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学校日誌
夏季研修(専門性を高める)
| 8月5日(木) 午前 例年,市内の教員は各教科や領域等の専門部会の夏季研修会に参加して自己研鑽します。今年は,主に8月3日,5日に開催されましたが,新型コロナウイルス感染症急拡大に影響され,一つの会場に集まる研修会は少なくなりました。紙面や自分の学校でリモートによる参加の方式が多数ありました。本校教員も何人かタブレットを活用したリモート研修会に参加しました。その一場面を紹介します。 | ||
各教室に分かれて専門研修 | 講師の先生に質問をしています。 | 講師の声も鮮明に聞こえます。 |
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電気工作物年次点検
| 8月4日(水) 午前 約2時間程度校内を停電させ,学校施設の電気設備全体の点検作業を指定業者が行いました。毎年,夏休みを利用して行っています。これも児童が気持ちよく生活するための仕事です。 | ||
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農園の観察1
| 8月4日(水) 朝 校舎北側の農園に行ってみました。児童が植えた苗が随分大きくなっています。 あとで草をとらないといけませんね。 | ||
つるが地面をはっています。 | 黄色い花です。 | 何の実かわかりますか? |
つるがのびて白い花がさいています。 | これは何でしょう? | |
| 農園全体 | |
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アサガオの観察1
| 8月2日(月) 朝 ヒマワリの次はアサガオです。以前に東門の花壇やフェンスにアサガオの苗を植えてみましたが,順調に育ち,花を咲かせ始めました。何色の花がいくつ咲くのか今から楽しみです。 1年生が家に持ち帰ったアサガオも咲いていますか? | ||
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夏の風景
| 7月26日(月) 朝 東門の両側にヒマワリの苗を今年初めて植えましたが,見事に咲きました。登下校する児童や休み時間多くの児童の見せられないのが残念です。 | ||
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AEDの使い方を確認する(職員研修)
| 7月14日(水) 放課後 夏休み前になりますが,中央消防署員を招いて救命救急に関する研修を行いました。緊急時の救急法を身に付けるともに,自動体外式除細動器(AED)の仕組みと使い方について理解することをねらいとしました。実際に使う場面に遭遇するのはなかなかないため,年1回はこのような研修で再確認することは必要と考えています。いざというときに落ち着いて対応することが大切です。ちなみに,本校のAEDは体育館正面入口にあります。 | ||
体育館正面入り口 | 入ると右側にあります。 |
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閲覧に感謝いたします
| 7月30日(木) 朝 今朝,本校ホームページ左列にあります「カウンタ(COUNTER)」が20万回を超えました。 今年度に限ると4月1日から本日 8時直前現在までで44995カウンタを計上します。日々アクセスしてご覧いただいております皆様には感謝いたします。今後も,学校の取組や教育活動を分かりやすくお伝えできるよう努めてまいります。 | ||
7月30日9時① | 7月30日9時① | |
今朝のカウンタ① |
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より児童を理解するために
| 7月29日(木) 午前 夏休み4回目となる職員研修です。今回は,講師をお招きして児童理解や学級経営に関わるテーマで話を聞きました。途中,事例やデータを基に小グループに分かれて意見交換し,発表する場面がありました。ここで学び得たことは夏休み後に生かしていきたいと考えます。 | ||
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外国語活動ワークショップ(職員研修)
| 7月28日(月) 午後 今日の午後も職員研修です。今回は3名のALTに来校いただき,自己紹介,他己紹介の仕方やスリーヒントクイズの出し方など,実践を通して学びました。 3つのグループに分かれましたが,いずれのALTも教員に寄り添って話を聞き丁寧に指導していました。教員も少しレベルアップしたと感じます。 | ||
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ごえもん夏休み企画part.1
| 7月27日(火) 午前 放課後子ども教室「ごえもん」の特別企画「いろいろな形の木を使って工作しよう!」が本校多目的室で開催されました。安全管理員の方が多種多様な木材を準備していました。参加児童は思いのまま手を動かし,作品作りに挑戦していました。2回目は7月30日に予定しています。 | ||
英語絵本の読み方を学ぼう(職員研修)
| 7月26日(月) 午後 個人懇談が終わった午後は職員研修の時間です。今回は研究主任の企画として,外国語活動ワークショップ「絵本の使い方」です。初めに見本を見せてもらい,教員は児童役です。次に,ペアになって練習し,小グループで読み聞かせに挑戦しました。 | ||
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夏休みだからこそできること
| 7月26日(月) 個人懇談2日目です。暑い中のご来校ありがとうございます。廊下には図画工作や国語の作品募集要項や応募に使うことができる画用紙,原稿用紙をご用意しています。ぜひ,お子様と相談し,挑戦してみてください。昨年よりは長い夏休みです。涼しい部屋でできることをこつこつと。 なお,明日は台風の影響で風雨が強くなることが予想されますが,現時点では予定どおり個人懇談を行います。 | ||
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パワー全開(学校業務機動班)
| 7月21日(水) 学校が夏休みになっても学校業務機動班は通常通り各学校を巡回しています。 今回は,水道蛇口の交換,エアコンフィルターの清掃,フールフロアの格納などの作業をしていただきました。室内の作業でも廊下やエアコンが作動していない教室は正に熱気がこもり,苦労を掛けています。そのような中でもいつものチームワークと持てる力を十分発揮して,お願いした作業を完璧にこなしていました。 | ||
蛇口交換 | エアコンフィルター洗浄 | エアコンフィルター取付 |
プールフロア片付け① | プールフロア片付け② |
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これで本当に終わりです
| 7月21日(水)13時 職員が研修前の時間を使って,プールフロアの引き揚げ作業を行いました。 まずはフロアの接合部品を外し,4名が一グループとなり,2名は水中から立ち上げ,2名はサイドから引き上げました。格納は機動班にお願いしました。 これをもって本当にプール使用は終了です。 | ||
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できるだけ使いやすいように
| 7月21日(水) 校舎内水道の蛇口の一部をレバー式に変えました。手の接触面が少なく,弱い力でも開閉できます。限られた予算の中ですので,来年度にかけて順次交換していきたいと考えています。 | ||
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どうぞ利用してください(図書館)
| 7月21日(水) 夏休みの図書館開館日を7月21日,26日~29日としています。 図書館司書業務が戦争と平和や自由研究に関するコーナーを設けています。 21日の様子を見ますと個人懇談に合わせて利用するご家庭もあります。暑い日がしばらく続きますが,涼しい室内で読書の時間をつくるものよいと思います。ぜひ,学校の本も利用してください。 | ||
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お世話になります┄個人懇談┄
| 7月21日(水) 本日から来週の4日間にわたり個人懇談が始まりました。学校としましては,夏休み前の学習や生活の様子を伝えながら,お子様について情報交換することがでればと考えています。一家庭20分程度という限られた時間ですが,ご協力のほどよろしくお願いいたします。 なお,昇降口は夏休みの自由課題に関する応募用紙等を用意しましたので,目を通していただけますと幸いです。 | ||
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よい夏休みを
| 7月20日(火)下校 本日も熱中症アラートが出ているため,休み時間は室内で過ごさせました。 下校時刻になっても暑い状況は続いているため,下校前には水分をとることや間隔を空けて黙って歩くのであれば,マスクを外してもよいことを事前に指導して送り出しました。 明日から児童が楽しみにしていた夏休みが始まります。ご家庭で過ごすことになりますが,気になることがありましたら学校までご連絡ください。 | ||
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夏休み前朝会
| 7月20日(火)朝 明日から夏休みに入るにあたり,校長と児童指導主任からテレビ放送で話をしました。 校長からは,「いろいろな音や声をきこう」という話,また,児童指導からは夏休みを過ごし方の主な注意点についての話でした。 各学年児童,真剣に話を聞いていました。 | ||
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熱中症アラート発令
今朝から熱中症アラートが出ているため,業間は校庭での遊びを控え,室内で過ごすよう指導しました。担任の指導の下,児童は工夫しながら休んでいます。昼休みも同じようにしたいと考えます。 夏休みの登校も本日を含めて2日となりました。児童が安全に過ごせるよう心掛けていきます。 | ||
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涼を楽しむ
| しばらく前になりますが,地域の方が来賓玄関入口両側にホテイソウ入れた鉢を置いてくださいました。近頃,その花が咲きました。鉢の中には,メダカの赤ちゃんがいて,すくすく育っています。来校の際にはどうぞ覗いてみてください。 | ||
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いきいき豊北っ子
| 7月13日(火) 昨年度から昇降口入口正面にエコキャプで作った本校キャラクター「北米桜くん」のモニュメントを掲げています。この度,その裏面に児童会実行委員会で作成した掲示物を貼りました。 キャッチフレーズは昨年度の実行委員会で考えた言葉を利用し,星形の付箋紙には今年度の児童全員が学校の好きなところやいいところなどの魅力を書きました。 ご来校に際にぜひ,目を通していただけますとありがたいです。 | ||
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児童のために研究を続けます
| 7月12日(月)放課後 今年度,公営財団法人日本教育公務員弘済会栃木支部様から研究指定を受けました。この度,支部長様はじめ関係者様4名が来校され,職員室で助成金の目録贈呈式を行いました。 本校は昨年度から外国語(英語)に慣れ親しみ,児童のコミュニケーション能力を育成する研究を3か年計画で進めています。今回頂戴した助成金は主にその研究のために使わせていただきます。研究の取組については,本ホームページでも引き続き紹介していきます。 | ||
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床がピカピカに
| 7月16日(金)放課後 教職員で教室の床にワックスを塗りました。清掃の時間に児童が懸命に水雑巾で拭いてくれたおかげで,ワックスを塗った後の床が輝いています。 月曜日には椅子や机を入れる作業がありますが,気持ちよく学習できることでしょう。 | ||
授業後,全員で机と椅子を廊下に。 | ワックスは隅から隅まで。 | |
ていねいに塗ります。 | 輝いています。 |
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タブレットケースが届きました
| 7月16日(金) 過日,保護者の皆様には通知にてタブレットケースを購入することについてお知らせしたところですが,本日,業者から学校に納品されました。数を確認した上で後日配付します。 夏休みにはタブレット(端末)及びACアダプターを持ち帰ります。取扱いの留意事項は,後日プリントにてお知らせしますので,ご一読ください。宇都宮市教育委員会が導入したAIドリルなども課題としてやってもらう予定です。 | ||
開封前 | 開封後 | |
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目標に向かって(水泳授業)Ⅲ
| 7月16日(金) ・3校時 3年生 ・4校時 4年生 ・5校時 5年生 気象台は関東甲信地方と東北地方が梅雨明けしたとみられると発表しました。 今朝から好天に恵まれ,入っている児童は気持ちよさそうです。今日も課題に挑戦しています。 | ||
3年生① | 3年生② | 3年生③ |
4年生① | 4年生② |
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| 5年生② | 5年生③ |
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清掃がんばり週間
| 7月15日(木)清掃 夏休みを目前にして普段できないところをきれいにするため,今週は通常よりも5分長く清掃をしています。また,16日には教室の床にワックスをかけるため,水拭きをしています。特に低学年児童がよくやっています。 | ||
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オリジナルのトートバッグ(6年生)
| 7月15日(木) ・1~2校時 1組 ・3~4校時 2組 ボランティア4名の方にご支援いただき,6年生がミシンを使ってトートバッグを作りました。久しぶりにミシンに触れるため思いどおりに縫えない児童もいましたが,すぐにボランティアさんや教員に教えてもらい形にすることができました。今回は,3階パソコンがミシン,アイロン工場になりました。 このバッグに何を入れるのでしょう。大切に使ってくださいね。 | ||
今日のめあて | 1組① | |
1組② | 1組③ | 1組④ |
| 2組② | |
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目標に向かって(水泳授業)Ⅱ
| 7月15日(木) ・2校時 1年生 ・3校時 4年生 ・5校時 6年生 登校時の雨が上がり,気温・水温の条件を満たしているので,プールに入ることができました。 どの学年ともにコースに分かれて,検定に挑戦しています。 | ||
1年生① | 1年生② | 1年生③ |
4年生① | 4年生② |
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| 6年生② | 6年生③ |
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がんばって浮かんでみよう!(6年生)
| 7月14日(水)4校時 6年生 6年生が着衣水泳を行いました。指導教員の指示に従って,息を肺にたくさん入れ大の字で浮かぶ,そして,2リットルボトルを抱いて浮かぶなどの体験をしました。できるだけ長く浮かぼうと何度も挑戦する姿勢が見られました。 | ||
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目標に向かって(水泳授業)
| 7月13日(火) 最近は午後に天候が不順なることが多いため,条件がよい時間帯に都合を付けながら水泳授業を進めています。午前中は5,4,2年生がプールに入りました。児童は自分が設定した目標が達成できるよう,頑張っています。 | ||
4年生① | 4年生② | 4年生③ |
2年生① | 2年生② |
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水に浮かぶかな(5年生)
| 7月12日(月)5校時 5年生が着衣水泳の学習を行いました。水に濡れたときの衣服の状態や動きにくさを知り,着衣や持ち物に備わっている浮力の助けを借りながら水に浮く方法を体験します。水難事故などを想定して学習するよう位置付けられています。6年生は14日に実施する予定です。 | ||
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AIドリルを使うには
| 7月6日(火)放課後 1人1台学習端末(タブレット)を使い始めて2か月目に入りましたが,この度,市教育委員会が導入したソフト「AI型個別学習ドリル」の使い方について職員で研修しました。授業中や朝の学習などで活用することが想定されます。学年に応じて少しずつ児童に触れさせていきます。 夏休みには家庭にタブレットを持ち帰りますので,このドリルをやることを課題にします。 | ||
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英語絵本の読み聞かせ
| 7月9日(金)業間 国際理解教育・外国語教育担当とALTが相談し,今年度初めての試みとして,英語絵本の読み聞かせを図書室で行いました。本校ALTは,児童のためにそして学校のために何でも前向きに協力してくれるチームメートです。 予想以上に聞きに来た児童が多いので驚きました。今度も企画していきます。 | ||
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健康な歯を保つには(3年生)
| 7月8日(木)午前 歯科校医及び歯科衛生士に来校いただき,3年生を対象に健康教室(2時間)を行いました。はじめに歯科医からは,おやつと虫歯の関係について,そして,歯科衛生士からはおやつに含まれる砂糖の量について話をしていただきました。後半は,各教室にて歯科衛生士がブラッシング指導をしました。 | ||
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プールの水質は
| 7月8日(木)午前 雨天の中,市役所指定の民間業者が本校プールの水質調査を行いました。循環ろ過装置近くやプール内の水を採取して検査,確認しました。塩素濃度も保たれており,他問題ないという報告を受けています。 | ||
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緑の羽募金運動
| 7月8日(木)朝 環境委員会の児童が昇降口に立ち,緑の羽根募金運動への協力を呼びかけ,募金を集めました。握りしめた硬貨を大切そうに指定の缶に入れる姿が印象的でした。ご協力いただきましたご家庭の皆様には感謝いたします。 校内の運動は明日までにしています。後日,集計して指定団体へ確実に送金させていただきます。 | ||
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仲良しポイントもアップ!(全校レクリエーション)
| 7月7日(水)昼休み 児童会実行委員が企画したなかよし班全校レクリエーションを行いました。異学年で構成した班で今回は,学校探検ホポイントラリーです。 昼の校内放送で開会式とルール説明を行い,昼休みのふれあいタイムで校内を班ごとに巡りました。上級生は,下級生のよくまとめていました。また,実行委員会児童は準備から当日まで計画的に仕事を進め,頼もしく感じました。 結果は明日の校内放送で発表する予定です。 | ||
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みるみるきれいに(学校業務機動班)
| 7月6日(火) 今回は,西門坂道や体育館入口付近の仮払いや剪定作業をしていただきました。約1年前にも行いましたが,下草や植木も大分伸びていました。作業後は周囲が明るくなり,通行するときの気持ちも変わります。 | ||
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人権に関する校内研修授業
| 6月25日(金)・7月5日(月) 本校は年1回,人権教育に関する校内研究授業を行っています。今年度は,1学年の授業を提案してもらました。教科は道徳科を選び,公正,公平,社会正義を主題に「みんなといっしょ」という教材で取り組みました。各学級の児童は担任の話をよく聞き,よく発表していました。放課後は,教員で授業を振り返りました。 | ||
6/25① | 6/25② | |
7/5① | 7/5② | |
| 7/5授業研究会② | |
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宮っ子チャレンジウィークについて
| 6月28日(月)~7月2日(金)午前 宇都宮市立中学2年生は,5日間学校を離れ,地域の人々とかかわりながら様々な社会体験を行っています。 先週は豊郷中学校の3名が本校全学年に入り担任業務等を学ぶとともに休み時間は児童と共に遊びました。最終日は,6年生に対して中学校生活のガイダンスをしました。3名の生徒は朝のあいさつ運動にも参加するなど,一生懸命取り組みました。 | ||
7/2 6年生① | ||
7/2 6年生② | 7/2 6年生③ |
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タブレットを使った授業から(2年生)
| 6月30日(水)3校時 ある2年生の授業風景です。パスワードを入力することは大分慣れてきたようです。ここでは,写真を撮影して,お絵描きをする場面です。低学年はタブレットのいろいろな機能について一つずつ学んでいきます。職場体験に来ていた豊郷中2年生がサポートしてくれました。 | ||
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もっときれいにさくように(1年生)
| 6月30日(水)1校時 1年生 生活科で育てているアサガオが大きくなってきたので,支柱を立てました。宮っ子チャレンジウィークとして職場体験に来ていた豊郷中2年生も手伝ってくれました。児童は観察して,日々の変化を確認しています。 | ||
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今日も元気に(あいさつ週間5日目)
| 7月2日(金)朝 今朝も小雨が降っているため,昇降口の中であいさつ運動です。最終日は5年生が担当しました。この5日間で当番の2・5学年は進んで声を掛けることができるようになったと思います。また,他学年も普段よりも声が出ていたように感じます。大切なのは,あいさつ週間が終わっても,前向きな気持ちを持続することです。学校としても工夫しながら指導していきます。 | ||
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English Time
| 7月1日(木)8:10~20 朝の活動 登校してから朝の会が始まるまでの10分間は曜日を決めて読書,読み聞かせ,ドリルなどを活用した基礎学力定着の時間として活用しています。今年度から,木曜日はイングリッシュタイムとして,授業で学んだ表現を練習したり使ったりする時間として位置付けました。これからも英語に親しむ場面を授業以外でも工夫してきます。 | ||
6年 | 4年 | 2年 |
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雨の日の図書室から
| 7月1日(木)10:10~10:30 業間 しとしとと雨が降る日の休み時間,図書館が大人気です。室内で本に親しむ子,本を借りに子など様々。梅雨の時期だからこそ,本と向き合うのもいいですね。図書館を利用する児童が増えるよう努めていきます。 | ||
図書整理ボランティア作成(7月ver.) | じっくり読む子がいます。 | |
廊下まで行列が | 本を借りる子が多い! |
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雨でも元気(あいさつ週間4日目)
| 7月1日(木)朝 本日は雨天のため,昇降口の中であいさつ運動を行いました。また,3密をできるだけ避ける意図で,当番学年を2年生のみとしました。今週は毎朝,豊郷中学校2年生3名も元気な豊北っ子を出迎えてくれています。2年生や中学生が声を掛けると笑顔で返す表情を見ると,今日も1日頑張れそうです。 | ||
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第2回PTA運営委員会
| 6月30日(水)18:30~19:10 今回の議題は,運動会の反省と文化祭についてでした。 運動会については,各委員会の方をはじめ保護者様ご協力いただき,計画通りに実施できました。この場をお借りして改めてお礼申し上げます。 12月4日に予定しています豊北文化祭は,児童を対象にしたバザーは残しつつ,児童の体験活動を織り交ぜながら規模を縮小する形で検討していきます。詳細な計画はこれからですが,関係委員会の方には後日,ご相談させていただきます。 ご多忙の折,執行部及び各正副委員長様には遅くまでご審議いただきありがとうございました。 | ||
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かがやく子供たち2(授業参観Aグループ)
| 6月30日(水)5校時 2日目となる授業参観の本日はAグループです。今回の公開授業でも頑張る姿をたくさん目にすることができました。ぜひ,ご家庭でできたこと,分かったことなどを話題にしてみてください。 お忙しい中ご参観いただきました保護者様,ありがとうございました。 | ||
気持ちを込めて伝えよう | 気持ちを込めて伝えよう | ソーイングはじめの一歩 |
ソーイングはじめの一歩 | かみわざ!小物入れ |
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| 風とゴムの力のはたらき | ともだちやもんな,ぼくら |
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| はしのうえのおおかみ |
一斉下校 | 明日もいい日にしましょう! | |
朝から気分上々(あいさつ週間3日目)
| 6月30日(水)朝 曇り空の下,今日も2,5年生の当番が昇降口であかるい声を発しました。多くの「おはようございます」の言葉を聞くと,気分が明るくなります。 | ||
2年生の列 | 5年生の列 | |
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雨にもまけず(あいさつ週間2日目)
| 6月29日(火)朝 登校時は雨が降っていたので,当番学年は昇降口の中から進んで声を掛けました。雨雲を払うように5年生が意欲的に取り組んでいたのが印象的です。 また,昨日から「宮っ子チャレンジウィーク」として豊郷中学校2年生3名が職場体験に来ています。生徒も豊北っ子に元気なあいさつをしてくれています。 | ||
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かがやく子供たち(授業参観Bグループ)
| 6月28日(月)5校時 今年度2回目となる授業参観,今回はB,Aグループの順による分散開催です。開催方法をご理解の上,お忙しい中また,暑い日にもかかわらずご来校いただきました保護者様には感謝いたします。 小さなことでも結構です,お子様の頑張りぜひご家庭で褒めてあげてください。 | ||
昇降口 | 学校探検で分かったことを紹介しよう! | 学校探検で分かったことを紹介しよう! |
げんきにそだて,ミニトマト | げんきにそだて,ミニトマト |
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| What time is it? 今,何時? | かみわざ!小物入れ |
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| ソーイングはじめの一歩 |
気持ちを込めて伝えよう | 気持ちを込めて伝えよう | 駐車場状況 |
さわやかな声(あいさつ週間1日目)
| 6月28日(月)朝 今年度2回目となるあいさつ運動が始まりました。今回は,2,5年生が当番学年です。登校後,ランドセルを置いて昇降口前に立ちました。なかでも2年生の大きな声が青空に響いていました。 | ||
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児童と担任の結びつき
| 6月25日(金)業間 2校時が終わった直後の2階廊下の一コマです。廊下で何人かの児童が椅子に座って本を読んだり,作業をしたりしています。不自然に思うかもしれませんが,教室に入る順番を待っています。 21日(月)から教育相談を始めています。担任が1対1で児童と話し,理解を深めることを目的としています。悩みや困っていることがあれば,早期に解決するように努めます。相談は29日まであります。 なお,2回目の教育相談週間は11月下旬から行う予定です。 | ||
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ガーデニング豊北2
| 4月19日の本ホームページでも紹介しましたが,東門両側の花壇を整備しています。最近に一段と成功し花を付けるようになりました。これから咲く花もありますので,ときどきご覧ください。 | ||
6/10 | 4/19 | |
6/10 | 4/19 |
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願いよかなえ
| 6月25日(金) 午前中に地域コーディネーターさんが地元でとった笹竹を昇降口に置きました。 事前に1年生全員と放課後子供教室(ごえもん)に参加している2,3,4年生は短冊に願いごとを書いていましたので,竹が届くのを楽しみにしていました。そこで,早速,本日参加した放課後子ども教室3年生が,代表してみんなが書いた短冊を竹に付けました。たくさん願いがかなうといいですね。 | ||
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ガーデニング豊北(環境委員会活動)
| 6月24日(木)昼休み 児童環境委員会の5,6年生が担当教員と共に校舎前の花壇に花を植えてくれました。きれいな花の列ができ,見ていて気持ちがいいです。きっと,多くの友達や来校者の心を癒してくれるでしょう。 | ||
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確実に,早く
| 6月23日(水)昼休み 児童会体育委員会が企画する集会活動,「ビュンビュン投げっ子大会」が行われました。これは,本市の「うつのみや元気っ子チャレンジ」の一環で,例年全児童で挑戦しています。ルールは,1グループ6人以上でグループを2つに分け,向かい合った相手に1分間でノーバウンドパスをリレー方式で行います。 競技結果は翌日24日の給食時に校内放送で発表しました。 | ||
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| 6/24結果発表 |
不審者が来校したときは…(第2回避難訓練)
| 6月23日(水)4校時 今年度2回目の避難訓練は不審者が校内に侵入したときの対応策の確認です。昇降口から侵入し,1階廊下を歩いている所,職員が声を掛けるという場面から始めました。さすまたを持って不審者に対応し,同時に警察へ110番を通報する訓練も入れました。また,校内放送を受けて,児童は教室でどのように避難するか実際に動いて確認しました。 今回の訓練には東警察署スクールサポーターの方に不審者役を演じていただきました。後半には職員を対象にさつまたと扱い方や取り押さえ方などの講習を受けました。 | ||
不審者侵入が分かったとき | 校内放送を聞いて避難体制をとります。 | 教室扉には机のバリケード |
講習会1 | 講習会2 |
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| 警察スクールサポーターによる講話 | |
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児童や来校者の安全を考えて(学校業務機動班)
| 6月23日(水) 今回は,西門からの坂道にある桜の木に枯れ枝があったため,届く範囲で伐採の作業をしていただきました。にわか雨が降る中ではありましたが,通学する児童や使用する来校者の安全を第一に考えての対応です。頭が下がります。 | ||
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梅雨の読書週間
| 6月22日(火) 本校では毎年,雨が多くなるこの時期に合わせて,雨の日でも楽しく過ごせるようにと,児童会図書委員会が「梅雨の読書週間」を企画しています。今日は取組の一環として,給食の時間に絵本『わたしのかさは そらのいろ』(あまん きみこ作)の読み聞かせをTV放送で行いました。事前に録画した映像を流しましたが,流ちょうに読むことができていました。練習の成果がでましたね。 | ||
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「野菜大好き豊北っ子」の取組1
| 6月21日(月)給食 食育月間に関連した取組が今週も始まりました。めあては3つあります。(1)給食の食材について関心を高める。(2)野菜を食べようとする意識をもたせる。(3)きらいな野菜を一口でも食べようとする気持ちをもたせる。 今日は給食の時間に児童会給食委員会の子供たちが3つのめあてについて説明する映像(事前収録)を校内放送で流しました。演技や絵を用いるなど工夫した内容でとても分かりやすかったです。 また,図書館司書業務と連携して,図書館に野菜関連のコーナーを設けました。 | ||
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アメリカンメニュー(給食)
| 6月18日(金)給食 国際理解教育担当とコラボレーションした献立にしました。今回は,外国語指導業務(ALT)の出身地のアメリカ料理です。アップルパイは調理員手作りです。6月4日付本ホームページでも紹介しましたように,昇降口掲示板にアメリカの文化を紹介するコーナーを設けています。 <献立>バンズパン,野菜の塩スープ,牛乳,チーズ,ボイルキャベツ,ハンバーグ,手作りアップルパイ | ||
生地の上にアップルを丁寧に。 | オーブンで約15分焼きます。 | |
ボリューム満点です。 | 児童は大喜び! |
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今度はいつ巣立つかな
| 6月15日(火) 6年2組のベランダにツバメの巣ができてしばらくたちました。下から眺めると雛が顔を出していました。学級の児童はやさしく見守っています。 ちなみに校舎東側と給食室の間にできた巣の雛は先週巣立ちました。 | ||
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今回はここをきれいに(学校業務機動班)
| 6月15日(火) 南門から横山街道に出る所の側溝に土砂が堆積しているため,大雨が降ると溢れることが多々ありました。今回はその土砂を取り除く作業をしていただきました。また,児童が歩く頭上にある枝を選定していただきました。いつもすばらしいチームワークです。 | ||
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学校で新たな発見(1年生)
| 6月17日(木)3校時 1年生が生活科の学習で校内を探検しました。班ごとに巡る箇所を相談し,事前に指導されたルールを守って仲良く活動することができました。見たり聞いたりしたことをしっかりとメモしていた姿を見ると着実に成長していることがうかがえます。 | ||
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食事のマナーは心と共に
| 6月15日(火)・17日(木)給食時 今週は,豊郷地域学校園が共通して「豊郷マナーアップ週間」を実施しています。15日は「姿勢をよくして食べよう」,17日は「正しい箸の持ち方で食べよう」と教室に指導のプリントを掲示しながら指導しています。また,学校図書館司書業務と連携して,図書室に食事のマナーに関する本のコーナーを設けました。 | ||
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安全に,そしてさようなら(立哨指導)
| 6月17日(木)下校時 1~4年生の下校時刻に合わせ,豊郷地区婦人会の方が横山下公民館付近の横断歩道に立って見守り指導をしてくださいました。本日は,会の活動として地区の各ポイントに分かれて立哨指導に当たっているそうです。児童は,大きな声で「こんにちは。」,「ありがとうございます。」とあいさつをしていました。会の皆様,児童の「安全,安心」のためにお力添えいただき感謝申し上げます。 | ||
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校内クリーン作戦
| 6月16日(水)2校時 児童会環境委員会が中心となって企画し,全児童で校庭や校舎北側の除草を行いました。わずかの時間でしたが,任された分担場所の草を懸命にとりました。成果は写真をご覧ください。 | ||
県民の日メニュー
| 6月15日(火) 今日は栃木県民の日です。そこで,給食は記念日にちなんだメニューにしました。なかでも鮎の甘露煮は県産であり,県養殖漁業協同組合から無償提供された物です。また,きゅうり地元豊郷地区産です。 <献立> ごはん・みそ汁・牛乳・鮎の甘露煮・きゅうりのキムチあえ・県民の日ゼリー | ||
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今日の水泳指導
| 6月15日(火) 今シーズン初めての利用する学年です。フィジカルディスタンスをとり,泳ぐ向きは一方向の校内ルールに従って授業を行っています。 ・3校時 2年生 | ||
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登校指導
| 6月15日(火) 今朝は教員による定例の登校指導日でした。5名が分担して児童の登校の様子について指導しました。1列歩行はよくできていましたが,あいさつの声はもう少し出させたいと感じました。引き続き指導していきます。保護者の中には近くまで出て見送っている方も目にしました。ありがとうございます。 | ||
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プール開きです
| 6月14日(月) 本日はプール開きです。朝から蒸し暑く感じましたが,気温が上がるのを待ち3年生が今年度初めてプールを使用しました。関東甲信地方の梅雨入り宣言がありました。今週は曇りの日が多い予報ですが,条件を見極めて入っていきます。 | ||
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食育月間にちなんで(1年生)
| 6月11日(金)5校時 6月は農林水産省が推進する食育月間です。本校でも豊郷マナーアップ週間(地域学校園共通),「野菜だいすき豊北っ子」などの企画を予定しています。本日は,1年生一クラスをを対象に学校栄養士業務が食育に関する紙芝居を行ったり,箸の正しい持ち方を指導したりしました。もう一クラスは18日(金)に行う予定です。 | ||
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気持ちよく泳げるように(学校業務機動班)
| 6月9日(水) 7日(月)に高学年児童がプール及び周辺の清掃を行ったところですが,学校業務機動班6名に仕上げ作業と使用機器等の整備・点検などをしていただきました。特に,フィジカルディスタンスを考慮してピールサイドに目印を(黄ペンキ)付けました。 | ||
昨年はマジックで書きましたが… | 児童が立つ位置を明確に |
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小さな草も残すことなく | シャワーヘッドの目詰まりも解消! | 窓枠もきれいに |
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そうじのやりかたを学ぼう(1年生)
| 6月10日(木)1・2校時 ダスキンおそうじ教室の出前講座に1年生が参加しました。2名の講師が清掃用具の使い方やぞうきんのかけ方や絞り方などを教えてもらいました。一人一人バケツをつかってぞうきんを絞る体験もしました。ぜひご家庭でもやってみるとよいでしょう。 | ||
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かみかみメニュー3回目
| 6月10日(木)給食 「歯と口の健康週間」で最後のかみかみメニューです。最も良いとされる一口のかむ回数は30回と言われています。さて,児童のみなさんは何回かみましたか? <献立> 鮭ごはん・牛乳・ごまあえ・大豆とじゃこのかみかみ揚げ・根菜の煮物 | ||
噛む回数が多くなるように少し固めに | もりもり食べる1年生 |
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自分の体力は…
| 6月10日(木)2~3校時 全学年を大きな3つのグループ(1・6年,2・5年,3,4年)に分けて以下の種目に取り組みました。種目によっては測定時にマスクを外させました。また,随時水分を補給できるように水筒を持たせました。本日は気温が上がり屋内外共に暑く感じますが,児童は自己記録を更新しようと力一杯体を動かしていました。 | ||
立ち幅跳び | 長座体前屈 |
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| ソフトボール投げ |
| 50m走 | 記録に挑戦する児童たち |
熱中症に気を付けて
| 6月10日(木)朝 今月に入り気温が一段と上昇する日が増えてきています。児童の体調を管理には注意を払って指導していく必要があります。 養護教諭が昇降口に当日の予想気温と注意レベルを表示するボードを設置しました。登校の際や休み時間に見るよう声をかけていきます。 | ||
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ふれあいタイム(2回目)
| 6月9日(水)昼休み 全児童が校庭へ出て縦割り班で遊びました。日差しがやや厳しく感じる時間でしたが,仲良く遊ぶことができました。終わった後は,手洗い,うがいと水分をとることを指導しました。 | ||
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どんなサツマイモになるのかな
| 6月8日(火)2~3校時 農業ボランティアの方々が耕し,畝を作って準備していただいた教材園にいよいよ全校児童がサツマイモの苗を植える日が来ました。 縦割り班の2つの学年がペアを組み,3時間に渡って作業しました。上学年はこれまでの経験を基に助言し,下学年はその上級生や先生の話をよく聞いて手順どおり丁寧に植えることができました。 | ||
2・5学年① | 2・5学年② |
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| 3・4学年② | |
かみかみメニュー
| 6月8日(火)給食 「歯と口の健康週間」に基づき,今日もよく噛んで食べるメニューにしました。よく噛むことはあごの発育や虫歯の予防,肥満の予防にもなります。 <献立> シュガートースト・牛乳・カラフルサラダ・オムレツ・チリコンカン・ヨーグルト | ||
バランスを考えた献立 | しっかり食べる1年生 |
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プール清掃(5・6年生)
| 6月7日(月)午前 まず5年生がプール周辺の除草と更衣室,トイレの清掃をしてくれました。次に6年生が除草の続きとプールの底や壁をブラシ等で磨いてくれました。両学年の働きで見違えるほどきれいになりました。仕上げは,9日に学校業務機動班が行う予定です。 | ||
5年作業開始 | 黙々と作業 |
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気持ちよく使えるように | 5年生の後を引き継いで |
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外国を紹介します
| 6月4日(金) 今年度から勤務している外国語指導業務(ALT)が国際理解教育担当教員と相談し,児童昇降口に外国を紹介するコーナーを作りました。今回はアメリカの衣食住編です。本校のALTは授業だけではなく,児童にとって役立つことを進んで考え,前向きに取り組んでいます。本校では欠かせないチーム豊北のメンバーです。 | ||
昇降口入って正面右掲示板 | 4日の授業風景から(4-2) |
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第2回おはなし宅級便
| 6月4日(金)8:10~8:25 読み聞かせボランティアによる今年度2回目のお話し会がありました。今回は教員3名も入りおすすめの本を読みました。ボランティアの皆様は読み終わると図書室に集まって反省会をしています。いつも児童のために内容を吟味し,お話を提供いただいていますことに感謝申し上げます。 | ||
1-1 | 1-2 |
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| 3-1 |
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| 5-1 |
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| 6-2 |
図書室にて反省会 | ||
タブレットを持ち帰りました(5・6年生)
| 6月3日(木)・4日(金) 5,6年生児童がこれまでの授業で学んだ端末の操作方法を生かして,3日(木)に家庭に持ち帰り,課題に取り組みました。課題は学年に応じた内容とし,両学年共にオフラインで取り組めるものです。本日,端末を持参させ,課題を確認しましたがよくできていました。家庭学習が楽しかった感想が多いようでした。 | ||
期待がふくらみます。 | 必ずランドセルに入れて帰ります。 |
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よくかんで食べましょう!
| 6月4日(金)給食 本日から10日まで「歯と口の健康週間」です。本校では学校栄養業務と図書館司書業務が連携し,図書館に特設コーナーを設けました。早速興味を示し,目を通す児童がいました。 そして,給食は噛みごたえのあるものやカルシウムが多く入ってるメニューを3日間(4,8,10日)に渡り提供します。 酢豚は,角切りのぶた肉に大きめに切ったレンコン,ニンジンなどが入っています。また,スープには茎わかめを入れました。 調理員の皆さん,今日もおいしい給食ありがとうございました。 <献立> 枝豆入りごはん,かみかみ酢豚,茎わかめスープ,牛乳,レモンゼリー | ||
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内科検診・運動器検診
| 6月2日(水)5校時~(3,4,6年生) 学校医に来校していただき,内科健診と運動器検診(側わん症等確認)を行いました。事前に保護者へお知らせしましたように,女子はプライベートゾーン保護の配慮から水着を着用して検診を受けました。準備にご協力いただきました保護者様には感謝いたします。 他の学年は10日(木)に行います。 | ||
両手を合わせて胸の前に伸ばした姿勢で | 上半身を前に倒した姿勢で |
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上下水道お届けセミナー(4年生)
| 6月2日(水)2・3校時 宇都宮市上下水道局の方をお招きし,4年生を対象に上下水道お届けセミナーを実施していただきました。 社会科では「命とくらしをささえる水」の学習で浄水場における水をきれいにする仕組みやおいしい水ができるまでなどについて学んでいます。その一環とし実験を交えながら教えていただきました。 | ||
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ホットタイム(第1回)
| 6月2日(水)13:00~13:20 学級を育てる時間と位置付け,構成的グループエンカウンターやショートエクササイズを取り入れながら児童及び担任が互いに認め合える心の触れ合う学級づくりを目指します。今日はその第1回目でした。ビンゴゲームやクイズなどをやった学級が見られました。今年度はホットタイムを6回予定しています。 | ||
1-1 | 1-2 |
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| 3-1 |
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| 5-1 |
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| 6-2 |
校長朝会①
| 6月1日(火)8:10 校長の話をする朝会(今年度第1回目)を行いました。全児童が運動会で校庭に出ましたが,今回は児童の体調面を考慮するとともに,感染症対策として校内放送としました。テレビ放送とはぜずに久しぶりに耳と心で話を聞くスタイルにしました。 内容は多くの児童が知っているアンパンマンの作者やなせたかし氏の正義(=誰もが正しいと思うこと)に対する考え方です。彼は困っている人がいたら手を差し伸べること,人を笑顔にすることが本当の正義だと捉えています。 | ||
1年 | 4年 |
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5年 |
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6月になりました
| 6月1日(火) 今日から月が替わり6月を迎えました。まもなく梅雨の時期になりますが,学校図書館入口の掲示板も模様替えしました。先月,図書整理ボランティア様が作った物です。児童は毎月楽しみにしています。 | ||
本日より | 5月13日作業 |
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農園活動に向けて
| 5月30日(日)午前 農業ボランティアの駒場伸一様,小池啓一様,齋藤芳彦様が学校農園(校舎北側)の畑に畝をつくり,マルチをかけてくださいました。さらに畝2列にはサトイモの種芋もまいたそうです。休日にも関わらず仕事合間をぬって作業していただきましたことに感謝申し上げます。今月の4日(金)は全校児童でサツマイモの苗を植える予定です。 | ||
きれいなマルチの波 | 準備万端整いました。 |
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運動会:番外編
| 5月29日(土) 多くの方のお力を借りながら計画どおり無事に行うことができました。ここでは,コロナ対策やボランティア活動の一端を紹介します。まず,感染症対策として来校者用消毒は昨年PTAに買っていただいたオレンジのテントを活用しました。そして,執行部の方には,個人競技の賞状を渡していただきました。また,競技内容によっては職員が退場門に控え,児童の手指の消毒を行いました。ボランティアとしては,北のおやじ会の方に前日夕方の来校者誘導,当日朝の石拾いと進入車の誘導,後片付け時の落とし物確認等々,積極的に支援してくださいました。 | ||
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運動会:後片付けの巻
| 5月29日(土) 役員,係関係者だけでなく,多くの保護者様にお力添えいただき,短時間で片づけることができました。感謝申し上げます。 今回は,新型コロナウイルス感染症拡大が落ち着かない状況下での実施でしたから,児童には昨年以上に我慢を強いることになり,おとなしさを感じる運動会だったかもしれません。来年はマスクを取って思い切り競技,演技ができること,そして地域の皆様をはじめ多くの方が参観できることを願うばかりです。 改めて保護者及び地域の皆様,今回の運営にあたりご理解とご協力いただきましてありがとうございました。 | ||
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運動会:閉会式の巻
| 5月29日(土) 今年の優勝は紅組でした。おめでとう。白組は残念でしたが,頑張りは見事でした。特に,事前準備や当日の係の仕事など,6,5年生の活躍は正に学校のリーダーでした。 半日の運動会でしたが,一人一人輝く瞬間があったと思います。ご家庭でもよくほめてください。 | ||
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運動会:プログラム10~13の巻
| 5月29日(土) 10みんなDEワッショイ!(1・2年) 11紅白対抗リレー[女子](代表) 12紅白対抗リレー[男子](代表) 13見せます 魅せます!豊北桜(5・6年) さあ,終盤戦。この勝負で優勝が左右されますので,最後まで気持ちが途切れず必死に戦いました。5・6年生の表現は練習を積み重ねた成果が実り,感動を呼ぶ演技でした。 | ||
10-1 | 10-2 |
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| 11-2 |
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運動会:プログラム5~9の巻
| 5月29日(土) 5紅白どっち?(5・6年) 6とんでくぐってゴールを目指せ!(3・4年) 7一・二ノ型 団結の舞(1・2年) 8昼もヒッパレ!(5・6年) 9TOYOKITAソーラン2021(3・4年) いよいよ中盤戦。個人障害走は運も勝敗に左右されます。5,6年生の団体は歯を食いしばって引っ張る姿が印象的でした。 表現は全身を大きく使って,すばらしい演技でした。1,2年生はキラキラ輝いていました。3,4年生は心を一つにした演技で格好良かったです。 | ||
5-1 | 5-2 |
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| 2-2 |
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9-1 | 9-2 | |
運動会:プログラム1~4の巻
| 5月29日(土) 1みや!元気っ子体操 2応援合戦 3全力を出せ!無限かけっこ!(1・2年) 4豊北ハリケーン(3・4年) 体育委員会が前に出て手本を見せながら体操をしました。応援合戦は練習の成果を発揮して,全児童で盛り上げました。 プログラム前半戦ですが,出だしの個人走と団体競技からからパワー全開です。 | ||
1-1 | 1-2 |
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| 2-2 |
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4-1 | 4-2 | |
(速報)運動会:開会式の巻
| 5月29日(土)8:35~ 青空が垣間見られた開会式,全児童がりりしく感じました。 6年代表児童の立派でした。 | ||
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