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最近の出来事

国語「パラリンピックが目指すもの」(3年生)

 国語の授業ではパラリンピックについての文章を教材として学習しています。子どもたちはパラリンピックについて初めて知ることが多く,「そんな競技もあるんだ~」と言った声が聞かれました。パラリンピックにしかないボッチャという競技や,水泳でもルールを工夫することで誰もが平等に活躍できるということを読み取ることができました。最後には学んだことを一人一人リーフレットにしてまとめていきます。どんなリーフレットが出来上がるか楽しみです。

10月27日(火)の給食

 <献 立>

  麦入りご飯 牛乳

  焼き子持ちししゃも 生揚げの辛み炒め

  シークワーサーゼリー

   

 【砂糖】 

 砂糖は,サトウキビやサトウダイコン(テンサイ)から作られます。日本で
 は,おもに沖縄県や鹿児島県でサトウキビを,北海道でサトウダイコンを育て
 て,砂糖を作っています。

  砂糖の糖分は,体内で吸収されやすく,すばやくエネルギーになります。

体育発表会(4年生)

 先週の土曜日に体育発表会が行われました。4年生は,大人気アニメの主題歌に合わせて,ダンスを踊りました。3年生と同じダンスでしたが,隊形や持っていたポンポンの色に違いがありました。お気付きだったでしょうか。
 今までの練習の成果を十分に発揮し,自信をもって,のびのびと踊ることができました。とても素晴らしかったです。
  

小学校最後のソーラン!(6年生)

 小学校生活最後のソーランを全力で踊りきることができました。今年は例年とは違う形での発表となりましたが,6年生のふり返りからは,「小学校最後のソーランを踊れてうれしかった。」「今年は5年生に振りを教えることがあったけど,うまく教えられてよかった。」「クラスのみんなと力を合わせて踊ることができた」など,充実感が伝わってくる内容がたくさん書かれていました。
  

一生懸命頑張った体育発表会(1年生)

体育発表会本番
この日のために,1年生は毎日練習してきました。
家の人に自分の成長した姿を見せようと,自分なりの目標を決めて参加しました。

    

発表を終え,教室に戻ってきた子どもたちの表情は,とても満足そうでした。
体育発表会の振り返りカードには「すごくたのしかったです。」「みんなのおうちのひとが見ていて,きんちょうしたけれど,だんだんじょうずにおどれたよ。」「ダンスのポーズがじょうずにできたよ。」「かつぞ!というきもちで はしったよ。」
など,きらきらと輝く自分たちの思いが書かれていました。

楽しかった体育発表会(2年生)

 体育発表会を終えた子どもたちからは,「楽しかったー!!」という声がたくさん聞こえてきました。本番前,「どうしよう・・緊張する・・・」と話していた子どもたちですが,体育発表会をやり切った子どもたちの表情はとても明るく笑顔いっぱいでした。
 体育発表会後の絵日記では,「徒競走とダンスのこと両方書きたいなぁ。」と呟きながら,枠を半分に分けて絵を描く子もいました。自分の頑張りや,思い出をたくさん表現したかったのだと思います。今週は,他学年の演技をTV放送で見る予定です。とても楽しみです♪
 
  
 

体育発表会を終えて(3年生)

 先週の土曜日は体育発表会でした。子どもたちはその日のためにたくさんの練習を重ねてきました。発表会が終わった後の子どもたちの顔を見ると,それぞれが全力を出し,やり切ったことが伝わってきました。
 体育発表会の振り返りを書いたワークシートには,「ダンスを上手に踊れた。」「徒競走で1位をとれた。」「最下位でも最後までがんばった。」という自分の頑張りに満足する声や「次は徒競走で1位を目指したい。」「ダンスをもう少し頑張りたい。」と次への目標とする声がありました。ほかにも「お父さんお母さんがカメラで撮ってくれていたのがうれしかった。」「手を振ってくれたから元気が出た。」「拍手してもらえてうれしかった。」と応援を喜ぶ声も多く書かれていました。たくさんの声援や拍手,ありがとうございました。
 

10月26日(月)の給食

 <献 立>

  麦入りご飯 牛乳

  白身魚フライ

  里いもの中華煮 ふりかけ

  

 【里いも】

  里いもの原産地は東南アジアで,日本へは奈良時代に中国から伝わりました。
 山いもが山で作られるのに対し,里で作られるので里いもと呼ばれるようになり
 ました。

体育発表会(5年生)

 天気に恵まれ,待ちに待った体育発表会を行うことができました。
この日までに,たくさんの練習を積み,頑張って取り組んできました。ご来校された多くの方々に,お子様の一生懸命な姿,集団の中で活躍する姿を見せることができたことと思います。

   

   

R2年度 体育発表会本番!

朝の静かな時間帯。子どもたちの登校を待つ早朝の校庭からは,小鳥のさえずりが。鳥たちも今日の発表会を待ちわびていたようです。

10月24日(土)。準備が整った校庭のステージに子どもたち一人一人が立ちました。「一生懸命な姿は,人を感動させる」正に子どもたちは練習以上の姿を体現していました。各学年の表現の一部を紹介いたします。


〈イシンデンシン体操〉

各ブロックごとに,「ぼくらの青空~イシンデンシン~」の曲に合わせて準備体操から始まりました。「今日という日が 今日しか味わえない」「果てしない空に両手広げて 僕ら 今 はばたくよ」の歌詞のとおりに,子どもたちは自分の姿を家族に見てもらえる喜びを胸に演技をスタートしました。

  


〈1年生表現〉【やってみよう!!】

どんなことにも一生懸命に取り組む1年生にぴったりの表現。「やってみよう!」のかけ声は,きっと参観者への勇気のプレゼントになったことでしょう。
  


〈2年生表現〉【新ちゃん★2020】

「君に会えてよかった!」のかけ声で家族の方の表情もにっこりと。
  


〈3・4年生表現〉【紅蓮華~新田小ver~】

切れのあるスピィーディーな動きで力強く表現,リズムに乗って躍動感あふれる3・4年生,日頃のパワー発揮です。
      


〈5・6年生表現〉

【ソーランピック2020】

「行くぞー!」「オー!」のかけ声で勇ましく入場,演技中の「ソーラン」のかけ声から,限りない挑戦への気持ちが伝わってきました。
  


【新田ソーラン2020】

和太鼓の力強い音が響き渡る中,流れるような入場。新田法被を風になびかせ小学校最後の勇姿を魅せようとする意気込みが伝わってきました。

 

 


縦割り班清掃活動(1年生)

体育発表会に向けて,毎日の練習を頑張ってきました。
成長した1年生の姿をどうぞ楽しみにしていてください。
 

月曜日から縦割り班での清掃活動が始まりました。
1年生も自分達の各担当場所に分かれて,一生懸命清掃活動を行っています。
自分の清掃場所へ友達と声を掛け合いながら向かう姿に,成長を感じました。

 

10月23日(金)の給食

 <献 立>

  麦入りご飯 牛乳

  揚げ餃子 マーボー豆腐

  

 ★今週はマナー週間です。正しい姿勢を意識して食べましょう。

 【なんでも食べよう】 

  給食は,いろいろな材料を使い,いろいろな料理を出しています。肉や魚,
 やいも,野菜など,多くの食品がバランスよく使われています。献立表には主な
 材料が赤,黄,緑の3食に分けて載せてあります。どんな食品が使われているか
 見てみましょう。

あたりまえの大切さ(2年生)

 今月に入り,体育発表会の練習が本格的に始まりました。毎日の練習に一生懸命取り組む姿に成長を感じます。忙しい毎日ですが,その中で子どもたちに「落ち着き」についても指導をしているところです。

「履き物がそろうと,心がそろう。」

という言葉がありますが,学校生活の中でも,靴,本,ぞうきんなどを揃えることを当たり前にやっていくことで,子どもたちの習慣になればと思っています。
いつも,心地いい教室で学習に取り組めるよう引き続き取り組んでいきます。

  

ミシンの使い方を学んでいます!(5年生)

 家庭科の学習で,ミシンを使ってランチョンマット作りを行います。今日は,ミシンの使い方をグループの友達と確認しながら練習布に縫っていきました。
 ミシン針を付けたり,上糸や下糸をセットしたりするなど,ミシンを使うにあたって覚えることはたくさんあります。安全面に気を付け,友達と協力し合いながらランチョンマット作りに意欲的に取り組めるよう,声掛けを工夫していきます。
       

10月22日(木)の給食

 <献 立>

  麦入りご飯 牛乳

  鶏肉のつけ焼き ほうれん草とキャベツのソテー 

  まろやかみそ汁

   

 ★今週はマナー週間です。正しい姿勢を意識して食べましょう。

 【お茶碗を持って食べましょう】

  ご飯を食べる時に,お茶碗を持っていますか? 正しい持ち方を確認しましょ
 う。人差し指,中指,薬指,小指の4本の指をそろえ,お茶碗をのせます。親指
 をお茶碗のへりに添えます。上手に持てましたか?正しく持つことを心がけて食
 べましょう。

体育発表会に向けての練習(4年生)

先週から新学期が始まりましたが,4年生は体育発表会の練習に力を入れています。
特にダンスの練習では,手本がなくても踊れる子どもが増えてきました。
動きを大きくすること,縦と横の列をそろえるなど,細かい点にも気をつけながら今後の練習に取り組んでいきたいと思います。
   

正しい姿勢で食べましょう!

今週は,給食マナー週間です。正しい姿勢で食べると,見た目が美しいだけでなく,食べ物の消化にもよい効果があります。

今日の給食の時間に,「内臓Tシャツ」を着た養護教諭が,5年生の教室を回って,ミニ指導を行いました。姿勢による内臓の様子を見て,子どもたちも姿勢の大切さを感じていました。

  
  

墨のうた(6年生)

 6年生の図画工作では,墨を使って自分の思いのままに書く活動をしています。筆やブラシなどの身近な材料を使って,線を書いたりにじませたりと,色々な技法を楽しみながら書いています。それぞれに工夫を凝らしています。
 

10月21日(水)の給食

 <献 立>

  コッペパン りんごジャム 牛乳

  いかとさつまいもの揚げ煮 ゆで野菜 

  イタリアンドレッシング アセロラゼリー

   

 ★今週はマナー週間です。正しい姿勢を意識して食べましょう。

 【さつまいも】

  さつまいもは,栄養分の少ない土地でも育つので,日本では江戸時代に米のか
 わりに作られました。中国から琉球(沖縄県),薩摩(鹿児島県)へと伝わった
 ことから,唐いも,琉球いもともよばれています。「唐」とは中国のことです。

体育発表会に向けて練習をしています。

 二学期になり,体育発表会に向けてダンスの練習が本格的に始まってから一週間ほど。今年は子どもたちに大人気の曲でダンスを踊るためみんな張り切っていて,すぐに振付を覚えてしまいました!短い練習期間でしたが,昼休みにも「練習したい!」という声も聞かれ,皆もっとうまくなろうと頑張っています。子どもたちが力いっぱい踊る姿,ぜひ当日楽しみに待っていてください。