学校日誌

　１２月９日（木）午前

　児童が読む図書館の本は，時がたつとやぶれたりよごれたりします。そこで，毎月１回のペースで図書せいりボランティアの方が学校をおとずれ，本のしゅうりをしています。ですから，ボランティアの方にかんしゃして本はていねいにあつかいましょう。また，図書館入口のけいじぶつもきせつに合わせてかざってくれています。心がなごみますね。

　１２月１０日（金）昼休み

　校内人権週間が始まったこと受け，５，６年生の児童会実行委員が校内テレビ放送を使って集会を開きました。

　５年生が人権の大切さを理解するための紙芝居を，６年生が情報モラルに関する劇をそれそれ披露しました。教室で聞いている全児童もよくテレビに注目し話を聞いていました。最後に全員で「世界がひとつになるまで」を口ずさみました。

　１２月１０日（金）業間

　今年度から外国語主任とALTが連携して，定期的に英語絵本の読み聞かせを行っています。本日は，２冊読みました。２人の教員がジェスチャーを入れながらゆっくり読みます。低学年児童でも教員の質問にすばやく反応していました。

　１２月９日（木）３・４校時　６年生

　市教委文化課が主催しているふれあい文化教室の一つとして，ジャズの演奏家に来ていただきました。本校は昨年続き，６年生がスタンダートナンバーや最近のヒット曲を聴きました。途中，児童全員が練習したリコーダー曲とセッションしたり，校歌の演奏をバックにで口ずさんだりしました。

　休憩時間を利用したドラム体験コーナーでは全員が両手にスティックを持って叩きました。そして，コーナー最後には担任ドラマーも登場しました。

　宇都宮は餃子，カクテル，ジャズの街。６年生なりに宇都宮の文化に触れました。

　１２月９日（木）２校時　４年生

　市内で伝統工芸品を扱う「ふくべ洞」さんに来校いただき，ふくべ細工づくりに挑戦しました。好きな形を選び，事前に考えたデザインを思いのまま表現しました。

　最後の工程のニス塗りは講師の方が行ってくださいました。ぜひ，発想豊かなふくべをご家庭で飾ってもらいたいと思います。「ふくべ洞」の皆様，本日はありがとうございました。

　１２月８日（水）

　本日は市教委が実施している学習内容定着度調査と学習と生活に関するアンケートを行う日です。前者は６年生が対象で国，社，算，理４教科の問題に取り組みます。後者は全学年です。６年生は午後までかかりますが，頑張っています。

　　　　６年生　　　　　　　　　　　　３年生

　　　　　２年生　　　　　　　　　　　　１年生

　１２月６日（月）～１７日（金）

　本校では上記期間を校内人権週間と位置付け，様々な取組をしていきます。

　昨日から人権教育主任が登校後の児童へ校内放送で人権意識を高める話をしています。今朝は，シトラスリボン運動について話をしました。そして，児童にシトラスリボンを配付しました。これは過日，「シトラスリボンプロジェクトＩＮとちぎ」が学校に提供してくれたものです。すでに，名札や学帽に付けている児童も見られますが，運動の輪が広がればと考えます。

　１２月６日（月）給食

　本日は，地域学校園で統一してお弁当の日でした。久しぶりに手作りの昼食となりましたが，児童は笑顔で食べていました。取組の趣旨をご理解いただき，事前準備や今朝の用意までご協力いただいた各ご家庭に感謝いたします。

　デザートとして給食室調理員手作りのチョコパイを提供しました。

　１１月３０日（火）

　雑品庫鍵の点検，昇降口・ベランダのコンクリート敷設，体育館入り口の側溝清掃，あいさつ標語の掲示などを行っていただきました。

 １２月４日（土）

　体験活動（チャレンジタイム）やバザーの買い物を終えた児童は、教室で当日の振り返りをしました。また、お世話になった講師（ボランティア）の方へ礼状を書きました。

　下校の際は、児童の安全を確保するため、退場する車を最後まで誘導してくださった担当保護者にも感謝いたします。

　以上で昨日からここまで１１回にわたる豊北文化祭の様子の報告を終わりにします。児童のためにご支援、ご指導いただきました多くの関係者様には改めて感謝申し上げます。本校の特色ある教育活動でありまた、学校、保護者、地域が連携した教育を具現化した学校行事になりました。

　１２月４日（土）

　児童の体験活動（チャレンジタイム）と同時に体育館ではPTA文化厚生委員会主催によるバザーが開かれました。例年と異なり今回は新型コロナウイルス感染対策として児童のみを対象に規模を縮小したバザーとしました。ただし、販売される物品は全て委員保護者皆さんの手作りです。楽しみにしている児童のためにと一つ一つ丁寧に作ってくださいました。児童は目を輝かせながら買い物をしていました。買ったものを大切にリュックサックにしまい、満足した表情で教室へ戻る姿が印象的でした。

　長期に渡り当日までに準備と運営に関わっていただきました関係保護者様に感謝いたします。

　１２月４日（土）図工室・理科室

　できるだけコミュニケーションがとれるように、活動を２会場に分けました。それぞれALTに入ってもらいました。児童は自分の思いや考えを伝えようと努めていました。

＜１〜３年生＞ALTがゆっくりはっきりとした発音で一つの言葉を丁寧に発してくれるので、分かりやすかったです。

＜４〜６年生＞クイズでは分かると積極的に手を挙げて答えていました。授業で学んでいることをいかして発言する児童も見られました。

　１２月４日（土）図書館

　この活動も毎回開いています大正琴です。６名の地域の方が初心者でも弾けるよう熱心に指導してくださいました。わずか６０分間の体験でミニ演奏会ができるまで上達しました。

＜１〜３年生＞初めて触れる楽器でも真剣に話を聞いて、失敗を恐れず挑戦しました。曲が演奏できたときの表情は印象的でした。

＜４〜６年生＞少々難しく感じても諦めず繰り返し練習して、最後は美しい音色を廊下まで響かせていました。上達ぶりは驚きました。

　１２月４日（土）子どもの家

　校舎に隣接する放課後留守家庭の施設をお借りして、日頃からお世話になっている地域の方から正月飾りの作り方を教えてもらいました。

＜１〜３年生＞難しいところはすぐに手を挙げて講師（ボランティア）の方に質問して、仕上げました。

＜４〜６年生＞全体のバランスを考えながら小さい飾りを配置していました。家に飾ると家族が喜ぶ作品です。

　１２月４日（土）

　次は、体験活動恒例の絵手紙です。地域の自治会長さんが趣味で描いている水彩画を児童に手ほどきしてくれました。

＜１〜３年生＞

　筆を立てること、水を有効に使って薄い色で着色することなどに気を付けて作業しました。

＜４〜６年生＞

　自分で持参した描きたい実物をよく見ながら丁寧に作業しました。短い手紙文も温かみがあります。

　１２月４日（土）

　次は、とびやま歴史体験館から講師を招いての土器づくりです。昔ながらの作り方で、先人の大変さ感じると共に素晴らしい知恵を考えながらオリジナル作品を作っていました。

　＜１〜３年生＞粘土遊びや図画工作の授業で学んだことを思い出しながら取り組んでいます。

＜４〜６年＞始めのイメージとは違った作品ができた児童も。どれも味わい深い土器ができ上がりました。

　１２月４日（土）

　児童の体験活動（チャレンジタイム）は前半１〜３年生、後半が４〜６年生と２部制にしました。そして、同時進行でPTA文化厚生委員会主催による児童対象バザーを行いました。バザーは、体験活動をしていない学年が決められた時間で購入するというシステムにしました。

　さて、ここからは体験活動特集です。活動ごとに前後半まとめて紹介します。

　はじめに作新学院大学から講師を招いた活動です。

　＜１〜３年生＞音楽を作る場面では体を揺らしながらノリノリの児童がいました。

＜４〜６年生＞班ごとに協力してアニメーションを作りました。

　１２月４日（土）８：２０～８：３０

　開会式を校内テレビ放送で行いました。運営は６年生代表児童です。校長が講師（ボランティア）代表の方を紹介しました。教室で見ている児童も早く活動したい表情をしています。

　１２月４日（土）朝

　体育館のバザー会場は児童を待つばかりです。朝早くからPTA執行部と担当保護者の方が，駐車場整理をしてくださいました。講師（ボランティア）や参観保護者をお迎えしました。

　１２月４日（金）放課後

　明日の文化祭に向け，PTA文化厚生委員会の方が体育館にてバザーの準備をしました。教職員は，各体験活動教室や講師受付の用意等をしました。

　１２月３日（金）給食

　パニーニはパンに具材を挟み，全用の鉄板で焼いて作るサンドイッチです。調理員が一つずつハムとチーズを挟んでオーブンで焼きました。また，パンナコッタも手作りです。

　昇降口には国際理解教育担当とALTが設けたイタリア紹介コーナーがあります。来校に際にご覧ください。

　１２月１日（水）一斉下校時

　地域協議会と連携して１０月中旬に児童と保護者を対象にあいさつ標語を募集しました。先頃の審査の結果，４つの標語を優秀作品としました。この度，これらの作品を横断幕やのぼり旗にしましたので，本日全児童が下校する前に表彰とお披露目をしました。ご都合がつく地域協議会委員や保護者の方にも参観いただきました。また，昨日までに応募した全作品を校内に掲示しました。ぜひ，ご来校の際にご覧いただきたいと思います。

　なお，本日の模様を宇都宮ケーブルテレビが取材にしましたが，放映期日・時間が分かりましたら，各ご家庭にはメールにてお知らせします。

　１２月１日（水）昼休み

　児童が楽しみにしている豊北文化祭が４日（土）に控えていますが，今日は担当の先生から活動内容や持ち物等について話を聞きました。

　当日，どのような表情を見せてくれるか待ち遠しいです。

　１１月２９日（月）給食

　市教委が作った献立を提供しました。江戸時代，市内を流れる鬼怒川は東北地方と江戸を結ぶ物流の大動脈として整備され，川沿いには河岸がつくられ賑わっていました。年貢米を江戸に送るなど，鬼怒川が重要な役割を果たしていたことに関連させ，食材をおいしく食べる先人の知恵を知る献立になっています。

・ご飯，牛乳，梨ゼリー

・鬼怒の船頭鍋…船頭が地元の食材をふんだんに使って食べていたと考えられる料理

・モロのから揚げ…海がない本県では保存性の高いモロ（サメ）が貴重な海の鮮魚として利用されていた

・切り干し大根のポン酢あえ…切り干し大根は冬の交通の便が悪くなる北関東の保存食

　１１月２６日（金）給食

　ありがとうプロジェクトの一環として，収穫を感謝すると共にとお祝するメニューにしました。収穫祭は昔から行われている伝統行事の一つです。

　今回の食材は，先日学校で収穫したもち米とサツマイモを使っています。また，カリフラワーとみそ汁の野菜全てが豊郷地区産です。

　今回は，教室で各児童がおにぎりをにぎって食べました。

＜献立＞さつまいもおこわ，牛乳，豊郷の具沢山みそ汁，カリフラワーとブロッコリーのごまあえ，チーズチキンカツ，ごま塩

　１１月２６日（金）

　学校の屋上からうかがえる周囲の秋を撮影しました。

　１１月１９日（金）３・４校時　２年・１年・幼稚園

　異学年の子供との交流をとおして，一人一人の豊かな人間性を育むことをねらいに，秋祭りを行いました。昨年度は中止にしたゆたか幼稚園との連携を兼ねています。幼稚園児を招待するという形をとり，２年生が考えたお店屋で１年生も交えて遊んでもらいました。やさしく接する豊北っ子がたくさん見られました。

　１１月２６日（金）

　本日から１２月２日（木）までの４日間に渡り，業間や昼休みを活用して担任と児童が話をする時間を設けます。これは，児童の課題や悩みの早期発見・早期解決に向けた取組です。

　待っている児童は廊下で静かに過ごしています。また，担任以外の職員が待っていたり遊んでいたりする児童を指導監督しています。

　１１月２５日（木）給食

　１７日（水）に６年生が代表して収穫したサトイモが和風カレーになって登場しました。給食では２５キログラムのサトイモを使いました。おいしくいただきました。調理員の皆さん，ありがとうございます。

　＜献立＞サトイモの和風カレー，ゆで野菜，牛乳，ミルクプリン

　１１月２５日（木）朝

　今朝は，豊郷中学校２年生１２名が本校を訪れ，あいさつ運動をしてくれました。全員が本校出身ということもあり，児童に対して温かい笑顔と声であいさつをしてくれました。一段と成長した活躍ぶりは，頼もしい先輩という感じです。

　今度は状況が更にに落ち着けば，多くの小中学生であいさつ運動を行いたいと考えます。

　早い時間から来校してくれました校長先生，担当の先生をはじめ生徒皆さん，ありがとうございました。

　１１月２４日（水）５校時

　授業参観・懇談会2日目です。本日も縦列駐車にご協力いただきましてありがとうございました。お子様の良かったことや頑張ったことは小さなことでも誉めてあげてください。

　１１月２４日（水）

　９月から行っていました工事が，本日の市教委による点検をもって終わりました。一部の便器は再利用していますが，床や個室の壁板は新しくなっており，明るい感じになりました。誰もが気持ちよく使えるよう，引き続き指導していきます。

　１１月１８日（木）３校時　３年生

　火事から地域の安全を守る仕事について学習しています。そこで，昨年に引き続き，地元消防団の方にお越しいただきました。児童は質問したり実際に機器に触れさせてもらったりして地域を守る仕事の大変さなどを実感していました。

　１１月２２日（月）５校時

　２学期最初の授業参観と懇談会でした。これまで同様に，分散登校のグループごとに２日間に渡って実施します。

　今回は自家用車で来校の保護者様には写真のように縦列駐車にご協力いただいております。

　昨年度に続いて多くの方に来校する機会が限定され，担任と話をする機会が減っていますので，貴重な機会と捉えております。今後もぜひ，ご参観くださいますようお願いいたします。Aグループは２４日（水）となります。

　１１月１５日（月）

　今回は，東門付近から森へ通じる道路の清掃や校内樹木の剪定そして給食室倉庫の蛍光灯をLEDにする工事をお願いしました。

　１１月１８日（木）・１９日（金）

　この２日間で見上げた様子を集めてみました。

　　　11/18　7：28那須高原SA　　　　　　　　　　　　11/18　9：17大内宿

11/18　12：22武家屋敷から鶴ヶ城を望む　　　　　　11/18　14：35鶴ヶ城

　11/18　16：31日新館から会津盆地　　　　　11/19　9：01猪苗代町から磐梯山

　11/19　13：48那須ハイランドパーク　　　　　　11/19　16：42　矢板付近　　　

　11/19　18：34　学校着後の宇都宮　　　　　　　　11/19　18：39宇都宮

　　　11/19　18：42宇都宮　　　　　　　　　　　11/19　18：51宇都宮

　11月19日（金）

　お昼は県内に戻り、お菓子の那須ハートランドでとりました。

　午後は多くの児童が楽しみにしていたハイランドパークの班別自由行動です。どの班も仲良く協力しながら活動しています。

11月19日（金）

　野口英世記念館で彼の業績を学び、偉大さを感じながら、クイズにチャレンジしました。

11月19日（金）

　全員元気に朝食会場へ集まりました。和洋のメニューで好きな物から味わいました。　

　お世話になったホテル職員へお礼を全員で言ってバスに乗りました。

11月18日（木）

　計画した内容を全て実施し、無事ホテルに到着しました。全員元気です。直ちに到着式を行い、お世話になる職員の皆さんにあいさつをしました。

　18時からは夕食でした。豪華なメニューで、なかには食べきれない児童もいましたが、満足している表情でした。

11月18日（木）

　白虎隊をはじめ、戊辰戦争やその後に活躍する人が学んだ会津藩校を巡りました。子供たちも今回の旅行でしっかり学習しています。

11月18日(木)

　名所の城を下から見て、上まで登りました。城下町を眺めてお殿様気分⁉️

　修学旅行客で賑わっています。

11月18日 （木）

　武士の屋敷構えや屋内を再現した施設を見学しました。

　昼食は会津らしくまた、子供が好きそうな焼肉わっぱ飯、おいしいいただきました。

11月18日（木）

事前に考えたデザインを基に見本も参考にしながら、マイ赤べこを作りました。

11月18日 

最初の見学地は大内宿です。紅葉、落葉の山々に包まれた昔ながらの家並みを見ました。

 11月18日（木）6年生

　児童が楽しみにしていた修学旅行が始まりました。2日間でたくさんの思い出ができるよう、指導していきます。

　１１月１７日（水）１～３校時　全児童

　農園でサツマイモを掘りました。二つの学年ごとに縦割り班による活動です。春に植えた苗の辺りを協力しながらできるだけ大きなイモをと探していました。昨年に比べ少々小粒のように思います。

　後半は６年生が地域の方の話を聞き，サトイモを掘り起こしました。たくさんイモがついた株を掘り起こした時の表情は満足そうでした。

　ここまでご支援いただきました地域協議会と農業ボランティアの皆様に感謝申し上げます。

　収穫したイモは収穫量を確認したのち，給食で提供する予定です。

　先頃，地域の方のご協力を得ながら来賓玄関前のプランターにパンジー，ビオラを植えたり，スイセンの球根をまいたりしました。

　そして，東門と西門付近，さらに新設した南門付近のミニ花壇にも秋冬の花を植えました。また，これらのミニ花壇には数種類の花の球根をまいてあります。３，４月になってきれいに咲き誇ることを願っています。

　１１月１５日（月）２・３校時　６年生

　１２月６日に「お弁当の日」が控えています。そこで，学校栄養士業務が担任と連携して，栄養のバランスが取れたお弁当を作るにはどういう点に気を付ければよいか考える授業をしました。

　自分なりに考えることが大切です。ご家庭には事前の準備等でお世話になります。

　１１月１３日（土）５年生

　第２日目午後の杉板焼きから退所式までです。

　２日間の様々な体験をとおして児童それぞれに何か感じたもの，学んだものがあったと思います。ご家庭でもお子さんの思い出を聞いてあげてください。