2019年10月の記事一覧

　今日は３校時に，各種の表彰と１学期の終業式が行われました。
　校長の話では，登校時にお世話になっている交通指導員さんや地域のボランティアの皆さんに，挨拶のできない児童が多いという問題を取り上げ，職員が普段の登校時の様子を演じて見せました。ランドセルを背負い，児童に扮した職員が２つの登校班を編制し，それぞれボランティア役の校長の前を歩いていきます。あっと驚く職員の演技に，みんな目が釘付けになりました。パターンは３通りです。

▼パターン①　皆，うつむいて黙って歩きます。ボランティアさんからの挨拶に誰も応じません。「みんな元気ないなぁ，疲れているのかなぁ？」
　
▼パターン②　一人一人が勝手におしゃべりやふざけっこをしています。ボランティアさんのことなどお構いなし，知らんぷりです。「危なくて見ていられない。」
　
▼意気消沈のボランティアさん。それぞれの班が歩き去るごとに，さびしい胸の内をつぶやきます。するとフロアの子どもたちからボランティアさんを元気づける声が・・。「みんな優しいな。よし，もうひと頑張り。」
　
　次に来た子たちは，どちらの班もすばらしかった！
▼パターン③　
　「おはようございます。」みんな爽やかに挨拶します。
　「ありがとうございます。」ボランティアさんに感謝する子も。
　
▼３パターンの提示が終わり，「自分はどれかな」と問いかけると・・。

　３番目に手を挙げる子が多かったのですが・・・。ちゃんと相手に伝わるということが大切ですよね。さあ，秋休み明けの２学期から，みんな「爽やか挨拶」実行あるのみです！！
　最後にキャストが勢揃い。子どもたちから温かい拍手が贈られました。 
 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（こたえ：第３問）
　昼の校内放送（月曜日ビデオ）で，放送委員会が楽しいクイズ番組を放送しました。
　
　司会者 ：  「３人の先生の子どものときの写真を見せます。それぞれ１，２枚の写真を見せるので，それがだれ先生かあててください。」 （１５秒間映します。）　
  【第１問】　　　　　　　　　　　　【第２問】　　　　　　　　　　　　　【第３問】
  
司会者：「答えは，〇〇先生です。」
 
さて，校長の写真は第何問でしょう？　（こたえは，本記事の一番上に）

目の愛護デー（１０月１０日）に合わせて，今週は保健委員会の児童が，朝，各教室を回り，目のエクササイズを行っています。この時期の本校恒例の活動です。

　リズムにのってテンポよく眼球を動かすのですが，どうしても顔が動いてしまう子も。これが意外に難しいのです。眼球運動は，文字をたどって読む際に大きくかかわってくるものです。普段から意識できるといいですね。
　　

街の中の学校にあって緑豊かな本校。実は中庭も自慢の一つ。大小さまざまな樹木が数多くあって，心を和ませてくれています。しかし，かなり枝葉が混み入ってしまい，今年は一部の木でチャドクガが発生してしまいました。そんなこともあり，機動班の皆さんの来校日に，樹木の剪定作業をしていただきました。数回の作業で大量の落ち葉も掃いていただき，中庭全体がスッキリしました。
　

　本年度２回目の乗り入れ授業が，６年生の各学級で１時間ずつ行われました。本年度はこれで最終回。算数の図形に関する特別授業です。テンポよく楽しい巧みな話術，それでいて深く考えさせられる内容の授業でした。前回の英語の授業のときもそうでしたが，児童の反応，取り組む姿勢など，中学の先生方からお褒めの言葉をいただき，中学入学後に期待を寄せてくださいました。６年生にとっても，中学校が身近なものに，そして魅力的に感じられたことと思います。汗だくになって指導してくださった先生，ありがとうございました。