【体育館や校庭，紙吹雪にシャボン玉・・・趣向を凝らした映像にあっぱれです！】

　　　　　　　【素晴らしい歌声と演出に，当該4年生の子供たちも大うけでした】

【どのクラスもこんな感じで鑑賞しています】 　【画面を見入っている担任の先生の目に光るものが・・・】

　今年度2回目の「リモート音楽集会」が行われました。今回は4年生が当番学年です。最初に「にじ」の合唱を学年ごとに収録したものを全員で鑑賞しました。

　続いて４年生の発表です。朝ドラの「花子とアン」の主題歌「にじいろ」をグループやクラス全員で見事に歌い，工夫を凝らした映像とともに放送されました。笑いあり，感動ありの素晴らしい発表でした。4年生の皆さん，ありがとう！

　　　【ご指導いただいた須田先生(左)と歯科衛生士(右)の先生】

　【3年生の話の聞き方はいつも立派です！】　　　　　【コロナ禍のため，「エア歯磨き」です】

　毎年この時期に，3年生が歯や口の健康について学ぶ「歯の健康教室」が８日(木)に行われ，学校歯科医の須田先生と歯科衛生士の先生から，歯の健康や虫歯のでき方，正しい歯ブラシの選び方や上手なブラッシングの仕方，歯みがきの大切さなど多くのことを教えていただきました。

〔1年1組のザウルスキッズたち〕

【体育：３人一組になって相手が取りやすいようにボールを投げます。】 《7/6 (火) 2校時撮影》

〔2年1組のザウルスキッズたち〕

【音楽：リモート音楽集会用の歌を収録中。この後編集して16日に放送予定です。】 《7/6 (火) 2校時撮影》

〔3年1組のザウルスキッズたち〕

【体育：段ボールで作ったラケットを着け，テニスの様にゲームをします。名付けて「テニピン」と言う

そうです。】 《7/1 (木) 5校時撮影》

〔なかよし学級のザウルスキッズたち〕

　　【習字：ていねいに「一」の字を書きました】 《7/1 (木) 2校時撮影》

〔4年1組のザウルスキッズたち〕

　　【国語：「論点を明らかにしながら話す」学習で，「１年生と楽しく過ごす」をテーマに話し合った結果，

１年生と外遊びに決まったそうです。この日は遊びを実践していました。】 《7/7 (火) 2校時撮影》

〔5年1組のザウルスキッズたち〕

　　【図工：電動糸のこを使って手作り伝言板を制作していました】 《7/6 (火) 2校時撮影》

〔5年2組のザウルスキッズたち〕

　　【体育：壁や肋木を使って倒立の練習中。なかなか手ごわそうです。】 《7/1 (木) 1校時撮影》

〔6年1組のザウルスキッズたち〕

【理科：自分で作ったプレパラートで，植物の気孔を観察中。はっきり見えました！】 《7/1 (木) 2校時撮影》

　　　　　　　【６年生たちのリーダーシップが光ります！】

　　　【だるまさんの１日】　　　　　　　　　　【ドッジ　ビー】

　　　　　【へびおに】　　　　　　【校庭は子供たちの歓声に包まれました】

　今日は，６／２以来となる縦割り班遊びがロング昼休みを使って行われました。班長を始め６年生のリーダーシップもしっかり板につき，どの班もスムーズに遊びの活動に入れたようです。前回の遊びと重ならないことや下級生が楽しめるような工夫など，上級生らしさも随所に見られ，大変微笑ましく感じました。６年生の皆さん，暑い中ありがとうございました。お疲れ様でした！

　　【タブレットを使って夏の生き物探し。左はカブトムシの蛹，右はセミの羽化の様子です】

　　【授業のまとめとして「ジャストスマイルドリル」を使って各自問題に取り組みました】

　　　【担当の先生は，机間巡視をしながら個別指導に当たります】

　４年生の理科では，「夏の生き物」の学習をしています。校庭や花壇等にいる夏の生き物を観察するのですが，あいにくの梅雨空のもと，生き物探しがなかなか出来ない状況でした。そのような時力を発揮するのがタブレット。子供たち一人一人が検索ソフトを駆使し，インターネット上で生き物探しが実現しました。

　その後，最近導入されたドリルを使って授業のまとめを行いました。ドリルは，国語・算数だけでなく，理科・社会（３年生以上），英語も使うことができます。本校では，タブレットの活用がどんどん広がっています。