには碁石は何個ずつあるでしょうか。

　　　　　【友達と相談して考え方を深め合う生徒たち】

　　　　　　　　　　　　【発表のようす】

　　　　　　　　　【研究会の意見交換のようす】

　　　　　　　　　　　　【研究会の発表のようす】

　　　　　　　　　　　【指導講評のようす】