高学年の家庭科で学習するのは、調理と裁縫だけではありません。

今日は、手洗いでの洗濯に挑戦です。

小さなたらいを使って、家から持ってきた靴下などを洗います。

靴下は押し洗いではきれいにならなさそう…。

洗濯板を使うとしっかり洗えるよ。

「この方が力が入って洗いやすよ！」

「洗濯板って、きれいになるけど疲れるね」

水を変えてきれいにすすげば完了です。

乾きやすさを考えて干すのも大切です。

手洗いの仕方をマスターしたから、これからは自分の小物は自分で洗えるね！

＜今日のプラスワン＞

今日は七夕給食でした。

天の川をイメージした「七夕汁」

デザートも天の川でした。

南小では、特色ある学校づくり「なかよし活動」の1つとして、異学年交流活動の充実を図っています。

今日のロング昼休みは、縦割り班（いきいき班）での共遊タイム「いきいきタイム」でした。

いきいきタイムでは、6年生の班長さんが中心となって遊びを進めていきます。

1～6年生が一緒に遊ぶなかで、上学年が下学年にボールを譲ってあげるなど、思いやりある行動があちこちで見られました。

熱中症にならないよう、しっかり水分をとってね。

いきいきタイムの終わりには、6年生を中心に振り返りを行います。

教室に戻るときも、上学年と下学年が仲良く帰っていく様子が見られました。

＜今日のプラスワン＞

今日の給食は、5年1組の給食委員が考えたリクエスト給食でした。

南小では、4年生以上の算数で、コース別少人数学習を行っています。

コースは、学習を進める速さや難易度別に３つに分かれています。

2学級を3つのコースに分けることで、普段より少ない人数で学習を行うことができます。

コースは、事前のテストの結果と児童の希望で決まります。

人数が少ないので、個別に指導の時間も多くなり、

周りの友達への質問や相談も安心してできるのも良いところです。

自分のペースで学習を進めることができるので、楽しく取り組むことができます。

今後も、児童一人一人の学力向上を目指し、少人数コース別学習の充実を図ってまいります。

＜今日のプラスワン＞

今日の給食は、6年1組の給食委員が考えたリクエスト給食でした。

リクエスト内容は、からあげと豚汁でした。

1年生が育てているアサガオがきれいな花を咲かせています。

1年生が、自分のアサガオの観察をしていました。

前回のときと比べて、変わったところはどこかな？

よく見て、アサガオの秘密を見つけちゃおう！

「小さい葉っぱと大きい葉っぱは触り心地が違うみたい」

「ぼくのアサガオは二色の花が咲いたよ！」

「見て！こんなに伸びたつるの先につぼみがあるよ！」

「私のアサガオと同じかな？」

教室に戻って色塗りをします。

大好きなアサガオ、上手にかけたね！

コメントもアサガオに対する愛情でいっぱいです。

もっとたくさん花が咲くといいね！

現在、５年生の家庭科では、手縫いに挑戦中です。

最初に習うのは、玉結びと玉止めですが…

針を持つのも初めてという子がほとんどなので、まずは針に糸を通すことが関門です！

その後も、なかなか思い通りにいかず、苦戦中。

「うわあ、思ったより難しいかも！」

お家で縫い物をしているのかな？なかなか上手な手付きですね。

何度も挑戦するうちに少しずつコツを覚えてきた子供たち。

「見て見て！きれいに出来た！」

先に合格した子たちが、ミニ先生となって教えて回ります。

「やったあ！上手にできるようになったよ！」

並縫いなどもマスターしたら、小物作りに挑戦する予定です。

２年生の生活科で、町たんけんに出かけました。

安全確保のため、引率ボランティアとして、たくさんの保護者の方がご協力くださいました。

当日は、３方向のコースに分かれ、地域の様子を観察するとともに、地域にあるお店を見学しました。

こちらは「北コース」。

「角衣料品店」様。

「お菓子処　雅洞」様。

「スズメ薬局」様。

「南コース」。

「木村のかきもち」様。

「髙田屋」様。

「業務スーパー雀宮店」様。

「西コース」。

「さつき文具」様。

「さつき団地郵便局」様。

「福富商店」様。

どこのお店でも、おいそがしい中、子供たちの質問に答えたりお店の説明をしたりとご対応くださり、子供たちがますます雀宮地域が好きになる、そんな活動にすることができました。

ご協力いただきました保護者ボランティアの皆様、ご対応いただきました各店舗様、本当にありがとうございました！

今週は、「手洗い週間」です。

２年生の学活では、正しい手洗いについて学習していました。

「汚れがなくても石鹸をつけて洗うのは、どうしてでしょう？」

「目に見えないバイキンがついているからです」

１年生の「手洗い教室」の時、ブラックライトで見たよね。よく覚えていました！

「同じところだけを洗っていればいいかな？」

「手首まで洗わなきゃダメ」

「指はこうやって洗うんだよ」

「爪は手のひらでゴシゴシするんだよ！」

みんな、よく知っていますね。

それでは「手洗いの歌」に合わせて、練習してみましょう。

楽しい歌に乗せて、洗い残しがないように手洗いの仕方を教えてくれます。

今度は、実際に手を洗ってみましょう。

手洗いの歌に合わせて、手首もしっかり洗います。

よくすすいだら、きれいなハンカチで手を拭こう！

「いつもよりきれいに洗えたよ！」

正しい手洗いの仕方をしっかり身に付けて、いつもピカピカの手でいましょうね！

今回の一人一授業研修は、6年生の外国語で行われました。

今日のめあては「何時になにをするのかを尋ねる言い方を知ろう」です。

まずは、「この先生は誰でしょう」クイズです。

先生たちの生活の様子から、「〇時」と「〇〇をする」という言い方に興味をもたせます。

「え～、誰だろう？」

先生たちの意外な一面を知り、嬉しそうな子供たち。

盛り上がったところで、次は自分たちの生活の様子と時間をプリントに書いてみましょう。

今日、使うフレーズはこれです。相手の言葉にリアクションを付けられると、さらにGoodですね！

それでは、隣りの友達と互いの生活時間を尋ね合ってみましょう。

困ったら、黒板を見たり先生に助けてもらったりできます。

相手を変えながら何回も繰り替えすことで、英語の言い方が自然と口から出てくるようになります。

最後に、今日使ったフレーズを、一つ一つの単語を口にしながら書いていきます。

小学校の外国語活動では、話す・聞く・書くを繰り返すことで英語表現に慣れ親しむとともに、実際でやりとりで使ってみることで英語表現への理解を深めていきます。

３年生から始まったリコーダーの学習。

今日は、東京から講師の先生をお招きしてリコーダー講習会が開かれました。

講習会では、先生から上手にリコーダーを吹くために大切な３つの約束を教えていただきました。

３つの約束を意識して吹くと、何だか上手になったみたい！

大きさの違うリコーダーを使って、いろいろな曲も演奏してくださいました。

子供たちが大好きなアニメの曲を選んで演奏してくれたので…

子供たちも思わずこの笑顔！

いきなりのリクエストにも、即興でステキな演奏を聞かせてくれる先生の姿に、

「いっぱい練習したら、私たちもあんなふうに吹けるかな」

これからのリコーダー学習に夢が広がる講習会となりました。

今日はあいにくの雨。

業間も昼休みも、校庭で遊ぶことができませんでした。

そんな雨の日ですが、何やらうれしそうに図工室に集まる子供たちが…。

雨の日だけのお楽しみ。

図書委員による「雨の日の読み聞かせ」が始まりました！

告知ポスターを見て楽しみにしていた子、図工室前のディスプレイを見て寄ってみた子。

読み聞かせの始まりを今か今かと待っています。

業間の読み聞かせは、６年生による「ちいさな　くれよん」です。

読み聞かせを聞きに集まった子も、マナーを守って静かに聞いていました。

雨の日のお楽しみは、これからも継続して行われるようです。

５・６年生の図書委員が低学年のためにと考えた、ステキなイベントでした。