学校行事

学校日誌

ハート いじめゼロ強調週間の取組1

 8月31日(火)午前 
  昨日から9月10日(金)まで,本校はいじめゼロ強調週間を設けています。普段からいじめはいけないことを指導していますが,この期間は特に児童の意識を高めていきたいと考えています。
 その取り組みの一環として,本日は全校でいじめに関するアンケート調査を行いました。ここで出てきた課題等については速やかに事実を確認し,教職員が連携を図りながら解決へ向けて対処します。
 
 
 
 

 

 

 

 

 
 
 
 

晴れ 熱中症対策として

 8月30日(金)午前 
  熱中症を防ぐ対策の一つとして,熱中症指数計を使っています。
 1校時の屋外の授業は何とかできましたが,指数が危険になったので午前中途中から取りやめました。児童の体調を第一に考えて,これからも指導していきます。
 夏休みが明けて2週目に入ります。心身ともに疲れが出ることも想定されますので,お子様のことでご心配なことがあれば担任までご連絡ください。

1校時
日陰を使った体育授業(1年生)①

1校時
日陰を使った体育授業(1年生)②
 

熱中症指数計

閑散としている校庭
 

 

 

 

 

 
 
 
 

虫眼鏡 ど根性アサガオ(アサガオの観察4)

 8月30日(月) 
  最近の残暑にも負けずアサガオは咲いています。
 なかでも,南門付近に植えた苗が花を咲かせました。花壇でない所で肥料も足りないせいか,思ったように伸びませんでしたが,紫色が目立っています(来年はもう少し大きくなるようにしたいです)。
 また,東門の両側のフェンスにもまだ咲いています。特に,避難所の看板近くの花はずいぶん高くまで弦を伸ばしました。暑くても頑張っている児童の様子を伺っているように感じます。

南門1

南門2
 

東門看板上1

東門看板上2
 


東門フェンス1


東門フェンス2
 


校長室ベランダ1


校長室ベランダ2

 
 
 
 

お知らせ 感染対策の取組1

 8月27日(金)朝 
  本校は新型コロナウイルス感染症拡大リスクを低減するため,本日から短縮日課を実施します。下校時刻は以下のようになります。
 ・5時間授業の日…13時40分  ・6時間授業の日…14時20分
 さて,昨日から登校の際,昇降口前で手指の消毒をしていますが,「お願いします。」,「ありがとうございます。」という児童の声が増えました。大変さわやかな気分になります。来週からあいさつ運動を計画していましたが,やむを得ず中止します。しかし,この消毒活動をとおして,担当教員(養護教諭,校長等)と児童でコミュケーションを図っていきます。
 
 
 
 

 

 

 

 

 
 
 
 

笑う 今日から1学期終盤戦

 8月26日(木)午前
 夏休みが終わりたくさんの荷物を抱えた児童が頑張って坂道を上ってきました。緊急事態宣言下の登校でしたが,しっかりマスクをしていました。

 今日から昇降口を入る前に手指の消毒を行うことにしました。養護教諭や校長があいさつを交わしながらアルコールスプレーをワンプッシュ。「ありがとうございます」と気持ちよい言葉を返す児童もいて,こちらも明るい気持ちになりました。
 今朝は,校長朝会として教室のテレビを活用して,新型コロナウイルス感染症対策などについて話をしました。
 1校時に全教室を巡りましたが,児童は夏休みの宿題を担任に出すなど落ち着いて臨んでいました。学校生活のリズムを取り戻すまで少しの時間がかかるかもしれませんが,ご心配なことがあればいつでもご連絡ください

元気な子供たち

校舎に入る前に消毒

速やかに教室へ

校長朝会

TV放送画面①

TV放送画面②


朝会時の教室①


朝会時の教室②
 


1校時の教室①


1校時の教室②

 
 
 
 

給食・食事 夏らしいメニュー

 8月26日(木)給食 
  夏休み明け初日の給食のメインは夏野菜カレーです。旬の野菜が豊富に入り特にカボチャは大変甘かったです。カボチャ,ナス,タマネギは豊郷地区産です。
 この状況下ですので,引き続き,当番の手指消毒や教室内の前向きと黙食の指導を丁寧に行っていきます。
<献立>
・夏野菜カレー,牛乳,海藻サラダ,フローズンヨーグルト
 
 

 

 

 

 

 
 
 
 

お辞儀 今回の作業は(学校業務機動班)

 8月18日(水)午前 
  今回は,西門の坂道や校庭南から東側のフェンス沿いの草刈りをお願いしました。時折雨が降る中でしたが,4名の方が分担して作業を進めていました。
 28(土)のPTA奉仕作業を見合わせたことから,教員の手ではなかなかできない所を計画的に作業していただこうと考えています。
 
 
 
 

 

 

 

 

 
 
 
 

お知らせ 安全に使えるために(遊具等点検)

 8月20日(金)午前 
  児童が校庭で安全に運動したり遊べたりできるよう,設置している遊具等の点検を指定業者が行いました。この点検も毎年1回行っているものです。検査結果は後日学校に報告がありますが,応急措置が必要な箇所は学校業務機動班や業者にお願いして修繕していきます。
 

 

 

 

 

 
 
 
 

会議・研修 平和について考える2

 8月は平和について考える月であることを9日の本ホームページでもお伝えしましたが,この度宇都宮市は「平和啓発動画~未来へ平和をつなぐ親善大使~」を作成しました。例年であれば市内中学校2年生が広島市平和祈念式典に参加しますが,新型コロナウイルス感染拡大に伴って派遣事業が2年続けて中止となっています。そこで以前に参加し成人となった2名の方の戦争への思いや平和に対する意識の変化につうて焦点化した映像になっているそうです。
以下のユーチューブ宇都宮市公式チャンネルで視聴できますので,ぜひご覧になってみるとよいと思います。
 https://www.youtube.com/watch?v=RLd7wsFbQYg
 

 
 
 

 

 

 

 

 
 
 
 

虫眼鏡 稲の花が咲きました(学校の田んぼから)

 8月18日(水)午前 
  5月24日に全児童が田植えをしましたが,どのくらい大きくなったか見に行きました。
 すると,タイミングよく稲の花が咲いているところを見つけることができました。稲は短い時間しか花をつけないと聞いています。2段目の写真を見てください,小さな白い花が稲穂についていますね。これからますます成長し,稲穂がたれることでしょう。
 稲は自然と大きくなるわけではありません。普段から水の管理や除草などの細かい人の作業があって米ができます。管理をしていただいている農業ボランティアの皆様には感謝申し上げます。
 5年生のバケツ稲はどうなっていますか?
 

 

 

 

 

 
 
 
 

お知らせ 浄化槽をきれいに

 8月17日(火) 
  普段児童は目にすることはありませんが,本校の浄化槽が校舎北側にあります。毎年,夏休みに業者がきれいにしています。まずは汚水をくみ上げてから中を清掃します。今回は雨天の中にもかかわらず全行程5,6時間かけて行いました。
 
 
 

 

 

 

 

 
 
 
 

お知らせ 消防設備の点検をしました

 8月12日(木)午前 
  校舎内にある消防設備が正常に作動するか指定業者が点検しました。暑い中ですが,教室や体育館,廊下などを巡り,一つ一つ確認しました。毎年夏季休業を利用して行っています。今回も特に問題は見当たりませんでした。
 
 

 

 

 

 

 
 
 
 

虫眼鏡 アサガオの観察3

 8月11日(水) 
  校長室(2階)ベランダのプランターに植えたアサガオも順調の育ち,花を咲かせ始めました。色や模様も様々です。毎日水をやり,できるだけ長く持たせたいと思います。

 

 

 

 

 
 
 
 

お辞儀 暑さに負けず(学校業務機動班)

 8月6日(金) 
  始めに校舎内特別教室や廊下の床にワックスを塗っていただきました。さすが,手際よい作業で仕上がりはピカピカです。後半は西門や東門付近の整備をしていただきました。暑い日にも関わらず外回りの誠実な仕事ぶりには頭が下がります。

 

 

 

 

 

 
 
 
 

会議・研修 平和について考える

 オリンピックが閉幕しました。感動した場面がたくさんあったと思います。
 さて,8月は平和について考える月でもあります。参考までに以下のホームページは小学生でも分かる内容になっていますので,すずしい部屋でタブレット使ってのぞいてみるのもよいと思います。
1 広島平和記念資料館 http://hpmmuseum.jp/
 ・「夏のオンライン講話」では,無料で被爆体験伝承者の話を聞くことができます。
2 ながさきの平和    https://nagasakipeace.jp/
 ・「キッズ平和ながさき」は動画(かみしばい)なども視聴できます。
 1は広島市,2は長崎市作成のホームページになります。
 

 
 
 

 

 

 

 

 
 
 
 

ノート・レポート 夏季研修(専門性を高める)

 8月5日(木) 午前
  例年,市内の教員は各教科や領域等の専門部会の夏季研修会に参加して自己研鑽します。今年は,主に8月3日,5日に開催されましたが,新型コロナウイルス感染症急拡大に影響され,一つの会場に集まる研修会は少なくなりました。紙面や自分の学校でリモートによる参加の方式が多数ありました。本校教員も何人かタブレットを活用したリモート研修会に参加しました。その一場面を紹介します。

各教室に分かれて専門研修

講師の先生に質問をしています。

講師の声も鮮明に聞こえます。