児童下校後，毎日先生方は，教室以外にも，自分の清掃担当場所を中心に消毒をしています。

今回は，6年の先生方の様子を撮りました。

分散登校2日目は，Bグループでした。
今日も多くの保護者の方の付き添いなどの協力のもと，登下校をすることができ，感謝申し上げます。あいにくの天候が続いてしまいましたが，2日間無事に終わることができました。今週金曜日は6年生，来週もAとBに分かれての分散登校があります。よろしくお願いいたします。


オープンスペースを広く使って　　　校庭に集合


間をあけて下校

久しぶりの登校でしたが，あいにくの雨で，子供たちにはかわいそうな天候でした。多くの保護者の方に登校も下校も付き添っていただき，感謝申し上げます。おかげさまで，無事に分散登校1日目を終えることができました。3密に気を付けるように指導はしていますが，休み時間などを見ていると，子供たちにはなかなか難しいようです。


本校舎はオープンスペースも使用　　　新校舎も間隔を広く


トイレで距離をあけて並ぶ練習　　　　　下校班で集合　　
　

傘を差し，間をあけて集団下校

明日からの分散登校に向けて，職員で清掃などの準備を行いました。
児童の皆さん，久しぶりの学校ですね。先生方みんなで待っています！

昇降口の清掃のようす


トイレも清掃と消毒を行いました


手洗い場やトイレに，間隔をとるためのテープをはりました


中庭の花壇の整備を行う労務主事さん

本校舎と新校舎の間にある桜の木の中の1本にさくらんぼが実っています。

学び−通信第１号です！

　５月７日（木）付けにて，学習指導部より学び−通信第１号を配付しました。「学習ルールの習慣付け」や「学習の約束」を中心にまとめました。「学習ルールの習慣付け」については，鉛筆の正しい持ち方や筆入れの中身をはじめ，授業で使う物のきまりについて触れています。また，「学習の約束」については「授業の前」「授業中」「授業の終わり」のもと，１・２年生，３・４年生，５・６年生の授業での話し方や聞き方を中心に触れています。子どもたちと一緒に確認をしていただくとともに，これからの学力のさらなる定着につなげてほしいと思います。なお，配布した「学び−通信」は，ホームページでもご覧いただけます。（メニュ−　⇒　校務のページ　⇒　学習指導部です。）