とよおう日記

R5 学びのすがた

運動会 とよおうソーラン(5年)

高学年として初めての運動会となった5年生は、心を一つにとよおうソーランを踊りました。

鳴子とはっぴ、はちまきに身を包み、魂を込めて踊りました。

 

声も動きも大きく、今までで一番勇ましく、かっこいい姿を見せてくれました✨

 

入退場の太鼓、掛け声の4人も、堂々としていて素晴らしかったです。

最高の踊りをありがとう!

 

 

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運動会 プログラムNo.0「先生方で準備」

運動会当日は、朝7時前から職員が集まって準備が始まりました。

前日の大雨で流れてしまったラインを引き直したり、気温が10度を下回る中、トラックの水たまりをスポンジで吸ったりと、てきぱきと準備を進めていました。

前任の先生方や地域の方にも朝早くからお手伝いいただいて、登校前には何とか準備を終えることが出来ました。

最高の運動会を願って、先生方も本番をわくわくしながら準備を頑張っていました。

 

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佐藤栄一 市長との「ふれあいトーキング」

 11月9日(木)に佐藤栄一 宇都宮市長が来校して、「ふれあいトーキング」が実施されました。3校時に、市長が1年生から6年生までの授業を参観した際は、緊張している子供たちに気さくに声を掛けてくださり、和やかな時間を過ごすことができました。
 4校時は、市長が6年生へ宇都宮市についての授業を行いました。その後の市長への質問の時間には、「どうして市長になったのですか?」「これから作る宇都宮市のコマーシャル動画が出来上がったら見てくれますか?」「LRTにより宇都宮市がどう変わるのですか?」「宇都宮市について調べた自主学習ノートを見てくれますか?」などの質問に、一つ一つ丁寧に答えてくださいました。あっという間の時間でしたが、子供たちにとって忘れられない時間となったことでしょう。

 

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自学コンテスト②(6年)

前回の投稿に続いて、作品の紹介です。

 

 

【蚊はなぜ血を吸う?】

ダイナミックに、左ページ全体に蚊の姿を描いています。

さらに、吹き出しで体の特徴を説明していますね。とても分かりやすいですね。

図があったり振り返りがあったりと、ノートが自分のオリジナル図鑑になっていますね。

 

【沖縄】

家族旅行で沖縄に行った楽しさが伝わってきますね。

特に、題名が華やかで、これぞ沖縄!というものを詰め込んだ作品になりましたね。

ランキングも、単純に並べるのではなく、イラストと解説を入れているところが、素敵です。

小見出しも大きくて部屋ごとに分かれているのが、見やすくてさらにいいですね。

 

 

【チンアナゴ】

ノート全部が、まるで海のように描かれていますね。

中央にどーんとタイトルが来ています。模様がチンアナゴそのものですね。

字を細かくして、情報量を増やしたところ&小見出しごとに部屋を分けたところで、読みやすい&情報量たっぷりになりましたね。

 

 

【私の家族!!愛犬の柴犬】

タイトルがかわいいですね。タイトル周りに足跡があって、活発な愛犬が想像できます。

大きな柴犬を動かしたらプロフィールが見えるところもまた、仕掛けですね。

右下のところでは、犬の過去と現在を載せています。こうした時間の経過もまた、素敵な学びの記録ですね。

 

書きたいことを整理して書く要約力

自分の好きなことを表す表現力

相手が読みたくなるようにひきつける仕掛け工夫

 

他の作品も気になってきますね。

ぜひ、皆さんもチャレンジしたら先生やおうちの方に見せてみてくださいね。

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自学コンテスト(6年)

今年も6年生は、全国自学ノートコンテストに挑戦します。

昨年度は、全学級が全国の中でも学級賞をいただくほど、たくさんの力作を応募しました。

 

以下、今年度の作品から素敵なものを紹介します。

 【スターバックス】

 

世界観が、スターバックス!丁寧にノート一杯に情報が埋め尽くされていますね。

QRコードなどを載せ、さらにスターバックス情報が知りたい人は、実際にHPがのぞきにいけるデジタルの仕掛けも面白いですね。

 

【インドネシア】

細かい地図を書き写す丁寧さと、タイトルを色画用紙で切り張りしているところが、すごいですね。

ノートの端まで、オレンジと赤でしっかりと塗っているので、枠のようになっていて中の情報が読みやすくなりますね。素敵な工夫です。

「どうして調べようと思ったか?」という、きっかけを書いているところも、すばらしいです。

 

【ハロウィーン】

ノート全体がハロウィーンの世界観になっていますね。ノート感を全く感じさせず、情報量たっぷりの作品です。

字が読みやすくなるように、ペンで全てなぞっているところにも、作品作りの丁寧さがうかがえます。

ところこどころのイラストもかわいいですね。字も丁寧です。

 

 【お金新聞】

タイトルに遊び心が詰め込まれていますね。目に入ったら「読みたい!」と思わず声に出してしまいそうです。

そして、小見出しも大きく書かれていて、情報の部屋ごとに整理されていました。

ここだけをあえて載せましたが、全部が見たくなりますね。

 

11月は、家庭学習週間があります。

こちらでも、6年生に限らず子どもたちの頑張りを少しずつHPで紹介していきます。

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形を仲間分けしよう~ICTを使って~(1年)

算数「かたちづくり」の学習で、箱などを形の特徴で分類しました。

全員がパソコンでしっかり仲間分けをして、その理由を友達に伝えることができました。

色々な視点の意見があり、活気があふれてとても楽しい授業となりました。

 

 

    

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応援団長は、だれだ!(6年)

校内では、運動会の準備がちゃくちゃくと進められています。

6年生は、応援団を集めて団長決めをしていました。それぞれのクラス代表を決め、スピーチをして決めていました。

当日までの間、学校を支えるリーダーは誰になったのか、楽しみですね。

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リレー(6年)

6年4組では、リレーのバトンパスの練習をしていました。

みんな、テイクオーバーゾーンの中で走りながら上手に渡していました。

そして、何度もチャレンジして楽しんでいました。

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豊央文化祭(全学年)

豊央文化祭が行われています。

スタートは、6年生の子供たちの司会のあいさつと、有志で集まった子達の演奏でした。

そして、そこから豊央の子達の素敵な発表が続きました。

 

また、校庭では、PTAの方、地域の方のご協力で、マルシェが開かれていました。

こちらも、子供たちも大人も楽しんでいました。

普段とは異なる素敵な時間を過ごせています。

 

 

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おにぎりの日(全学年)

今日は、本校はおにぎりの日でした。

みんな、普段とは違う給食の様子。とても楽しそうに、嬉しそうに食べていました。

学年が上がるにつれ、おにぎりにこだわりが見えます。自分たちで頑張ってきたのでしょう。

こうして、自分で用意するということは、バーベキューのように、楽しい・嬉しい経験になります。

便利な世の中だからこそ、こうした自分たちが用意する手間を楽しんでほしいなと思います。

 

 

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稲刈り(全学年)

豊郷中央小学校の伝統行事の稲刈りが行われました。

ボランティアの方にたくさんお手伝いをいただいて、収穫を楽しみました。

学校の後ろにある田んぼまで歩いていける近さが素敵ですね。

また、本校は1年生は6年生と一緒に、2年生は5年生、3年生は4年生とペアになって収穫します。

こうしたところでも、異学年交流があるがいいところだと思います。

 

上学年のみなさんも、頑張って下学年のお世話をしていました。

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読み聞かせボランティア「ふきのとう」

 読み聞かせボランティア「ふきのとう」の皆さんが、毎月第2木曜日に子供たちに絵本を読んでくださいます。子供たちが前のめりになって、話の世界に引き込まれていく様子が良く分かります。楽しく本と出会うことを通して、読解力や想像力、共感力を養うことが期待されます。

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職員研修「版画」(職員)

10月18日水曜日の放課後、職員研修で、図工の体験講座がありました。

昨年度、5年生が取り組んだ版画と同じです。

 

講師は、前校長の高島先生がいらっしゃいました。

終始笑顔で、職員に版画の手順やコツを教えてくださいました。

わずか1時間程度の研修でしたが、職員も一人一人、らしさの溢れる作品が並びました。

さあ、誰が何を作ったでしょう。考えてみてくださいね。

 

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3年生 スーパーマーケットを見学しよう

 3年1組と3年2組が、社会「店ではたらく人の仕事」の学習で、スーパー「かましん」の見学に出かけました。
 店長さんの説明を聞いた後、「品物のしゅるい、ならべ方、かんばん、表示、はたらく人」等のポイントに沿って、グループで店内を調査しました。特別に、普段はお店の人しか入ることのできないバックヤードを店長さんに案内しいてもらい、様々な「スーパーのひみつ」を見付けることができた様子です。
 店長さんへの質問タイムでは、「お店の品物の数は18,000くらいです。」「働いている人は82人です。」「店内の室温は26℃ですが、バックヤードは18℃です。」「曜日ごとにセールの品を決めて、多くの人に来店してもらう工夫をしています。」など、たくさんのことを教えてもらいました。

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真っ直ぐに伸びる(2年)

 2年2組の授業中、木下先生の質問に答えようと、たくさんの手が挙がっています。

真っ直ぐに伸びる手がとても美しいです。そして、これだけの人が授業にしっかり参加しているのが写真からも伝わってきます。

木下先生が普段から、語り掛けるようにして子どもたちとやりとりしているからこそ、授業でこれだけ手が挙がるのだと思います。

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手で、目で、耳で(2年)

 2年1組では、授業中に、おはじきを実際に動かしながらかけ算の仕組みを学習していました。

算数は、実際に手を使って体験的に学ぶことも大切です。

そして、復習として、NHK for Schoolで動画視聴をしていました。

何度も様々な感覚を通して学ぶことで、より効率的に吸収することができるようになります。

子どもたちも、動画を楽しそうに見ていました。中には、見ながらおはじきを動かしている人もいました。

 

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クラス会議(6年)

6年4組では、クラス会議をしていました。

議題は、「クラスの挨拶をもっとよくするためにはどうしたらよいか」でした。

司会グループが数人前に立ち、クラスみんなで話し合っていました。

個人の意見にも耳を傾け、みんなの事をみんなで決めようとする姿が素敵でした。

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キラキラカレンダー(4年)

2学期の初日。4年生は3クラスが図画工作でカレンダーづくりをしていました。

1人1人が選んだ月にあったイメージを色や形に表そうと頑張っていました。

八木澤先生が、

「もう、素敵な作品にしかならない!」

と、嬉しそうに子供たちの作品作りの様子を見ていました。

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初日からマット(3年)

3年5組は、2学期初日から体育でマット運動をしていました。

たくさんの場を用意していたので、次々と技に挑戦する子供たちのエネルギーはすごいです。

さらに、塚越先生が、

「いいねー!上手!」

「おお!すごーい!」

と、子供たちにあたたかい声をかけていました。

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第2学期始業式

 どこまでも真っ青な秋空のもと、校庭の花々も気持ちよさそうに揺れています。
 今日は、第2学期始業式です。1年生と3年生の代表児童が、1学期にがんばったことを振り返るとともに、2学期の目標について考え発表することができました。学校生活の充実と向上に取り組もうとする意欲が感じられる素晴らしい発表でした。
 校長先生からは、「発明王! エジソン」が1万回の失敗を重ねた末に電球を発明したお話がありました。エジソンは、「上手くいかない方法を1万通り発見しただけだ。1万回失敗したから成功したのだ。」と前向きに考えたそうです。「失敗は、成功のもと」という言葉がありますが、豊央小の皆さんにとって、「1.よく考え 2.あきらめずにチャレンジする 3.なりたい自分に進化する」、そんな2学期になることを期待しています。

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すてきな明かり(6年)

図工の工作した作品を真っ暗な体育館で点灯させる企画を、6年1組の子供たちが発案して行いました。

ただ作るだけでは無く、どこにどう置くかなども立派な学習活動です。

この後、BGMも流して、明かりの道を何度もぐるぐると回って楽しむ姿もとてもすてきでした。

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豊郷地区PTA連絡協議会球技大会

 10月7日(土)、豊郷中学校を会場として、豊郷地区PTA連絡協議会球技大会が開催されました。
 ソフトボールでは、1回戦で豊郷北小学校に勝利し、2回戦で海道小に惜敗となりました。
 バレーボールでは、豊郷北小学校と豊郷南小学校と対戦し、共に惜敗という結果となりました。
 お父さん、お母さん、先生のナイスプレーが出るたびに、校庭や体育館に大きな歓声があがっていました。チーム内だけでなく、豊郷地区の5つの小中学校の皆様と、スポーツを通して十分に親睦を深めることができました。選手の皆様、大会運営に関わってくださった皆様、大変お疲れさまでした。

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教育長奨励賞の表彰及び第1学期終業式

 10月6日(金)1時間目に、教育長奨励賞の表彰と1学期終業式を校長室からのオンラインで実施しました。
 宇都宮市では、児童生徒に規範意識や思いやりなど、豊かな心を育むため「宮っ子心の教育」を推進しています。その中で、「宮っ子心の教育表彰・教育長奨励賞」を設け、本市の子どもたちの行動規範である「宮っ子の誓い」を実践している児童生徒を、学期ごとに表彰しています。今回、25名の児童が、校長先生から表彰されました。
 1学期終業式の代表児童による作文発表では、2年生と4年生の代表児童が、1学期を振り返って心に残る思い出や頑張ってできるようになったことなどについて作文で発表をしてくれました。また、学校長からは、1 学期の始業式で話をした、豊央小の合言葉「かしこく」「なかよく」「たくましく」について、自分自身を振り返り、自分の成長を感じてほしいということ、頑張った自分をほめてほしいということ、2 学期の始業式の日には「なりたい自分」をしっかり描いて登校してきてほしいこと等について話がありました。

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10月4日 とよリンピック(全学年)

学校のお祭り、とよリンピックがありました。

6年生が7月から準備を進めてきた成果が、十分に生かされた時間になりました。

どのゲームにも、金・銀・銅のメダル代わりのシールがもらえます。

みんなは、一生懸命力を合わせて班で、たくさん金メダルを取っていました。

何よりも、楽しそうに活動できている姿を見て、豊央の子どもたちがとても素晴らしいなと思いました。

 

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公園へ行こう 秋(1年)

秋を探しに、うつのみや文化の森へ行ってきました。

遠かった・・・。子供たち、よく歩ききりました!!

どんぐりや色づいた落ち葉など、気に入ったものをたくさん集めてきました。

 

 

 

 

 

 

 

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円の性質(3年)

 3年2組では、授業の始めに円の性質について復習をしていました。

円の中心から長さが等しいことからコンパスの道具の説明をしていました。

みんな、新しい道具にわくわくしています。

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円の面積の求め方(6年)

円の面積の求め方をグループで説明するために、ホワイトボードを使ってやりとりしています。

みんなで、どうやって説明したらよく分かるかを考えていました。

教師が全てを教えるのではなく、子供たちが考えて表現できる余白をもっていると、こうした楽しそうな学習活動になりますね。

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活動的な英語(6年)

外国語の授業は、いつも活動的です。

6年1組の外国語では、英語の早口言葉を練習していました。

湯澤先生もタイラー先生も、子どもたちに近い距離でコミュニケーションをしっかりと取っています。

子どもたちも学びやすい環境なので、自然と声が出てっ充実した時間になっていました。

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