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活動の様子
朝の恒例の風景(1・2年生)
朝の恒例の風景に1年生の水やりがあります。
2年生からいただいたアサガオの種を先日植えました。
毎日、発芽・成長を楽しみに水やりをしています。
ここ数日の暖かさで、芽が出てきました。
「見て見て、芽が出た。」と教えてくれる1年生がたくさんいました。

2年生も、菜園ボランティアの方と一緒に植えた、野菜の苗に毎日水をやっています。「緑のミニトマトができた。」「すごく大きくなってる。」・・・成長の速さに驚く声がたくさん聞こえました。
2年生からいただいたアサガオの種を先日植えました。
毎日、発芽・成長を楽しみに水やりをしています。
ここ数日の暖かさで、芽が出てきました。
「見て見て、芽が出た。」と教えてくれる1年生がたくさんいました。
2年生も、菜園ボランティアの方と一緒に植えた、野菜の苗に毎日水をやっています。「緑のミニトマトができた。」「すごく大きくなってる。」・・・成長の速さに驚く声がたくさん聞こえました。
運動会ダンス練習(3・4年)
本日は朝から好天に恵まれ、2校時3・4年生はダンスの練習に取り組んでいました。
今年は小物として、色鮮やかなふろしきを使います。クラス毎に、赤、青、黄、緑に分かれています。

隊形移動の様子。練習は始まったばかり。これからどんどん動きが揃ってきます。

熱中症予防として、休憩と水分補給は欠かせません。
今年は小物として、色鮮やかなふろしきを使います。クラス毎に、赤、青、黄、緑に分かれています。
隊形移動の様子。練習は始まったばかり。これからどんどん動きが揃ってきます。
熱中症予防として、休憩と水分補給は欠かせません。
運動会開会式係練習・応援団顔合わせ
運動会まで2週間を切りました。
久々の晴天のもと、業間には、開会式の係練習が行われました。

また、昼休みには、応援団の顔合わせが行われました。
応援団は3年生~6年生で構成され、運動会を盛り上げる大切な役割を果たします。
その大切な役割を果たす応援団としての心構えを聞いた後、団長あいさつ、役割分担の話合いが行われました。
久々の晴天のもと、業間には、開会式の係練習が行われました。
また、昼休みには、応援団の顔合わせが行われました。
応援団は3年生~6年生で構成され、運動会を盛り上げる大切な役割を果たします。
その大切な役割を果たす応援団としての心構えを聞いた後、団長あいさつ、役割分担の話合いが行われました。
創立記念鑑賞教室
5月13日(日)は本校の66回目の誕生日です。
それを記念して毎年鑑賞教室が開かれています。
今年は県内の劇団「らくりん座」の演劇鑑賞が行われました。
消費者被害防止啓発劇「タヌキとキツネがだまされた?」と きむらゆういち原作の「あらしのよるに」が上演されました。
「あらしのよるに」は多くの子どもたちが読んだことのある絵本です。しかし、絵本とは違う演劇の世界に、子どもたちは、歓声をあげたり固唾を飲んだりして、引き込まれていました。
それを記念して毎年鑑賞教室が開かれています。
今年は県内の劇団「らくりん座」の演劇鑑賞が行われました。
消費者被害防止啓発劇「タヌキとキツネがだまされた?」と きむらゆういち原作の「あらしのよるに」が上演されました。
「あらしのよるに」は多くの子どもたちが読んだことのある絵本です。しかし、絵本とは違う演劇の世界に、子どもたちは、歓声をあげたり固唾を飲んだりして、引き込まれていました。
読み聞かせボランティアスタート
朝の活動でボランティアさんの読み聞かせがスタートしました。
今日は1・3・5年生の6クラスで読み聞かせをしていただきました。
どのクラスもボランティアさんの話に聞き入り、本の世界に浸っていました。


今日は1・3・5年生の6クラスで読み聞かせをしていただきました。
どのクラスもボランティアさんの話に聞き入り、本の世界に浸っていました。
運動会の練習開始(1・2年)
本日から運動会の練習が本格的に始まりました。
3校時体育館では、1・2年生が集まり、ダンスの練習がスタートしました。
曲は、クレヨンしんちゃんの曲と聞き、子どもたちは大喜び。
初めて先生の模範演技を見て、乗りのいい1・2年生は自然と体が動きます。

その後、動きを確認した後、音楽に合わせて少しずつチャレンジ。
みんな笑顔でノリノリの練習になりました。
本番のかわいいダンスを楽しみにしてください。
3校時体育館では、1・2年生が集まり、ダンスの練習がスタートしました。
曲は、クレヨンしんちゃんの曲と聞き、子どもたちは大喜び。
初めて先生の模範演技を見て、乗りのいい1・2年生は自然と体が動きます。
その後、動きを確認した後、音楽に合わせて少しずつチャレンジ。
みんな笑顔でノリノリの練習になりました。
本番のかわいいダンスを楽しみにしてください。
第1回いきいきタイム
本日のロング昼休みに第1回のいきいきタイム(縦割り班活動)が行われました。
まず、6年生が1年生の教室に迎えに行き、活動教室まで連れてきます。
初めての顔合わせですので、自己紹介をして、1年間のいきいきタイムの遊びの内容を話し合いました。
最後に清掃場所に行き、分担や清掃用具の場所を確認しました。
まず、6年生が1年生の教室に迎えに行き、活動教室まで連れてきます。
初めての顔合わせですので、自己紹介をして、1年間のいきいきタイムの遊びの内容を話し合いました。
最後に清掃場所に行き、分担や清掃用具の場所を確認しました。
学校探検(1年生)
先日は2年生に校内を案内してもらいましたが、今日は自分たちで探検しました。
職員室・校長室・保健室・理科室・パソコン室・音楽室の場所を探し、中では1年教室にはないものを見つけて、絵や言葉で記録しました。

職員室・校長室・保健室・理科室・パソコン室・音楽室の場所を探し、中では1年教室にはないものを見つけて、絵や言葉で記録しました。
野菜の苗植え(2年生)
菜園ボランティアの皆さんには、昨年は主に農園の環境整備をお願いしていましたが、今年度は2年生のプランターへの野菜の苗植えの指導もやっていただきました。

農園には、トマト、キュウリ、なす、ピーマン、シシトウを植えていただきました。今から収穫が楽しみです。

質問タイムでは、野菜の育て方についても教えていただきました。
農園には、トマト、キュウリ、なす、ピーマン、シシトウを植えていただきました。今から収穫が楽しみです。
質問タイムでは、野菜の育て方についても教えていただきました。
いきいき班リーダー研修
本校の特色ある教育活動の一つにいきいき班(縦割り班)活動があります。
清掃、いきいきタイム(縦割り班遊び)、全校遠足など、いきいき班で活動します。
異学年交流を通して、自主的・主体的に活動できる児童の育成とともに、高学年児童のリーダー性を伸ばす目的もあります。
本日の昼休みには、6年生が体育館に集まり、いきいき班リーダーとしての心構えを確認し、9日(水)の第1回いきいきタイムがスムーズに進行できるよう話合いが行われました。
清掃、いきいきタイム(縦割り班遊び)、全校遠足など、いきいき班で活動します。
異学年交流を通して、自主的・主体的に活動できる児童の育成とともに、高学年児童のリーダー性を伸ばす目的もあります。
本日の昼休みには、6年生が体育館に集まり、いきいき班リーダーとしての心構えを確認し、9日(水)の第1回いきいきタイムがスムーズに進行できるよう話合いが行われました。
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