2020年12月の記事一覧

教職員による「クリスマスサプライズ読み聞かせ」の２回目を行いました。前回と、メンバーが交代します。

今年も、サンタに交じって、T先生がトナカイの衣装（自前）で登場です。

６年生は、総合的な学習の時間に「富屋再発見」の学習を進めています。今日は、アドバイザーとして、地域にお住いの池田貞夫様と矢田部芳仁様に来ていただき、グループごとにアドバイスをいただきました。

前回のガイダンスの後、子どもたちはグループごとに調べたい場所を決めました。年明けに、フィールドワークを行いますが、そのときにどんな観点で見てきたらいいか、アドバイスをいただきます。

子どもたちが調べようとしているものの中には、守勝神社や伝法寺、神明宮など、インターネットで調べようとしても、なかなか情報が得られないものもあります。しかし、学校にはたいへん参考になる資料があります。

これらの資料は、富屋地区まちづくり連絡協議会や富屋小学校地域協議会が編集したものです。

そして、資料で調べてもよく分からないときや新たな疑問をもったときに、何といっても頼りになるのが地域のアドバイザーの存在です。

年明けに子どもたちがフィールドワークに行くときにも、何名かの地域のガイドの方がついてくださいます。まさに地域の方々に支えられた「ふるさと学習」です。

２年生が「町たんけん」を行いました。例年より規模を縮小し、徳次郎町警察官駐在所と徳次郎町郵便局の２か所を訪問しました。

例年、小グループに分かれて行いますが、今年度は学級を２班に分け、２か所を入れ替え制で見学させていただきました。

巡査部長さんが、駐在所の中だけでなく、パトカーの中の備品も見せてくださいました。

郵便局では、局長さんが対応してくださいます。

局の中を案内してくださり、郵便が家庭に届くまでの仕組みを話してくださいました。

自分たちの生活になくてはならない施設でありながら、子どもたちはなかなか訪れる機会がなかったようです。「たんけん」を通して、施設にもそこで働いている方々にも、今までよりずっと親しみが持てたようです。

クリスマスを前に、職員で読み聞かせをする「サプライズ読み聞かせ」の１回目を行いました。


子どもたちは、時間になるまで教室にどの先生が来るか知りません。

選んだ本は、クリスマスをテーマにしたものばかりです。




「サプライズ読み聞かせ」は、全３回行います。次回はどの先生が来てどんな本を読んでくれるのでしょうか……。

６年生が、総合的な学習の時間に行っている「富屋再発見」の学習が本格始動しました。この「富屋再発見」は、本校の特色ある学校づくりの目玉「富屋ふるさと学習」の一つです。

今日は、その導入として、地区内にお住いの矢田部芳仁様が来てくださり、富屋地区の自然や歴史、文化について話してくださいました。

富屋地区は、自然環境に恵まれているだけでなく、先人が守り伝えてきた貴重な遺産や文化財が数多くあり、伝統行事も受け継がれています。

子どもたちは、これからそれぞれテーマを決め調べ学習に入ります。次回も、アドバイザーとして矢田部様に来ていただき、グループごとに調べ学習について助言をいただく予定です。