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日誌
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5年生が花束を作りました
5年生が花束を作りました
本校卒業生で百合農家を営む方から百合の花をご提供いただき,花束作りを教えていただきました。「花育」という栃木県と宇都宮市で行っている事業で,今年もお世話になりました。5年生は大輪の花に驚きながら,感謝の気持ちを込めて,ボランティアさんにお渡しする花束を作りました。
本校卒業生で百合農家を営む方から百合の花をご提供いただき,花束作りを教えていただきました。「花育」という栃木県と宇都宮市で行っている事業で,今年もお世話になりました。5年生は大輪の花に驚きながら,感謝の気持ちを込めて,ボランティアさんにお渡しする花束を作りました。
人権教育の研究授業
人権教育の研究授業
5年生で学級活動で「インターネットでコミュニケーションをとるときに大切なことを考え,自分が気を付けていくことを決めよう」という人権教育の授業を行いました。
子供達は,2つのトラブルの事例を見て,グループでトラブルの原因と解決策を付箋紙を使って活発に話合いました。登場人物全員の行動について考え,複数の原因に気付くことができました。教員が参観して,この授業をもに学び合いました。
5年生で学級活動で「インターネットでコミュニケーションをとるときに大切なことを考え,自分が気を付けていくことを決めよう」という人権教育の授業を行いました。
子供達は,2つのトラブルの事例を見て,グループでトラブルの原因と解決策を付箋紙を使って活発に話合いました。登場人物全員の行動について考え,複数の原因に気付くことができました。教員が参観して,この授業をもに学び合いました。
一人一授業(道徳)
一人一授業(道徳)
6年生が道徳で,集団におけるルールや規則について,考えて話し合いました。多様な考えを交流して考えを深めていました。授業の前のアンケートでは,ルールは守らなければいけないなど,やらされ感をもっていた児童が多かったのですが,授業の終末には,絆を深めるもの,チームワークをよくするものといった意見が出されました。
6年生が道徳で,集団におけるルールや規則について,考えて話し合いました。多様な考えを交流して考えを深めていました。授業の前のアンケートでは,ルールは守らなければいけないなど,やらされ感をもっていた児童が多かったのですが,授業の終末には,絆を深めるもの,チームワークをよくするものといった意見が出されました。
城山地域学校園児童生徒連絡会
城山地域学校園児童生徒連絡会
城山中・城山西小・城山中央小の校長先生と児童生徒指導担当の先生が本校にお越しになり,学校園の児童生徒指導について話合いをしました。5校時の授業をご覧になり,「落ち着いて学習しています。」「学級の雰囲気がいいですね。」などのお褒めの言葉をいただきました。
城山中・城山西小・城山中央小の校長先生と児童生徒指導担当の先生が本校にお越しになり,学校園の児童生徒指導について話合いをしました。5校時の授業をご覧になり,「落ち着いて学習しています。」「学級の雰囲気がいいですね。」などのお褒めの言葉をいただきました。
体力アップ週間
体力アップ週間
走る走る子供たち,先生たち。11月24日~27日の1週間,業間と昼休みに音楽がかかり,みんなでマラソンをしました。200メートルのコースを走り,都道府県名やJRの駅名の入った頑張りカードに記録していきました。活力あふれる1週間となりました。
走る走る子供たち,先生たち。11月24日~27日の1週間,業間と昼休みに音楽がかかり,みんなでマラソンをしました。200メートルのコースを走り,都道府県名やJRの駅名の入った頑張りカードに記録していきました。活力あふれる1週間となりました。
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キャラクター紹介
ⓒ城山東小学校
城山東小学校マスコットキャラクター
学校の近くで見られるカワセミをモチーフにしました。カワセミ(ヒスイとも言います)は,その美しさから「青い宝石」とも呼ばれています。
城山東小学校のみんなが夢や希望をもって,自分の良さを発揮しながら未来に向かってはばたいてほしいという願いがこめられています。
城山東小学校のみんなが夢や希望をもって,自分の良さを発揮しながら未来に向かってはばたいてほしいという願いがこめられています。
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