日誌

　１０月は『いじめゼロ強調月間』です。
　児童会による『いじめゼロ集会』を，体育館で行いました。
　企画委員が【仲間外れの劇】【悪口の劇】【からかいの劇】を見せてくれました。劇を見ながら，子どもたちは，自分ならどうするか，どうしたらよいかを，考えることができました。その後，全校生で，いじめゼロの学校を目指して，〇助け合おう　〇勇気を出そう　〇相談しよう　を，宣言しました。
　学校では，今後も，いじめは絶対に許されないものであるということを理解させるとともに，いじめ問題の解決のために，正しい判断と行動ができるよう指導していきます。

　学校農園で育てたさつまいもを収穫しました。
　黒い土の中から濃いピンク色のさつまいもが見えると，子どもたちから歓声があがりました。さつまいもを傷つけないように気を付けながら，助け合ってさつまいもを収穫することができました。ご協力いただいた地域の皆様に，深く感謝申し上げます。
　１０月１７日（水）の給食の味噌汁に，収穫したさつまいもが入っていました。子どもたちは，「おいしいね！」と，笑顔でさつまいもを頬張っていました。

　９月の末から、ミシンボランティアの方たちに，５・６年生の家庭科の授業に協力していただきました。上糸の掛け方や，下糸の出し方，縫い方などミシンの扱い方を，グループの中に入っていただき，丁寧に教えていただきました。困ったときにすぐに助けてもらえるので，子どもたちは，安心してミシンを使うことができました。
　６年生は，どの子も上手に手提げバックを作ることができ，とてもうれしそうでした。

　２学期がスタートしました。
　子どもたちは，たいへん落ち着いて始業式に臨むことができました。
　始業式の中で，２年生と４年生の代表児童が，２学期頑張りたいことを，立派な態度で発表しました。校長からは，２学期も「みんなが楽しく城山中央小学校」を大きな目標にして，みんなが楽しくを実現するために，学校のみんなで「挨拶」と「勉強」を頑張りましょうと話をしました。そして，一人一人，自分の目標もしっかり持って，それに向かって努力しましょうと励ましました。
　子どもたちが充実した学校生活が送れるよう，学校では様々な取組を進めていきたいと考えております。

　１学期終業式を行いました。
　１学期は，２年生から６年生は９９日，１年生は９７日，授業日がありました。『みんなが楽しく城山中央小学校』を大きな目標に，様々なことに挑戦したり努力したりすることのできた１学期でした。終業式の中で，３年生と５年生の代表児童が，１学期頑張ったこととこれから頑張りたいことを，堂々と発表しました。
　明日から，５日間の秋休みとなります。秋休みの間に，一人一人が，自分の１学期を振り返って２学期の目標を立て，新たな気持ちで，２学期を迎えられるとよいと思います。

　５年生の冒険活動教室を実施しました。
　天候が心配されましたが，１日目は園内写真オリエンテーリング，イニシアティブゲーム，２日目は登山，杉板焼，キャンドルファイヤー，３日目は野外炊飯を，ほぼ予定通りに行うことができました。
　子どもたちは，決まりを守り，一つ一つの活動に一生懸命取り組んでいました。今回の体験を通して，互いに協力することの大切さや達成できたときの喜びを実感することができました。

　９月２８日（金）に，うつのみやジュニア芸術祭学校音楽祭に出場する合唱部の壮行会を行いました。合唱部の子どもたちが，「希望の歌」と「明日へ」を，全校生の前で披露してくれました。伸びやかな美しい歌声に，全校生が聞き入りました。
　合唱部の子どもたちは，朝の時間，休み時間に，熱心に練習を重ねてきました。本番でも，練習の成果を存分に発揮できるよう，全校で応援しています。

　今日の昼休みは，みんなで遊ぶ日！縦割り班で校庭に集合し，班ごとに，ドッジボールや鬼ごっこ，中線踏みなどをして，遊びました。
　６年生が班をまとめ，上級生が下級生の面倒をみたり，下級生が上級生にルールを確かめたりしながら，みんなとても楽しそうに遊んでいました。
　これからも，縦割り班によるふれあい体験を通して，相手を思いやる心や共に向上しようとする心を育てていきたいと考えています。

　竜巻が接近し，暴風で飛散物やガラス破損の対策を要するという設定で，避難訓練を行いました。
　子どもたちは「お・か・し・も」の約束（押さない・かけない・しゃべらない・もどらない）に従って，廊下の窓ガラス等のない場所で身を守ることができました。
　災害は，いつどこで起きるか分かりません。災害や状況に応じた安全確保の仕方，避難の仕方を身に付けて，子どもたち自身が『自分の命は自分で守る』ことができるよう，これからも折に触れ指導していきます。

　体育館で音楽集会を行いました。
　今回は，リズムに乗って演奏しようというテーマで，全校児童でボディパーカッションをしました。自分の体を使ってリズムを刻み，一体感を感じることができ，笑顔があふれました。