文字
背景
行間
学校日誌
走る!投げる!守る!(4学年)
11月29日(火)1校時 4年生
4年生が体育の授業で「タグラクビ―」の種目に取り組んでいます。これは,平成20年以降,小学校体育で少しずつ取り入れられるようになった競技です。本来のラクビ―のルールを取り入れ簡単に運動量が確保できるものになっています。例えば,パスは真横か後方へしか投げることができない,パスのボールを前に落とすと「ノックオン」,守る側はボールを持っているプレーヤーの左右どちらか一つのタグをとることで前進を止めることができるなどです。
4年生はルールを覚え,けがに気を付けながら楽しくゲームをしていました。
色鮮やかなパンジー,ビオラ
11月28日(月)3校時
先日,農業ボランティアとしてご支援いただいている五月女正典様からパンジーとビオラを購入しました。毎年,一定数を納めてもらっています。
そこで,今年は児童の手を借りながら東門花壇に植えてみました。これから迎える冬と春に映える色だと思います。
気持ちよい言葉づかい(2学年)
11月25日(金)3校時 2年生
2年生の一クラスが道徳科の校内研究授業を行いました。ここでは,相手に対して気持ちよい言葉づかいをしようとする態度を養うことです。
友達に出した一通の手紙を基に,近くのペア同士で意見を交換したり全員で意見を聞きあったりして,自分の考えを深めていました。
今回の機動班は
11月22日(火)
はじめに,職員室のストーブのほこりなどを取り除きながら点検をしていただきました。
その後は,南門付近の落ち葉清掃です。校地の周りには木々が多いためすぐに積もってしまいます。
その次は,南側法面の草刈りを想定した足場づくりをしました。これは,機動班さんが自ら考えて作業をしてくださいました。学校業務機動班の方はそれぞれ専門の技能をおもちですが,アイディアもあります。みなさんが学校のために知恵を絞って動いてくださるので助かっています。
(御礼)温もりを感じる作品の寄贈
11月18日(金)午後
本校の見守りボランティアとして,また本地区の連合自治会長としてお世話になっている首藤愼二様が来校され,写真のような木工作品を寄贈してくださいました。これらは,首藤さんが約20年前に製作した作品で,地区市民センターなどにも展示していたそうです。
この作品には「親子の絆」という題が付いています。かわいい親子が寄り添っている感じ伝わってきて,木のぬくもりも感じます。そして,全ての作品が分解できる工夫もされている見事な作品ばかりです。
14体の動物作品は,校内に置いて児童の触れてもらおうと考えています。
首藤様,児童のためにありがとうございました。
ペンギン1 ペンギン2
ゾウ カバ1 カバ2
ネコ1 ネコ2 イヌ1
イヌ2 ウサギ ヒツジ
リス ブタ イタチ
ヒツジの分解(パズルみないになっています)
子供の学び応援サイト
とちぎ子どもの「学び保障」に向けた応援サイト
NHK for school
学習-Yahoo!きっず