2022年3月の記事一覧

校庭には色とりどりの花々の芽が顔を出し，春の訪れが感じられる頃となりました。

１年間の全ての学びを修めた子どもたちの表情も輝きに満ちた一日でした。

本日は，修了式を体育館からオンライン配信して，１～４年生は各教室で，５年生のみ体育館にて参加して行いました。

式は，代表児童の作文，修了証の授与，校長講話，校歌の流れで進めました。

代表児童の作文の内容は，主に次のとおりです。

・漢字の書き取り，縄跳びの技，算数の計算など，始めはできなかったことを繰り返し続けることで，できるようになった喜び

・算数の計算では，先生の話をよく聞くようにしたり，お家の人のアドバイスもよく聞くようにしたりしたことで分かるようになった，できるようになるための取組の工夫。

・掃除を苦手としていたけれど，やり続けると，だんだんきれいになっていくのが見えてきて楽しくなり，心もきれいになった気持ちに。

・困っている人を見かけたら，これからも声をかけていこうとする優しさ。

・あいさつをやってみると，自分も相手もとてもいい気持ちになることがわかってきた。自分もやればできることに気付いたこと。

・理科の実験の不思議。自分が想像していた結果とは違っていたことに驚いたこと。

・下級生のお手本となるよう，最上級生としての自覚をもってがんばろうとする気持ち。

発表を通して共通していたことは，「続けてみると」「やってみると」「想像してみると」などと，一つのことにあきらめないでがんばってきた結果に「できた」「わかった」「おもしろい」などの感動，喜びが生まれてきたということです。

その瞬間の子どもたちの姿が浮かんできます。

１年間，それぞれの思いをもって，１日１日と前を向いてがんばり続けたことに拍手を送りたいと思います。

【献立】

むぎいりごはん　ぎゅうにゅう               
プルコギふういためもの　かきたまじる
スティックシュー

　今日は，今年度最後の給食です。１年間の給食はどうでしたか？

　コロナウイルス感染症予防のため，静かな給食の時間を過ごしましたね。

　あいさつや食器の並べ方，よい姿勢が身につきましたね。
　来年度は，新しいクラスで給食です。

　給食室では，ひきつづきおいしい給食を作れるようにがんばります。４月の給食も楽しみにしていてください。

【献立】

　はちみつパン　ぎゅうにゅう　
　ポークビーンズ      ゆでやさい　
　イタリアンドレッシング　いよかんゼリー

【いよかん】
　山口県で古くから栽培されていましたが，愛媛に移植されてから多く栽培されるようになりました。いよかんという名前 は、伊予の国 （愛媛）で栽培されたみかんということで名づけられたそうです。

【献立】

むぎいりごはん　ぎゅうにゅう　はるまき
ナムル　はっぽうさい

【はるまき】
　冷 めてもおいしい揚 げ春巻きは，中華料理の天心のひとつです。
　立春のころ，新芽が出た野菜を具に使って作られたところから「春巻き」と名 づけられました。今日の春巻きは，ぶた肉，にんじん，たまねぎ，きゃべつなどたくさんの食材が入っています。

春の陽射しに温かさを感じてきていたところでしたが・・・

本日に限った寒の戻り，

肌寒さに震える中でしたが，本日，PTA会長様，保護者の皆様のご列席のもと厳粛に卒業式を

挙行することができました。

制服姿で登校してきた子どもたちは，天候にかかわらず，今日は晴れの日。

中学生の風格たっぷりに，そして心新たに教室に向かっているようでした。

仲間と顔を合わせれば，いつもの会話が弾み，お互いの晴れの姿を称え合っているようでした。

担任からの熱いメッセージを聞いたり，自分から担任に一言伝えたりと，教室の中では，節目

を迎えた子どもたちの思い，志があふれていました。

式場内では寒さを打ち消す，感動の連続でした。

子どもたちの気合の入った返事や卒業証書を受け取る瞳の輝き，所作の美しさに感動するとと

もに，一人ひとりに秘められた自覚と決意をひしひしと感じました。

６年間の自己の成長を立派に魅せた，すばらしい式に感動しきりでした。

 それでは，今日の一日をご覧ください。

　　　　　　　　　　〈卒業生の登校を待つ担任〉

　　　〈１年間の写真に目を通して〉

　　　　　〈卒業証書授与〉

　　　　　　　〈別れのことば〉

　　　　　　　　　　　　　〈卒業生　退場〉

退場後，教室に戻り・・・

　　　　　　〈１組〉

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〈２組〉

　　　　　　〈３組〉

本日は予定変更して，

体育館で待っている保護者のもとへと，子どもたちは向いました。

その廊下で待っていたのは，・・・。

PTAのサプライズイベントが天候により実施できなかったため，急遽，別対応を実施していた

だきました。PTAの皆様のお取り計らいに感謝いたします。

教職員も風船をもって，卒業生の見送りです。

本日の卒業式にあたりまして。

本日巣立っていく子どもたちを，これまで温かく見守ってくださった地域の皆様。子どもたち

にかけてくださったお言葉や日々の安全の見守り等に深く感謝いたします。

ありがとうございました。

そして，卒業生のみなさん。

新田小学校を卒業したことに自信と誇りを持って，中学校でも頑張ってください。

皆さんの未来が夢と希望で輝くことを，先生方全員で願っております。

今日は５年生最後の道徳の授業を行いました。

題材は『バトンをつなげ』です。

「この時期のバトンといえば，なんだと思う？」という問いには，「６年生から５年生へのバトン！」と声が上がりました。６年生にあがる自覚をもっていることが感じられました。

どんなバトンか考えると，「全校をまとめるバトン」「頼られる存在としてのバトン」「他の学年も気遣えるバトン」など，たくさんの種類のバトンが出てきました。

授業では，今の６年生のいいところについても考えました。

これまで１番近くで６年生を見てきた５年生だからこそ分かる良さがたくさん出ました。

そして，５時間目には６年生の見送りをしました。

これまでの６年間をふり返りこみ上げるものがある６年生の姿を見て，５年生も思うところがあったようです。

６時間目は５年生全員で卒業式準備をしました。

これまでで最も真剣な表情で意欲的に働く姿に多くの学年の先生方から「５年生，すごいね！」との声をいただきました。

５年生の準備のおかげで，明日はきっとすてきな卒業式になるでしょう。

５年生のみなさん，ありがとう！！

本日，在校生が６年生を見送り，最後のあいさつを交わしました。

６年生の下校時，ランドセルを背負う姿を見つめると，しみじみ６年間の成長を感じました。

６年生が下校後は，

５年生がその役を果たそうと，自分の持ち場で一生懸命，準備に取りかかりました。

卒業生の晴れの舞台，卒業式会場が整いました。 

卒業生のみなさん，大きく成長した自分を，堂々と胸を張って，この式場にて魅せてください。

先生方は，皆さん一人ひとりの輝きに，エールを送る準備をしています。

明日１８日に，６年間の教育活動を修了する６年生。

一人ひとり，それぞれのあゆみを創ってきた６年間にはたくさんの思い出がつまっていること

でしょう。弛まぬ努力があってこその，皆さんの成長を祝して，先生方みんなで拍手を送りた

いと思います。

　ここでこの時期に行われた表彰の様子を紹介します。

　表彰式は，卒業式予行の日に，５年生のみ参加して体育館で行いました。

　　　　　　　善行児童表彰

　　　　　　　　　　　　　　　　　　宇都宮市青少年賞表彰　優秀賞

　　　　　　宇都宮市模範青少年証

　　　　宮っ子心の教育表彰　教育委員会賞

　　　　　　　　　　　　小学校６年間皆勤賞

 　受賞された皆さん，おめでとうございます。

【卒業お祝い献立】

　せきはん　ぎゅうにゅう　

　ヒレカツ  　いそべあえ　おいわいすましじる　

　おいわいイチゴケーキ　
　　　　

【おいわい献立 】

　今日は６年生の卒業をお祝したお赤飯の献立です。

　明日は卒業式です。６年生とは，お世話になったことや楽しく遊んだことなど，

　たくさんの思い出がありますね。６年生との思い出をふりかえりながらいただき

　ましょう。

【献立】

【6年生リクエスト】
ナン　キーマカレー　ぎゅうにゅう              
ゆでやさい　イタリアンドレッシング
フルーツポンチ

【６年リクエスト献立】
　６年生のみなさんに食べたい料理（主食・主菜・副菜・汁物・デザート）をアンケートしました。

　今日は，主食で1位になった「ナン・キーマカレー」を取り入れた献立です。

【６年生リクエスト】
　むぎいりごはん　ぎゅうにゅう　
　とりにくのからあげ    ごまあえ　
　すましじる　アイス（1～5年ｼｭｰｱｲｽ　6年ｾﾚｸﾄ）　

【６年生リクエスト献立 】
　６年生のみなさんに食べたい料理 （主食・主菜・副菜・汁物・デザート）をアンケートしました。今日は主菜，副菜，デザートで1 位 になった料理を取 り入 れた献立 です。
 　主菜は「からあげ」，副菜は「ごまあえ」，デザートは「アイス」が1 位でした。

【献立】

むぎいりごはん　ぎゅうにゅう　       

さけのバーベキューソースがけ　からしあえ　

どさんこじる

【さけ】
　さけには，サケ（シロザケ）やギンザケなど，たくさんの種類がいます。川魚 のニジマスなどもサケの仲間です。同じ種類でも，海に出るものと，一生を川や湖ですごすものがいて，よび名がかわります。たとえば，海に下らないベニザケは，ヒメマスとよばれます。
　　　　　　　　　　　　　　　　参考文献：学研の図鑑　LIVE　eco　食べもの

　３月に入り，６年生から５年生へ学校のリーダーとしての仕事・心構えの引継ぎが行われています。

　今週の月曜日には，毎日の登校時と下校時に行う国旗・市旗・校旗掲揚の引継ぎが行われました。

６年生が５年生へ手順の説明をしてくれました。

「いつも当たり前に掲揚されていた旗

こんな風に６年生が掲揚してくれていたんだ・・・！」

さっそく登校時と下校時の２回，働く５年生の姿が見られました。

　また，水曜日には登校班編成が行われました。４月からはほとんど全員が班長となって活躍します。班員の安全に気を配りながら上級生としての役割をしっかりと努めてくれることを期待しています。

　本日金曜日には，卒業式の予行練習に参加しました。始まる前までは落ち着かなかった５年生ですが，凛とした６年生の態度に引っ張られ，式が始まると５年生の背筋もピンと伸びていました。

別れの言葉では，６年生から在校生へのメッセージもあり，感動した様子の子も多くいました。

６年間の集大成として輝く６年生の姿を見て５年生は何を感じ取ったのでしょう。

きっと今回の経験が４月から６年生となる子どもたちの支えとなることでしょう。

６年生の卒業記念作品が完成しました。

色付けされ，想像以上の美しさ，存在感のある作品に仕上がりました。

子どもたちの手による，世界でたった一つの作品ができあがりました。

１月末に，粘土の塊をたたいて，こねて成形して・・・

そして，３月，焼きあがったその作品を手にした子どもたちは・・・

お互いの作品を見合いながらそれぞれのよさを伝え味わっていました。

同じ材料で，同じ時間をかけて，

結果，一人一人の持ち味が輝く作品となり，陶芸の奥深さを感じた子もいたことでしょう。

それでは，作家小学校６年生の作品をご覧ください。

【献立】

むぎいりごはん　ぎゅうにゅう　
とりにくとだいずのみそいため　
こんさいのすましじる　ふりかけ

【だし】　
　給食のみそ汁やすまし汁は，かつお節とこんぶを使ってだしをとっています。かつおぶしのうまみ成分は「イノシン酸 」，こんぶのうまみ成分は「グルタミン酸 」です。それぞれで使うよりも，一緒に使うほうが，よりおいしく感じられる「相乗効果 」があります。

お待たせしました！

今日は2・4組合同のあいさつ運動で１日がスタートしました。

登校してきた順に一旦，ランドセルを置いてたすきを取り，クラスごと，順に並んでいきま

す。

1人，2人，3人・・・と，１人ずつ増えて列が長くなってくると，

自然に子どもたちには仲間意識が生まれ，表情も明るく，声もはっきり，大きな声のあいさつ

が響きはじめました。

先に並んでいた子は，後から到着の仲間に，一つ一つ動きを教えてあげていく優しい姿も見ら

れました。

　昇降口前まで，たすきをかけた１年生に迎えられて，

　登校してきた班のメンバーは，

　驚きつつも，頑張る１年生の姿を温かく見守るように歩いていきました。

「このたすきをつないで，また来年度も全校生で続けていきます」

「たすきをていねいに　折りたたみましょう」

やり遂げた思いで，ランドセルを背負い教室に向かっていきました。

振り返りでは，

「はずかしかったけれど・・・」「緊張したけれど・・・」

「やってみてよかった！」「楽しかった！」

 さらに，事前に決めていた「めあてを達成できた！」の声が上がっていました。

１年生の出番は，ずっと延期になっていましたが，

「この時期でもチャレンジの場をつくりましょう」と，

経験させたことが，子どもたちにプラスになったことを実感した学年担任の表情には，

感慨深い表情が溢れていました。

これらの取組に関する資料は，子どもたち一人ひとりのキャリアパスポートのファイルに綴

じて，家庭に持ち帰ります。お子様と話しながら，ゆっくりとご覧ください。

【献立】

むぎいりごはん　セルフおやこどん　
ぎゅうにゅう  まろやかみそしる　みかん

【親子丼 】
　親子丼は，しょうゆ味で煮た鶏肉とたまねぎを溶き卵でとじ，ごはんの上にのせて食べます。親子丼という名前は，卵と鶏肉が親子の関係 にあることから、名づけられました。

【リクエスト献立】
こめこパン　ぎゅうにゅう　
ぶたにくのワインやき　ジャーマンポテト　
コーンクリームスープ　りんごゼリー

【６年 リクエスト献立 】
　６年生のみなさんに食べたい料理 （主食・主菜・副菜・汁物・デザート）をアンケートしました。今日は汁物で1位になった「コーンクリームスープ」を取り入 れた献立 です。
　コーンクリームスープには粒のままのとうもろこしと,クリーム状になったとうもろこしの２種類が使われています。なめらかでたくさんとうもろこしを食べられるスープです。

待ちに待ったあいさつ運動。やっと自分たちの番がきました。

「お兄さん，お姉さんみたいに自分もやってみたい，自分もできる」

きっとこの日このときを，楽しみに待っていたのでしょう。

１年生ならではの張り切る気持ちが，立ち姿にあふれていました。

 今日は１年生の１・３組合同のあいさつ運動です。

これまで，上級生の姿を見てきているのでやり方は分かっています。

たすきをかけた１年生は，上級生のようにできる自分になり切って，堂々とあいさつをしていました。

恥ずかしがらずに笑顔で声を発している姿が，とても素敵でした。

　教室に戻ると，

「あー，楽しかった！」と。

　教室でのあいさつはいつもよりも大きな声になり，学年の先生からもお褒めの言葉が。

　外で経験してきたことで，張りのあるあいさつになっていたようです。

「あー，楽しかった！」「楽しかったねー！」

　１年生も，１つ１つ経験するごとに，大きな自信を得ています。

「あいさつをしてみると楽しいよ。」

　全校生にどんどん発信していきましょう！　よろしく１年生！

　明日は２・４組が当番です！

【献立】

　むぎいりごはん　ぎゅうにゅう　
　とりにくのつけこみやき    しおこんぶあえ　
　みそけんちんじる

【けんちん汁 】
　けんちん汁は，神奈川県，鎌倉の建長寺というお寺で作られていた汁です。寒 い日に体を温めるために，たくさんの野菜と豆腐を油で炒めて汁を作って食 べたのが始まりだそうです。「けんちょうじじる」とよばれていましたが，のちに｢けんちんじる｣とよばれるようになったそうです。

　第２学期これまでの，児童それぞれの活躍を称える表彰式を行いました。

 　今回は７０名もの皆さんが受賞されました。

　表彰式では各担当が呼名し，子どもたちは返事をしてその場に立ちます。代表者が，前に出て賞状を受け取る形で行いました。

　本日は，その映像をテレビ放送で流し，仲間の頑張りを称え合いました。

 　◆うつのみやジュニア芸術祭　学校美術展　　金賞　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　◆宇都宮ジュニア芸術祭　学校書道展　条幅の部　金賞 

◆宇都宮ジュニア芸術祭　ジュニア文芸　短歌の部　銀賞

　　　　　　　　　　　　　　◆JA共済県下小中学生書道コンクール　佳作

　　◆宇都宮市民福祉の祭典福祉書道展　佳作

　　　　　　　　　　　　　　　　◆栃木県学校教育書写書道作品展　金賞

 　　◆動物愛護ふれあい作品展　優秀賞

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　◆下野教育美術展　金賞

 　　　　◆下野教育書道展　金賞

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　◆宇河地区書初展　書初祭賞

◆しもつけ新聞スクラップ作品コンクール　入選

　　　　　　　　　　　　◆全国児童才能開発コンテスト作文部門　佳作賞

　　　　◆栃木県理科研究展覧会　優秀賞

　受賞されたみなさん，おめでとうございます。

　自分が得意とすること，やってみたいと思うことなど

　夢中になって取り組めることがあるって，とても素晴らしいことです。

　これからもその挑戦を大いに楽しんでください。

　これからもその挑戦を応援しています。

　本日は，登校班の現班長と次年度の新班長の顔合わせを行いました。

　これまでに各育成会長様，各地区代表保護者様をはじめとして保護者の皆様には，次年度に向けた班編成にご協力をいただきましてありがとうございました。

　体育館に集まった際には，まず交通安全指導担当より全体に班編成の流れについて説明があり，

　その後は各地区担当教員がその名簿を基に，新班長と次年度のメンバー，さらに新１年生の加入の有無を確認し伝えていました。

　現班長の６年生の皆さん，この１年間，安全な登校を心がけての毎日でしたね。ありがとうございました。そして，そのバトンを受けとる次年度の新班長さん，よろしくお願いします。

　先頭に立つと，見える景色も変わります。10日（木）の朝の登校から心新たに，受け取ったバトンをしっかりもって，安全な登校リーダーとして下級生の様子をみてください。よろしくお願いします。

　保護者の皆様，地域の皆様，３月９日（水）に，全体で登校班編成を行い，１０日（木）から新体制での登校となります。朝のお忙しい時間帯ではありますが，子どもたちのその様子を見守っていただければありがたいです。よろしくお願いいたします。

【献立】

　むぎいりごはん　ぎゅうにゅう　
　さばのたつたあげ    あおなとじゃこのいためもの　あられじる

　【さば】
　さばは世界中で食べられている魚です。脂肪にDHAやEPAなどの体にいい成分を多く含みます。数をごまかすという意味の「サバを読 む」という言葉は，鮮度が落ちやすいサバを売る時に，急いで正確に数えなかったことから生まれたという説があります。

　　　　　　　　　　　　　　　　参考文献：学研の図鑑　LIVE　eco　食べもの

それぞれに自分の家で集めてきた箱が，１年生の廊下に集合していました。

いつ作り始めるのかな？そんな思いで廊下を見ていました。

１年生の図画工作の時間。

いよいよ工作にチャレンジするときです。

まず，並べたり，重ねたり，ずらしたりしながら形作りの始まりです。

大・中・小のいろいろな形，いろいろな模様を生かして，子どもたちの創作世界は広がっていきます。

「〇〇にみえてきた！」子どもたちは，作りながらの偶然の見え方も楽しんでいました。

作業の合間には手を休めて，いろいろな角度からながめる姿もあり。

友達の作品をお互いに見合うこともあり。

子どもたちにとっては思考・試行錯誤の時間でもありました。

　それでは活動の様子を！

　子どもたちは何を作っているでしょうかね。想像しながらごらんください。

おうちや建物，動物，生き物，乗り物，ロボットなどと思い思いに完成です！

見ているだけで，何だか心がワクワクしてきますね。

この活動に当たって，各ご家庭にて箱集めにご協力いただき，ありがとうございました。

【献立】

　むぎいりごはん　ぎゅうにゅう　
　いわしのおかかに　こんにゃくのきんぴら　
　ごまみそしる

【みそ】
　みそは，大豆にこうじや塩をまぜて発酵させた調味料です。こうじとは，蒸した米や麦，豆などにこうじ菌を生やしたものです。米こうじを使うと「米みそ」，麦こうじを使うと「麦みそ」，豆こうじを使うと「豆みそ」ができます。地域 によって独自のみそがつくられています。家はどんなみそを使 っていますか？調 べてみましょう。

　本日　地域学校園の若松原中学校の先生方が来校されました。現３年生担任の３名の先生方です。

　毎年，この時期に６年生の授業を参観いただいています。

　　中学校進学にあたり，小中ともに顔を合わせてこの後，情報交換を行っていきます。

　　若松原中学校の先生方，どうぞよろしくお願いいたします。本日はありがとうございました。

今日の卒業式練習の様子です。

入場，証書授与，呼びかけ・・・

緊張と集中で，厳粛さを創り出していました。

６年生一人一人の心が表れる美しい所作に感動しました。

さすが６年生，６年間の成長の姿ここにあり！

　今年度を締めくくる月，３月となりました。

　寒さも次第に和らぎ，春の訪れが自然界に，と心が弾んでくるところですが，

　私たち教職員は，目の前の子どもたちと過ごす時間に見通しを持ち，ゴールを意識して一日一日を全力で取り組んでおります。

　さて，本校では今年度，研究推進の一環として，教科チームによる一人一授業，相互参観を進めてきました。

　ここでは，道徳チームの取組を紹介します。

　道徳チームでは，授業後の研究会を通して，メンバーとともに授業展開を振り返り，よさと課題を明らかにしていきます。時にはその解決に向けてメンバーで方策を検討し，他学年で実践を試みていきます。そして新たな展開のよさを含めて再度話合います。

　また，道徳授業の終末に，端末活用を取り入れた活動を参観しました。

　互いの考えを交流する方法として，自学級でも端末にトライしてみようと，早速メンバーの授業づくりに刺激を与えていました。

　先生方は他学年・他学級の授業を参観し，フリーに感想等を伝え合う中で多くの学びを得ています。端末の活用もその一つです。

　今年度を締めくくる３月。これまでの研究のあしあとを振り返り１年間の成果を自信に，次年度の授業作りにつなげていきたいと考えます。　

【ひなまつり献立】
　すめし　セルフごもくちらしずし
　ぎゅうにゅう　とうふいりすましじる
　さくらもち

【ひなまつり】
　３月３日はひなまつりです。ももの節句ともいわれ，女の子の節句ですが，もともとは，年齢や性別を問わず幸せを願い邪気払い（病気や不幸などの悪いものをはらう）行事 でした。現在は，子どもの健やかな成長を願ってお祝いします。

【献立】

けんさんこむぎパン　    とちおとめイチゴジャム
ぎゅうにゅう　　　　　    さかなマヨネーズやき　
やさいとｳｲﾝﾅｰのｽｰﾌﾟ　ゆでやさい　ごまﾄﾞﾚｯｼﾝｸﾞ

【県産小麦 パン】　
　学校給食のパンは，使う材料の分量が決められています。みなさんの健康を第一に考えて添加物などを使用せず，パン本来の素朴なおいしさが味わえます。
　今日のコッペパンは栃木県産の小麦「ゆめかおり」で作ったパンです。ゆめかおりは，パン専用に栃木県で作られた小麦で，強くて伸びのある生地ができ，ふんわりとしたボリュームのあるパンが焼けます。

【献立】

　むぎいりごはん　ビーフカレー　
　ぎゅうにゅう　ゆでやさい　
　ｻｳｻﾞﾝｱｲﾗﾝﾄﾞﾄﾞﾚｯｼﾝｸﾞ　アセロラゼリー

【牛肉 】
　肉や乳などをとるウシは，野生のウシを飼いならし，長い時間をかけて改良したものです。明治時代 から広く食べられるようになりました。日本では，牛肉は12の部位に分けられます。①タン②ネック③肩 ロース④肩⑤リブロース⑥サーロイン⑦ヒレ⑧ランプ⑨バラ⑩モモ⑪すね⑫テールです。部位 の特徴に合わせていろいろな料理に使 われています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　参考：学研の図鑑LIVE　eco　食べもの