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4年生
2017年11月の記事一覧
4年生 スケート教室
11月24日スケート教室に行ってきました。子どもたちは,朝からにこにこのハイテンションで登校してきました。
スケート場に着いて,説明を聞いた後,いよいよスケート靴を履きました。なかなか履けずに苦戦している子どもたち。「きついよ~。」「ひもがきつく結べない。」と言いながらもなんとか靴を履きました。

いよいよスケートリンクへ・・・。
初心者コースの子どもたちは,壁につかまって進んだり,止まり方を習ったりしているうちに,次々にすいすいと滑れるようになってきました。
一方,転びながらも自分の力で滑ろうと頑張る子どもたち。けれど,どこからか「きゃ~」という声やどすんと転ぶ姿が見られました。1時間30分近スケートを楽しんだ子どもたち。「先生,まだ滑りたいよ。」「すいすい滑れるようになって気持ちよかった。」と満足そうな笑顔でいっぱいでした。
スケート場に着いて,説明を聞いた後,いよいよスケート靴を履きました。なかなか履けずに苦戦している子どもたち。「きついよ~。」「ひもがきつく結べない。」と言いながらもなんとか靴を履きました。
いよいよスケートリンクへ・・・。
初心者コースの子どもたちは,壁につかまって進んだり,止まり方を習ったりしているうちに,次々にすいすいと滑れるようになってきました。
一方,転びながらも自分の力で滑ろうと頑張る子どもたち。けれど,どこからか「きゃ~」という声やどすんと転ぶ姿が見られました。1時間30分近スケートを楽しんだ子どもたち。「先生,まだ滑りたいよ。」「すいすい滑れるようになって気持ちよかった。」と満足そうな笑顔でいっぱいでした。
4年生 教育実習生研究授業
10月30日から,1組に教育実習生が勉強に来ています。子どもたちは,教育実習の先生が大好きで,授業を教わるだけでなく,楽しそうに話をしたり,昼休みに一緒に遊んでもらったりのウキウキの毎日を過ごしてきました。
今日は,教育実習の先生の研究授業が行われました。算数の「小数のしくみとたし算・ひき算」の学習で,1000分の1の位までの小数を使って,グループごとに問題を作りました。大好きな先生のために一生懸命にがんばる子どもたち。学習したことを活かして工夫したり,面白い問題を作ったりと充実した1時間を過ごすことができました。

6日(月)で,教育実習生の先生ともお別れです。子どもたちにとっても,忘れられない2週間になりました。素敵な先生になって,また宝木小で会えるといいですね。
今日は,教育実習の先生の研究授業が行われました。算数の「小数のしくみとたし算・ひき算」の学習で,1000分の1の位までの小数を使って,グループごとに問題を作りました。大好きな先生のために一生懸命にがんばる子どもたち。学習したことを活かして工夫したり,面白い問題を作ったりと充実した1時間を過ごすことができました。
6日(月)で,教育実習生の先生ともお別れです。子どもたちにとっても,忘れられない2週間になりました。素敵な先生になって,また宝木小で会えるといいですね。
4年生 総合「世界に広げよう 友達の輪」
2学期の総合的な学習の時間は,「世界に広げよう 友達の輪」です。子どもたちの身の回りには,外国からの品物や海外のニュースが盛りだくさんです。先週と今週の2回に分けて,外国の紹介を聞きました。
先週は,ALTのジェームス先生にアメリカについて紹介してもらいました。アメリカのスポーツや食べ物,音楽などアメリカならではの多種多様な文化に触れました。安納先生には,実際に旅行したことのある「エジプト」の話を聞きました。ラクダに乗った話やピラミッドの中に入ると暑かったなどの話に興味津々でした。子どもたちからは「ピラミッドの中には,何があるのか調べてみたい」という声が聞こえてきました。
今週は,室田先生から,滞在されたことのある「中国」についての話を聞きました。たくさんの写真を見るたびに子どもたちからは「へえ。」とため息が聞こえてきました。旧正月に花火を鳴らす話や歴史的な建物の話,中華料理や漫画,そしてトイレの話まで。子どもたちは,最後の漢字クイズまで,目をキラキラと輝かせて聞いていました。

藤井先生からは,「イタリア」の国旗の意味や有名な建物,料理の話を聞きました。美味しそうな写真に「食べたいな~」と子どもたちの顔もほころんでいました。
北條先生からは,「インド」の話を聞きました。国旗の意味や宗教の話,カレーがインドで食べられている意味などについて知り,子どもたちからも「カレーってすごい食べ物なんだね」と感心の声が聞こえてきました。

次は,いよいよ自分たちで課題を立てて調べる学習が始まります。「どの国について調べようかな」子どもたちの真剣な顔に,今後の学習が楽しみになりました。
先週は,ALTのジェームス先生にアメリカについて紹介してもらいました。アメリカのスポーツや食べ物,音楽などアメリカならではの多種多様な文化に触れました。安納先生には,実際に旅行したことのある「エジプト」の話を聞きました。ラクダに乗った話やピラミッドの中に入ると暑かったなどの話に興味津々でした。子どもたちからは「ピラミッドの中には,何があるのか調べてみたい」という声が聞こえてきました。
今週は,室田先生から,滞在されたことのある「中国」についての話を聞きました。たくさんの写真を見るたびに子どもたちからは「へえ。」とため息が聞こえてきました。旧正月に花火を鳴らす話や歴史的な建物の話,中華料理や漫画,そしてトイレの話まで。子どもたちは,最後の漢字クイズまで,目をキラキラと輝かせて聞いていました。
藤井先生からは,「イタリア」の国旗の意味や有名な建物,料理の話を聞きました。美味しそうな写真に「食べたいな~」と子どもたちの顔もほころんでいました。
北條先生からは,「インド」の話を聞きました。国旗の意味や宗教の話,カレーがインドで食べられている意味などについて知り,子どもたちからも「カレーってすごい食べ物なんだね」と感心の声が聞こえてきました。
次は,いよいよ自分たちで課題を立てて調べる学習が始まります。「どの国について調べようかな」子どもたちの真剣な顔に,今後の学習が楽しみになりました。
4年生 親子の集い
今日は,待ちに待った親子の集いが行われました。子どもたちは,朝から「うちのお母さん来るのかな。大丈夫かな」とドキドキしながら過ごしていました。
漢字クイズの説明を聞いた後,いよいよゲームのスタートです。ゲームは,親子で一つの漢字を作り,先生方に判定をしてもらうものです。お家の方と協力して漢字を作り,先生たちの所にニコニコしながら持って来るみなさんの笑顔がとても素敵でした。結果は,1位・・・1組。2位・・・3組。3位・・・2組でした。その後,クラスごとに記念撮影を行いました。
漢字クイズの説明を聞いた後,いよいよゲームのスタートです。ゲームは,親子で一つの漢字を作り,先生方に判定をしてもらうものです。お家の方と協力して漢字を作り,先生たちの所にニコニコしながら持って来るみなさんの笑顔がとても素敵でした。結果は,1位・・・1組。2位・・・3組。3位・・・2組でした。その後,クラスごとに記念撮影を行いました。
訪問者数
2
7
9
2
1
9
4
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   | 7   |
8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   |
15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   |
22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
29   | 30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   |
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