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1年生の生活科では「かぞくとわたし」の学習に取り組んでいます。
今日は,名人になったお手伝いのやり方やポイントを伝え合いました。
これまでに,自分にできそうなお手伝いを見つけることから始まり,実際にチャレンジを通して「お手伝い名人」になりたいことを決めてきました。
食器片付け,お風呂洗い,洗濯たたみ,ふとんたたみ
料理,卵焼き,包丁で切る,くつ整理・・・
と,クラスにはいろいろな名人が登場しました。
家庭で実践してきた子供たちの表情は,ちょっぴり誇らしげです。やってみたからこそ,その時の気持ちや大変だったこと,使った道具などを自分なりの言葉で説明することができました。
何よりお家の人からの「ありがとう」の言葉が,「やってよかった,これからも・・」の思いにつながっていました。
❖【保存版】緊急時の児童の引渡しについて (R6版)(R6_6_13)
❖令和7年度やなぜ家庭学習スタンダード (R7_4_15)
❖令和7年度版_簗瀬小学校よい子の一日(R7_4_8)
❖学校における働き方改革の更なる推進について(R6_10_10)
◆地域学校園